Роль фонематического слуха в развитии речи ребёнка...

11
учителя-логопеды: Осипова Н.А. Гурьянова Т.В. Митяшова О.С.

description

Роль фонематического слуха в развитии речи ребёнка Презентация для родителей. учителя-логопеды: Осипова Н.А. Гурьянова Т.В. Митяшова О.С. Программа детского сада обеспечивает не только общее развитие ребенка, но и готовит детей к школе. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Роль фонематического слуха в развитии речи ребёнка...

учителя-логопеды: Осипова Н.А.Гурьянова Т.В.Митяшова О.С.

Программа детского сада обеспечивает не только общее развитие ребенка, но и готовит детей к школе.Логопеды, как специалисты, направляют свои действия на развитие речи и развитие фонематического слуха у детей (фонема-звук).

Хорошо развитый фонематический слух – это залог для обучения детей продуктивному чтению и успешному овладению грамотой.Известно, что 2/3 орфографических правил построены на знаниях фонетики (фонетика – наука о звуках).

Что значит иметь хорошо развитый фонематический слух?Это значит, что каждый ребенок должен :• различать звуки речи на слух и в произношении, • уметь выделять звук из слова, • произносить каждый звук изолированно,• различать гласные и согласные звуки, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные,• делить слова на слоги,• ставить ударение.

Развивается и совершенствуется фонематический слух у детей в процессе звукового разбора слов.

Цель следующих рекомендаций – помочь родителям формировать фонемные знания и умения у детей.

Всё, что мы слышим вокруг, называется звуками. Звуки бывают речевые и неречевые.

Примеры неречевых звуков:

Гроза, гром… Шум дождя, вой ветра, шелест листьев…

Шум машин…

Звучание музыкальных инструментов Пение птиц

Лай собаки, мяуканье кошки…

Звуки мы слышим и произносим

Буквы мы видим и пишем

Речевой звук- элемент человеческой произносительной речи.

Буква- графическое изображение звука на письме.В русском алфавите 33 буквы.

Гласные и согласные звуки отличаются наличием преграды на пути прохождения воздушной струи.

Гласные звуки произносятся с голосом, «поются».

Гласные звуки (6) – [а] [о] [у] [ы] [э] [и].Гласные буквы (10) – А О У Ы Э Я Ё Ю И Е.

Е [йэ], Ё [йо], Ю [йу], Я [йа] – йотированные буквы, которые обозначают 2 звука в следующих позициях : • в начале слова – Ева [йэва],• после гласных – Маяк [майак],• после Ь и Ъ – Перья [п`эрьйа]

Согласные звуки произносятся:• с голосом – звонкие, • с шумом – глухие.

Сонорные согласные - все звонкие - произносятся при помощи голоса.[р] [р,] [л] [л,] [м] [м,] [н] [н,] [й]

Существуют парные согласные звуки:[б]- [п] [д] – [т] [ж] – [ш] [з] – [с] [в] – [ф] [г] – [к].

Всегда твёрдые согласные звуки: [ж] [ш] [ц] .Всегда мягкие согласные звуки: [ч] [щ] [й] .

Слог – минимальная произносительная единица.В составе слога может быть разное количество звуков, но обязательно должен быть слогообразующий звук (гласный). Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.О-СЫ МАК У-ЗО-РЫ

Наша речь состоит из предложений. Предложения состоят из слов.Слова состоят из слогов. Слоги – из звуков.

Ракета летит в космос.

Звуковой разбор слова: РАКЕТА[Р] – согл., звонкий,твердый.[А] – гласный.[К`] – согл., глухой, мягкий[Э] – гласный.[Т] – согл, глухой, твердый.[А] – гласный.

В этом слове 3 слога: РА-КЕ-ТАУдарный слог – КЕ.

Спасибо за внимание