对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

29
对对 对对对 对对对对对 对对对对对对对对对对对 对对对对 对对 对对对对 对对对对对对 对对 对对对 对对对对 对对 对对对对 对对对对 对对 对对对对对对对 对对对对对对对 对对 对对对对对对对对对对对 对对对对对对对对对对对对对对 对对对对对对对对对对对 对对对对对对对对对对对对

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这也是今后我们研究其它函数的方法. 想一想. 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?. ①先研究反比例函数的 定义 ②接着研究反比例函数图象的 画法 ③再研究反比例函数的 性质 ④最后研究反比例函数的 应用. ①先研究一次函数的 定义  ②接着研究一次函数图象的 画法  ③再研究一次函数的 性质  ④最后研究一次函数的 应用. 反比例函数 :. 等价形式: (k ≠0). xy=k. y=kx -1. 6. 6. y =. x. 6. y =. x. 根据反比例函数 y= 的函数图. ___. x. …. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

对于一次函数 、反比例函数

我们是如何学习的?

① 先研究一次函数的定义

 ②接着研究一次函数图象的画法

 ③再研究一次函数的性质

 ④最后研究一次函数的应用

想一想

这也是今后我们研究其它函数的方法

① 先研究反比例函数的定义

② 接着研究反比例函数图象的画法

③ 再研究反比例函数的性质

④ 最后研究反比例函数的应用

Page 2: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

等价形式: (k ≠0)

x

ky y=kx-1 xy=k

反比例函数 :

Page 3: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

x

…y = x6

1 2 3 4 5 6-1-3 -2-4-5

1

2

3

4

-1

-2

-3

-4

0

-6

-5

5

6

x

y

1

6

2

3

3

2

4

1.5

5

1.2 1

6-1

-6

-2

-3

-3

-1.5 -2

-4-5

-1.2

-6

-1

y = x6

根据反比例函数 y= 的函数图6

x___

Page 4: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

1 2 3 4 5 6-1-3 -2-4-5-6

1

2

3

4

-1

-2

-3

-4

0

-6

-5

5

6

y

x

x

y = x6

y = x6

1 2 3 4 5 6-1-3 -2-4-5-6

1

2

3

4

-1

-2

-3

-4

0

-6

-5

5

6

x

y

1

6

2

3

3

2

4

1.5

5

1.2

6

1

6-1

-6

-2

-3

-3

-1.5 -2

-4-5

-1.2

-6

-1

-663 -32 -21.5 -1.51.2 -1.21 -1 ……

y = x6 y =- x

6

Page 5: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

2. 你能回顾总结一下反比例函数的图象性质特征吗 ? 与同伴进行交流 .

图象是双曲线 当 k>0时 , 双曲线分别位于第一 , 三象限内 当 k<0时 , 双曲线分别位于第二 , 四象限内 当 k>0时 , 在每一象限内 ,y随 x 的增大而减小 当 k<0时 , 在每一象限内 ,y随 x 的增大而增大 双曲线无限接近于 x 、 y 轴 , 但永远不会与 坐标轴相交

双曲线是中心对称图形 .

形状

位置

增减性

变化趋势

对称性

形 状位 置

增减性

变化趋势

对称性

Page 6: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

函数 正比例函数 反比例函数解析式

图象形状

K>0

K<0

位置增减性位置增减性

y=kx ( k≠0 常数 )

( k≠0 的常数 )y =xk

直线 双曲线

一三象限

y 随 x 的增大而增大

一三象限

二四象限

y 随 x 的增大而减小

在每个象限内, y 随 x的增大而增大

比较正比例函数和反比例函数的区别

二四象限

在每个象限内, y 随 x 的增大而减小

y y

y

x

y

x

xx

oo

o o

Page 7: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

想一想 下列函数中哪些是正比例函数? 哪些是反比例函数 ? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

y = 3x-1 y = 2x2 y = 2x3y = x

1

y = 3x y = 32xy = 17

3xy = x1

Page 8: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

1 、指出下面的图象中哪一个是反比例函数的图象。

0

y

x 0

y

x 0

y

x 0

y

x

① ② ③④

练一练 11

y

x0

Page 9: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

函数 的图象在第 ________ 象限 ,

在每一象限内, y 随 x 的增大而 _________.

函数 的图象在第 ________ 象限 ,

在每一象限内, y 随 x 的增大而 _________.

函数 ,当 x>0时 , 图象在第 ____ 象限 ,

y随 x 的增大而 _________.

一、三

二、四

减小

增大

减小

yx

30y

x

20y

x

练一练 22

Page 10: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

已知反比例函数的图象经过点 A(4,5) , 则函数的解

析式为 ________; 这个函数的图象分别在第

________ 象限 , 在每一象限内, y 随 x 的增大而

_________.

判断 点 B (3,-10), 是否在函数 的图象上 .__

判断 点 C (2,-5), 是否在函数 的图象上 .__

一、三

减小

练一练 33

30y

x

30y

x

20y

x

Page 11: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

4. 1000 米长跑比赛中,速度 h 关于时间 t 的函数的图象大致是( ) .

k5.当k>0时,函数 y=kx与y=- 在同一坐标系中的大致图像是( )

x

B

B

Page 12: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

如图 , 满足函数 y=k(x-2)和函数 y= (k≠0) 的图像大致是 ( )A ①或③ B ②或③ C ②或④ D ①或④

kx

0

y

x 0

y

x 0

y

x 0

y

x

① ② ③ ④

C

练一练 66

Page 13: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

     2 3

1 2 3

( 0) , , ,

.

ky k y y y

xy y y

1若 当x=-3, -2, -1时值为

小刚说

你同意他的观点吗?试说明理由

随堂练习

0 x

y

Page 14: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

问 题 探 讨问 题 探 讨

函数 的图象上有三点

(- 3,y1) , (- 1,y2) , ( 2,y3) , 则函数值 y1、 y2、 y3 的 大小关系是 _______________;

yy33< y< y11< y< y22

要动动脑筋吆 !

0 x

y

Page 15: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

已知圆柱的侧面积是 10πcm2, 若圆柱底面半径为

rcm, 高为 hcm,则 h与 r 的函数图象大致是 ( ).

o

(A) (B) (C) (D)

r/cm

h/cm

o r/cm

h/cm

o

r/cm

h/cm

o r/cm

h/cm

练一练 66

C

Page 16: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

1 、已知反比例函数 y= 的图象在第一、

三象限, 则一次函数 y= -kx+4 经过第

象限

—kx

一、二、四

随堂练习

Page 17: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

练习、如图,一次函数与反比例函数的图象相交于 A 、 B 两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的 x 的取值范围是(  ).

A 、 x <- 1       B、 x > 2C 、- 1 < x < 0 或 x > 2 D 、 x <- 1或 0 < x < 2

B

Page 18: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

练一练

观察函数 的图象 ,当 x=-2时 ,y= ___ ,当 x<-

2 时 ,y 的取值范围是 _____ ; 当 y -1﹥ 时 ,x 的取值

范围是 _________ .

xy

2 -1

-1<y<0

X<-2或 x>0

Page 19: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

x

1

如图,点 P是 x轴正半轴上一个动点,过点 P作 x轴的垂

线 PQ交双曲线 y= 于点 Q,连结 OQ,点 P沿 x轴正方向运动时, Rt QOP△    的面积( ).A  、逐渐增大 B  、逐渐减小C  、保持不变 D、无法确定

C

与反比例函数有关的面积

Page 20: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

24 、( 10 分)如图,已知反比例函数 y =- 与

一次函数 y = kx+ b 的图象交于 A 、 B 两点,且点 A 的横坐标和点 B 的纵坐标都是- 2 .

x

8

求:( 1 )一次函数的解析式;( 2 )△ AOB 的面积.

24 、( 1 )由已知易得 A (- 2 ,4 ), B( 4 ,- 2 ),代入 y = kx+ b 中,求得 y =- x + 2 ;( 2 )当 y = 0 时, x = 2 ,则 y =- x + 2 与 x 轴的交点 M( 2 , 0 ),即 |OM|= 2 ,于是 S△AOB=S△AOM+ S△BOM= |OM|·|yA|+ |OM|·|yB|=×2×4+×2×2= 6 .

Page 21: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

.1

,2

1

b

k

,02

,1

bk

b

如图,一次函数与反比例函数的图象分别是直线 AB和双曲线.直线 AB 与双曲线的一个交点为点C , CD⊥x 轴于点 D , OD= 2OB= 4OA= 4 .求一次函数和反比例函数的解析式.

O

y

C

D Bx

A

解:由已知 OD= 2OB= 4OA= 4 ,得 A ( 0 ,- 1 ), B (- 2 , 0 ),D (- 4 , 0 ).设一次函数解析式为 y = kx+b . 

则一次函数解析式是    .12

1 xy

点 C 在一次函数图象上,当时,,即  C (- 4 , 1 ).x

my

xy

4

反比例函数与一次函数的综合运用

Page 22: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

综合应用若两工厂 A 、 B 在一条河的同侧,以河边为 x 轴,建立直角坐标系,现要在河边建一个水泵站 P ,分别直接向 A 、 B 两厂供水,则水泵站 P 应建在何处?才能使所用的水管最短?写出点 P 的坐标。

··

A (1,1)

B (4,2)

·A’ (1,-1)-1

1

2

0

y

21

x

3 4·P (2,0)

Page 23: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

 ( 1 )当 k>0 时,函数图象的两个分支分别在第一,三象限内,在每个象限内,自变量 x 逐渐增大时, y 的值则随着逐渐减小。

( 2 )当 k<0 时,函数图象的两个分支分别在第二,四象限内,在每个象限内,自变量 x 逐渐增大时, y 的值也随着逐渐增大。( 3 )图象的两个分支都无限接近于 x 轴和 y轴, 但不会与 x 轴和 y 轴相交。

Page 24: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

x

y

P

O A

B已知反比例函数y= , P 为函数图象上的一点,过 P做 x 、 y 轴的垂线段。

9x

思考题

1 、这样围成的矩形OAPB 的面积为多少?

2 、矩形面积跟什么有关?你发现其中的规律了吗?

面积为9

跟 K 有关,矩形面积等于 K

Page 25: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

问 题 探 讨问 题 探 讨

在平面直角坐标系内,从反比例函数y=k/x( k> 0 ))的图象上的一点分别作坐标轴的垂线段,与坐标轴围成的矩形的面积是 12 ,请你求出该函数的解析式。

Page 26: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

P(m,n)

Ao

y

x

BP(m,n)

Ao

y

x

B

S 矩形 = k

Page 27: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

思 考

一个反比例函数的图象在第二象限,如图,点 A 是

图象上任意一点, AM x⊥ 轴于点 M, O 是原点,如

果△ AOM 的面积为 3 ,求这个反比例函数的解析式。

x

y

oM

A

Page 28: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

例 4  若点( )、 、都在反比例函数的图象上,则的 ( )

(A ) ( B )

(C ) ( D)

231 yyy 312 yyy

321 yyy 132 yyy

1,2 y ),1( 2y ),3( 3yD

Page 29: 对于一次函数 、反比例函数 我们是如何学习的?

课堂小结:

请大家围绕以下几个问题小结本课内容:1 、反比例函数的图象是什么样子的? 它与正比例函数的图象有什么不同? 2 、反比例函数的性质是什么? 它与正比例函数有什么共同点和不同点?3 、在本节课练习中你运用了哪些数学思想和方法?