安徽巢湖市柘皋中学 孙平
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安徽巢湖市柘皋中学孙平
2
a bab
§3.4§3.4 基本不等基本不等
式式 ::
2002 年第 24 届国际数学家大会会标 --北京
ICM2002 会标
赵爽:弦图
探究 1 :想一想?
思考:这会标中含有怎样的几何图形?有何寓意?思考:你能否在这个图案中找出一些相等关系或不等关系?
师生探究:算一算?
a
ba b2 2+
问 2: Rt ABF,Rt BCG,Rt CDH,Rt ADE△ △ △ △ 是全等三角形,它们的面积是 S′= __
问 1 :在正方形 ABCD中 ,设 AF=a,BF=b, 则正方形的面积为
S= __
问 3: S与 S′ 有什么样的关系?
2 2a b
2ab
H
GF
E
DA
B C2 2 2a b ab
从图形中易得,
s > s′, 即
A
D
B
C
E
FG
H
b
a
2 2a b
重要不等式: 一般地,对于任意实数 a、 b ,我们有
当且仅当 a=b 时,等号成立。
(正方形面积不小于 4 个直角三角形面积)
A
B
C
D
E(FGH)
a
b
类
比
联
想
推
理
论
证
师生探究(特别地)如果
也可写成
,a b a b用 和 代替 、 可得 a b ab 2
a> 0 ,b> 0 ,
( , )0 02
a bab a b
当且仅当 a=b 时“=”号成立
此不等式称为基本不等式
基本不等式:
( 0, 0)2
a bab a b
当且仅当 a=b 时,等号成立。算术平均数不小于几何平均数注意:
( 1 )两个不等式的适用范围不同 , 而等号成立的条件相同
( 2 ) 称为正数 a、 b 的几何平均数
称为正数 a、 b 的算术平均数。
ab
2
a b
师生探究:对基本不等式的几何意义作进一步探究
A BC
D
E
如图 ,AB 是圆的直径, C 是 AB上任一点, AC=a,CB
=b, 过点 C 作垂直于 AB 的弦 DE ,连 AD,BD,
则 CD=__ , 半径
为__
动画动画
问:请比较 CD 与半径的关系。
几何意义:半径不小于弦的一半
ab
2
ba
例 1.(1) 已知 并指出等号成立的条件 .
10, 2,x x
x 求证
(2) 已知 与 2 的大小关系 ,
并说明理由 .a
b
b
aab 寻找,0
(3) 已知 能得到什么结论 ?
请说明理由 .a
b
b
aab ,0
应用一:利用基本不等式判断代数式的大小关系
应用二:解决最大(小)值问题• 例 2 :( 1 )用篱笆围成一个面积为 100m 的
矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短。最短的篱笆是多少?
解:设矩形菜园的长为 x m ,宽为 y m , 则 xy=100 ,篱笆的长为 2( x+y)m.
2
x yxy
2 100,x y
2( ) 40x y 等号当且仅当 x=y 时成立,此时x=y=10.
因此,这个矩形的长、宽都为 10m 时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是 40m.
结论 1 :两个正变量积为定值,则和有最小值,当且仅当两值相等时取最值.
( 2 )用一段长为 36m 的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形菜园的长和宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?
2m
解:设矩形菜园的长为 x m ,宽为 y m , 则 2 ( x + y ) = 36 , x + y = 18 矩形菜园的面积为 xy
2
x yxy
=18/2=9 得 xy 81当且仅当 x=y,即 x=y=9 时,等号成立
因此,这个矩形的长、宽都为 9m 时,菜园面积最大,最大面积是 81m2
结论 2 :两个正变量和为定值,则积有最大值,当且仅当两值相等时取最值。
• 应用基本不等式求最值的条件:•
定理( 1 )两个正数积为定值,和有最小值。( 2 )两个正数和为定值,积有最大值。
a与 b
为正实数
若等号成立,a与 b 必须能够相等
一正 二定 三相等
1、 (04 重庆)已知
则 x y 的最大值是 。
练习(请学生上黑板演练))0,0(232 yxyx
6
1
2 、若实数 ,且 ,则 的最小值是( )A、 10 B 、 C 、 D 、
3 、在下列函数中,最小值为 2 的是( )A 、 B 、
C 、 D 、
)0,(5
5 xRx
x
xy )101(
lg
1lg x
xxy
)(33 Rxy xx )2
0(sin
1sin
x
xxy
yx, 5 yx yx 33
36 64 318
D
C
课堂小结师生共同归纳本节课主要知识点1. 两个不等式( 1 )
( 2 ) 当且仅当 a=b 时,等号成立
注意: 1. 两公式条件,前者要求 a,b 为实数;后者要求 a,b 为正数。
2. 公式的正向、逆向使用的条件以及“ =” 成立条件。
2. 运用基本不等式: 牢记 “六字方针” 即 “一正,二定,三等”
)""(
2R,, 22
号时取当且仅当那么
ba
abbaba
(a>0,b>0)2
a bab
补充 2 .求函数 的最小值
4
52
2
x
xy
作业: 1 . A 组第 1 题
课外思考:求函数 的最小值
)3(3
1
xxx
y
谢 谢 制作:安徽巢湖市柘皋中学 孙平 博客: http://blog.sina.com.cn/abc8317661 邮编: 238062 电邮:[email protected]