——2011届真光中学备考过程介绍吴君毅

狠抓全面，均分不落后；狠抓全面，均分不落后；紧盯目标，双线现亮点 紧盯目标，双线现亮点

• 从广州市教研室的高考分析数据说起…• 其他学校的平均分哪里去了？• 学科上线命中率（ M1）• 学科对总分上线贡献率（ M2）

狠抓全面，均分不落后；狠抓全面，均分不落后；紧盯目标，双线现亮点 紧盯目标，双线现亮点

全体 变差 理科 变差 文科 变差

2组 109.97 -2.5 109.15 -2.85 110.86 -2.02

真光 107.44 106.3 108.84

3组 99.01 +8.43 97.1 +9.2 101.17 +7.67

表一：我校平均分与我市第二、第三生源组学校平均分比对：

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表二：我校学科贡献率 (M2)与第二、第三生源组学校比对：

M2 理重本 文重本 理本 A 文本 A 理本 B 文本 B

真光 78.26％ 94.44％ 86.59% 80.39% 91.89% 85.82%

3组 67.77%80.77％ 76.72% 76.5% 83.06% 83.81%

2组 78.49%82.73％ 88.84% 85.59% 94.01% 91.29%

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表三：我校文、理命中率 (M1)：

总分上线人数 理英上线 双上线（M1） 文英

上线双上线（M

1） 重本：理 92 人

文 36人 124 72（ 58.06％） 7934（ 43.04％）

本 A ：理 276 人

文 153人286

239（ 83.57％） 168

123（ 73.21％）

本 B ：理 370人

文 275人370

340（ 91.89％） 257

236（ 91.83％）

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表四：我校文、理命中率 (M1)与第二、第三生源组学校：

命中率 理重本 文重本 理本 A 文本 A 理本 B 文本 B

真光 58.06％ 43.04％ 83.57% 73.21% 91.89% 91.83%

生源 3组 41.09％ 28.77％ 74.13％ 62.26％ 86.67％ 86.58％

生源 2组 55.04％ 44.04％ 87.34％ 77.68％ 95.48％ 94.01％

狠抓全面，均分不落后；狠抓全面，均分不落后；紧盯目标，双线现亮点 紧盯目标，双线现亮点

• “总分优先” ,“形成合力”策略与“双率”

依纲靠本，拨开云雾；齐抓共管，开花结果。

• 摸着“高考样题”过河……• 市、区两级教研平台提供最新信息；• 精选试题，宁缺勿滥；• 动员一切可以动员的力量；

精编复习资料，狠抓学科基础；分层要求，稳步推进。

• 模块复习抓基础，“有舍才有得”；• 词汇分层，重在落实；• 渗透解题策略训练，提早启动专题训练；

利用周测平台，深化二轮专题

“科学备考，巧设专题，精选试题，双线盯人” • 细化高考要求，分项精细训练；• 学一个专题，透一种技能 ；• 帮助学生形成系统解题技能；

加强生本研究，树立模板引领

• 备课组内的听课互动与交流活跃；• 中年教师敞开给年青老师学习的大门；• 青年教师把理想化作行动；• 听课反思，树立模板；

搭好交流平台，切实解决问题；从实际出发，体现阶段特色。

• 一轮复习：复习重点？复习课如何上？• 成绩分析：找问题，独漏洞• “周测”分析——答题情况分析，命题导向的统一；• 学科尖子生，总分优生，临界生分析；

鱼？熊掌？

• 不但要关注“头部”，也要收住“尾巴”；• 既收获总分尖子，也不忽视学科苗子；• 一轮复习承载过重？• 听说考试的软件、硬件建设未能跟上。• 对 2012 可能实施的二次听说考试态度。

• 8 月—— 9 月：完成选修九教学；• 9 月—— 1 月：完成必修 1—— 选修 8 基础复习；渗透高考各题型的解题策略；“听说”考试专题复习；• 1 月—— 3 月：考纲词汇“地毯式”“拉网式”复习；“听说”考试“最后召集”；• 3 月—— 4 月：周测；小专题复习（写作部分）；• 5 月—— 6 月：查漏补缺；适应性，提信心；

2012届高三，我们将共同经历， 共同感受， 共同收获……