Чернігів як об'єкт історично-краєзнавчих екскурсій. Чернігів 1931
О.В.Дудар. «Фрагменти життя» особистості як об'єкт...
8
видатних особистостей у музейній педагогіці Дудар Ольга Володимирівна, доцент кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат історичних наук
Transcript of О.В.Дудар. «Фрагменти життя» особистості як об'єкт...
«Фрагменти життя» видатних особистостейу музейній педагогіці
Дудар Ольга Володимирівна,доцент кафедри методикисуспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університетуімені Бориса Грінченка, кандидат історичних наук
Як і будь-який інструментарій, музейна педагогіка
не дає готових рецептів
Проектна робота нестандартні ідеї Музейні уроки системність Виховні заходи актуальність Нестандартні екскурсії врахування
інтересів, потреб і уподобань дитини
Різні форми роботи: пасивна і активна
Різний предмет дослідження (вибір учня)
Робота із систематизованим матеріалом і власні пошуки
Різні сфери суспільного життя
Різні історичні періодиодного
об’єкта
Сподвижники музейної справи