Роль общественности в создании школы нового поколения

Средняя общеобразовательная школа № 10

города Ургенча Хорезмской области Республики Узбекистан

Директор школы –

ТУЛЯКОВА РАЙХАН КАДАМОВНА

Образование и общество Изменение и гибкое реагирование на постоянно меняющийся социальный заказ, создание качественных условий для его эффективной реализации возможно только в результате тесного, равноправного и взаимно заинтересованного сотрудничества системы образования и общества. От развития государственно-общественных отношений в значительной мере зависит степень привлечения в образование дополнительных ресурсов, в том числе финансовых.

Образование и общество В образовательной системе Узбекистана много инновационных программ. Но, как они будут реализовываться, зависит от степени готовности общества к переменам. Следовательно, государственная система образования и общество неразделимы и все инновационные идеи могут воплощаться только во взаимодействии государства и общества.

Что такое «общество»?

Общество – объединение людей, ставящих себе какие-либо общие задачи.

Что такое «общественность»?

Общественность – передовая часть, передовые круги общества, выражающие общественное мнение.Члены общественности – это родители и попечители учащихся школ.Члены общественности – это дедушки и бабушки, учителя на пенсии и любой человек живущий рядом со школой.Члены общественности – это предприниматели, продавцы, государственные служащие ,ННО и многие другие.Все члены общественности могут вносить весомый вклад в улучшение качества образования в школе.

Что такое «общественные организации»?

Духовно-нравственные ценности человека должны формироваться путем воспитания и образования, начиная с раннего детства и кончая переподготовкой кадров. Важную роль в этом должны сыграть семья, дошкольные детские учреждения, школа, высшие учебные заведения, средства массовой информации, культура и спорт и, конечно же, общественность и общественные организации. Главной целью образования и воспитания должно стать соединение в единое целое духовного и материального при превосходстве первого.

Члены общественности и общественные организации могут дать очень много полезной информации, которая необходима для обучения в школе и которая может усилить учебный процесс и способствовать всестороннему обучению детей.

От сильного государства к сильному гражданскому

обществуВ своем доклад е "Концепция дальнейшего

углубления демократических реформ и формирования гражданского общества в стране" на совместном заседании Законодательной палаты и Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан 12

ноября 2010 года в г.Ташкенте Президент Республики Узбекистан Ислам Каримов подчеркнул:

«Гражданские институты, негосударственные некоммерческие

организации сегодня становятся важным фактором защиты

демократических ценностей, прав, свобод и законных интересов людей,

создают условия для реализации гражданами своего потенциала,

повышения их общественной, социально-экономической активности и

правовой культуры, способствуют поддержанию баланса интересов в

обществе.»

Результаты сотрудничестваГосударству – новое поколение граждан, интеллектуальный фонд страны!

Городу –  обеспечение интеграции молодежи в экономическую и социокультурную  жизнь города.

 Родителям – сохранение и укрепление здоровья детей, качественное образование выпускников, способных продолжить обучение в колледжах и лицеях, в дальнейшем, в высших учебных заведениях.

Ученику – прочные знания, крепкое здоровье , реализацию сил и возможностей, раскрытие творческого потенциала.

Школа сегодня…

Сегодня наша школа – инновационное образовательное учреждение, определившее  стратегический план перехода к новому качеству. Школа обеспечена кадровыми, интеллектуальными, информационными, материально-техническими ресурсами, в числе которых школьная творческая команда учителей и родителей, новые технологии управления, привлеченные средства и надежная материально-техническая база.

Школа сегодня…Облик нашей школы — это результат реализации системы ценностей и управленческих решений, направленных на ее поддержку. Сложившаяся система ценностей — основа дружелюбной школы. Становление ее определялось стремлением сохранить традиции, выстоять в условиях кризиса общественных ценностей и нравственных идеалов, поддержать инициативу педагогов, определить содержание качества образования, выбрать инновационный путь развития образовательного учреждения.

Сила в единстве… Сегодня родители, люди искусства, предприниматели и бизнесмены, общественность и общественные организации в числе социальных партнеров школы. Только в атмосфере взаимопонимания всех участников образовательного процесса может родиться и реализоваться идея создания школы нового поколения. 

Школа творчества, талантов и традиций…

Результаты программы сотрудничества Взаимодействие с родительской общественностью и социумом города, позволяет школе выполнять миссию, решать основную задачу – помочь подростку выработать умения решать жизненные проблемы, делать жизненный выбор нравственным путем. Чтобы выжить в социальном и духовном отношении, подрастающий человек должен уметь действовать в постоянно меняющемся мире производства, бизнеса, общественной жизни, не потеряв при этом своих индивидуальных особенностей, нравственных начал, уважения к себе и другим людям, способности к самосовершенствованию.

Создание единого образовательного пространства невозможно без организации условий для активного участия общественности в жизнедеятельности образовательного учреждения.

Основными направлениями взаимодействия с общественностью являются:

·        сохранение и укрепление здоровья детей,

·        обеспечение успешной социализации,

·        сопровождение профориентации и выбора профессии,

·        преодоление трудностей в развитии личности,  воспитании, обучении.

Совместная работа школы и общественности в воспитании подрастающего поколения

Совместная работа школы и общественности в воспитании подрастающего поколения

Администрация нашей школы старается создать условия для поддержания педагогической

инициативы, привлечения молодых специалистов – выпускников школы, творчески мыслящих, открытых

изменениям и верных традициям. Так творческий поиск одних стал стимулом к принятию ценностей

дружелюбной школы каждым.

Лучше слов о нас скажут дела…

В любых делах без мастера никак,

Пустой стоит без мастера верстак,

Труд наших рук нам открывает даль,

Не воск и глина,- золото и сталь.

Низами

Лучше слов о нас скажут дела… Самым важным решением этапа преобразования школы стало обращение к мнению учащихся и родителей, которые имели свой взгляд на будущее школы. И сейчас, оглядываясь назад, мы понимаем, что смогли  сделать школу такой, какой хотели ее видеть выпускники и их родители, общественность.

Лучше слов о нас скажут дела…Традиция прислушиваться к мнению ученика и родителя, создавать условия для того, чтобы каждый из них был сопричастным событиям, происходящим в школьной жизни, через систему родительских собраний, совместных праздников с представителями махалли, ежегодных творческих отчетов  помогла нам сегодня успешно выстроить систему государственно-общественного управления.

Знание - самое превосходное из владений.Все стремятся к нему, само же оно не приходит. Ал-Бируни Оценивая работу школы, родители и общественность

отмечают, что наша школа – это школа творчества, талантов и традиций! Именно эти слова  стали нашей визитной карточкой.

Сохраняя лучшее, руководствуясь принципами открытости и взаимодействия, школа идет вперед.

 

Спасибо за внимание!