солодка оля
Transcript of солодка оля
L/O/G/O
Портфоліо вихователя ГПД Солодкої Ольги Василівни
Фах:вчитель початкових класів.
Місце роботи:Полонська гімназія.
Освіта:вища.
Кваліфікаційна категорія:вища.4
1
2
3
Про себе
5 Стаж:19 років.
Моє педагогічне кредо
Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво, але найважливішим є любов до дитини.
Моя методична проблема
Особистісний підхід у навчанні та вихованні на ГПД
Секрети мого успіху
Успішний
вчитель
Успішний
учень
Люди не залежно від свого віку можуть навчитися всього, якщо їм дати змогу використовувати власний стиль навчання і свої сильні риси. Б. Прешінг.
Організація навчально-виховної роботи
• екскурсії;• cпортивні змагання;• проведення свят;• години спілкування;• проведення годин <<Чомучок >>
• інтелектуальні ігри;• конкурси дитячих малюнків;• тематичні виховні години.
Напрями роботи
Виховання патріотизму.
Забезпечення повноцінного фізичного розвитку.
Формування екологічної культури учнів.
Формування у дітей
міжособистісного спілкування.
Розвиток індивідуальних талантів і здібностей школярів.
Утвердження принципів загальнолюдської моралі.
Виховання
працелюбності.
Виховання правової культури учнів.
Якщо хочете чогось навчити Робіть це! Р.С.Шани.
Форми діяльності
• Сюжетно-рольові ігри.• Гра-бесіда.• Конкурси.• Години милування природою.• Уявна подорож.• Виставка малюнків.• Вікторини.• Змагання.
Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися.
Сенека
Гра- це навчання, і праця, і серйозна форма роботи.
Потрібно протягом усього часу перебування у школі забезпечити умови для того, щоб кожен школяр міг реалізувати себе, свої індивідуальні здібності, свої схильності та інтереси.
Дитина, що випробувала радість творчості у самому мінімальному ступені, стає іншою, ніж дитина, що наслідує інших. А. Астаф’єв.
Кожне заняття-мандрівка до джерела знань.
Інтелектуальні ігри
Сюжетно рольові ігри
Виставки
Спортивні години і прогулянки на свіжому повітрі
Народознавчі свята
Створення власної методичної літератури
L/O/G/O
Дякую за увагу!