მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,...

23
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და კარიერული წინსვლის სქემა

Transcript of მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,...

მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,

პროფესიული განვითარების და

კარიერული წინსვლის სქემა

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის უმთავრესი მიზანია სკოლაში სწავლისა დასწავლების ხარისხის გაუმჯობესების ხელშეწყობა მასწავლებლის პროფესიული ცოდნისა და საქმიანობის მაღალისტანდარტის დამკვიდრების, მასწავლებლის პროფესიის სტატუსის ამაღლების გზით.

ცენტრი თავის საქმიანობას ორი უმთავრესი პრიორიტეტული მიმართულებით ახორციელებს:

მოქმედი მასწავლებლების პროფესიული განვითარება;

კვალიფიციური კადრების მოზიდვა, მათი მომზადებისა და პროფესიაში შენარჩუნების ხელშეწყობა.

მოქმედი მასწავლებლების პროფესიული განვითარებისთვის ცენტრი ატარებს გრძელვადიან და მოკლევადიანტრენინგებს ყველა საგანსა და პროფესიულ უნარებში. ასევე ტარდება პროფესიული განვითარების ტრენინგებიდირექტორებისთვის და სკოლების ადმინისტრაციებისთვის. გარდა ამისა იმართება სემინარები დაკონფერენციენციები, რომლებშიც პედაგოგები აქტიურად არიან ჩართულები.

ამჟამად ცენტრი გეგმავს განახორციელოს მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და

კარიერული წინსვლის სქემა;

ცენტრის შესახებ

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

სწავლა-სწავლების ხარისხის ამაღლება მასწავლებლის სისტემურიპროფესიული განვითარების გზით, მოსწავლეთა შედეგებისგასაუმჯობესებლად .

ერთიანი სისტემის დანერგვა, რომელიც უზრუნველყოფს პროფესიისპრესტიჟის ზრდას, საუკეთესო ახალი კადრების მოზიდვას, არსებულიპედაგოგების კვალიფიკაციისა და მოტივაციის ამაღლებას.

სქემის მიზანი

1

2

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

პროფესია

მასწავლებლის პროფესია, როგორც რეგულირებადიპროფესია;

პროფესიაში შესვლა

პროფესიაში შესვლის ალტერნატიული გზები;

მომზადების პროგრამები

მასწავლებლის მომზადების ახალი საუნივერსიტეტო პროგრამები;

დაქირავება

მასწავლებლის დაქირავების სამართლიანი წესი;

სქემით რეგულირდება

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

სახელფასო პოლიტიკა

მასწავლებლის კვალიფიკაციაზე დაფუძნებული სახელფასო პოლიტიკა;

წინსვლა

კარიერული წინსვლის მოქნილი მექანიზმი;

განვითარება

პროფესიული განვითარების მრავალმხრივი შესაძლებლობები;

შეფასების სისტემა

მასწავლებლის შეფასების კომპლექსური და ეფექტიანი სისტემა, რომელიც ეფუძნება სამართლიანობის, ობიექტურობის, ვალიდობის, თანასწორობის, სანდოობის, გამჭვირვალობის პრინციპებს;

სქემით რეგულირდება

ი სკოლის გაძლიერება

სკოლების გაძლიერება პასუხისმგებლობისდელეგირებით და მათი სისტემური მხარდაჭერით;

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებლის სქემაში გადანაწილება

Max. 5წელი

25 კრედიტქულა.

წამყვანი მასწავლებელი

პრაქტიკოსი მასწავლებელი

უფროსი მასწავლებელი

მენტორი მასწავლებელი შენარჩუნება 30

კრედიტქულა

შენარჩუნება 17

კრედიტქულა

შენარჩუნება 13

კრედიტქულა

ხელ

ფას

ის

ზრ

და

Max. 4წელი

19 კრედიტქულა.

Max. 4წელი

19 კრედიტქულა. კა

ტეგ

ორ

იი

სშ

ესაბ

ამი

სისტ

ანდ

არტ

მოქმედიარასერტიფიცირებული მასწავლებელი

მოქმედისერტიფიცირებული

მასწავლებელი /

არასერტიფიცირებული დოქტორი

მოქმედისერტიფიცირებული

დოქტორი

მოქმედი მასწავლებლების მიერ

სქემით განსაზღვრული სტატუსების

მიღწევის გზები

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

უფროსი მასწავლებლისსტატუსის მიღწევის გზა

პრაქტიკოსი უფროსი წამყვანი მენტორი

მოქმედიმასწავლებელი,

რომელიც არ არისსერტიფიცირებული,

2015 წელი სავალდებულო აქტივობებიმაქს. 4 წლის მანძილზე

- საგნის გამოცდა - 10 კ/ქ- შიდა საგაკვეთილო

დაკვირვება - 4 კ/ქ- ტრენინგი - 5 კ/ქ

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

წამყვანი მასწავლებლისსტატუსის მიღწევის გზა

პრაქტიკოსი უფროსი წამყვანი მენტორი

სერტიფიცირებულიესგ-თი,

გათვალისწინებულისაგნობრივი ჯგუფისერთ-ერთ საგანში და

ასწავლის ამავესაგნობრივ ჯგუფშიშემავალ ერთ-ერთ

საგანს;

მიღწევისათვის სავალდებულო აქტივობებიმაქს. 5 წლის მანძილზე

- შიდა საგაკვეთილო დაკვირვება - 6 კ/ქ- გარე საგაკვეთილო დაკვირვება - 5 კ/ქ- პრაქტიკული კვლევა - 2 კ/ქ- დამატებითი აქტივობები - 6 კ/ქ

დოქტორისაკადემიური

ხარისხი

უფროსი მასწავლებლი სტატუსის შენარჩუნებისათვის სავალდებულო

აქტივობებიმაქს. 5 წლის მანძილზე

- შიდა საგაკვეთილო დაკვირვება - 4 კ/ქ- გარე საგაკვეთილო დაკვირვება - 5 კ/ქ- დამატებითი აქტივობები -4 კ/ქ

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მენტორი მასწავლებლის სტატუსის მიღწევის გზა

პრაქტიკოსი უფროსი წამყვანი მენტორი

მოქმედიმასწავლებელი, აქვსდოქტორის ხარისხი,

არისსერტიფიცირებული

მიღწევისათვის სავალდებულო აქტივობებიმაქს. 5 წლის მანძილზე

- 10 სამოდელო გაკვეთილი - შიდა შეფასება - 10 კ/ქ

- სასწ. რესურსის/ ლიტ. შექმნა - 2 კ/ქ- პრაქტიკული კვლევა - 3 კ/ქ- დამატებითი აქტივობები - 10 კ/ქ

წამყვანი მასწავლებლის სტატუსის შენარჩუნებისათვის სავალდებულო

აქტივობებიმაქს. 5 წლის მანძილზე

- 5 სამოდელო გაკვეთილი - შიდა შეფასება - 5 კ/ქ

- სასწ. რესურსის/ ლიტ. შექმნა - 2 კ/ქ- პრაქტიკული კვლევა - 3 კ/ქ- დამატებითი აქტივობები -4 კ/ქ

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მენტორი მასწავლებლის სტატუსის შენარჩუნება

მენტორი სავალდებულო აქტივობებიმაქს. 5 წლის მანძილზე - 30 კ/ქ

- 5 სამოდელო გაკვეთილი - 5 კ/ქ- სასწ. რესურსის/ ლიტ. შექმნა - 3

კ/ქ- ფასილიტატორობა - 2 კ/ქ- სკოლის საჭიროებების კვლევა - 3

კ/ქ- მასწ. საჭიროების შეფასება და

პროფ. განვითარების ღონისძიებების წარმართვა - 3 კ/ქ

- სტუდენტების / მასწავლებლების კონსულტირება - 2 კ/ქ

- დამატებითი აქტივობები - 15 კ/ქ

უვადო მენტორი(სტატუსის ერთხელ

შენარჩუნება განაპირობებსსტატუსის უვადობას)

ან ...

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებლის დამატებითი საქმიანობები

რეცენზირებულიპროფესიულილიტერატურის შექმნა:- სტატია- მეთოდური ლიტერატურა- გრიფმინიჭებული

სასკოლოსახელმძღვანელოები

კონფერენციაზეან სემინარზემომხსენებლადმონაწილეობა

სტაჟირებაპროფესიულიგანვითარებისმიზნით

სტუდენტების და/ანმასწავლებლებისკონსულტირება

ტრენინგისგავლა პროგრამებში /

პროექტებშიმონაწილეობა

სასწავლორესურსის შექმნა

ტრენინგ-მოდულისავტორობა

31 2

4 5

67 8

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

შეფასების მიზანი და მიმართულებები

მასწავლებლისპროფესიულისტანდარტის

მოთხოვნებთანმასწავლებლის

კომპეტენციებისშესაბამისობის

დადგენა

მოსწავლისშედეგზე

ორიენტირებულისასწავლო

პროცესის მართვა

პროფესიულიგანვითარება

მასწავლებელი ფასდება მასწავლებლისპროფესიული სტანდარტით

გათვალისწინებული ორი მიმართულებით

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

შეფასების ჯგუფი

შეფასებისჯგუფი

დირექტორისმოადგილე

საგნობრივი/საგნობრივი

კათედრის მიერ 3

წლის ვადითწარდგენილი

წევრი

ზოგადსაგანმანათლებლო

დაწესებულებისდირექტორი

ფასილიტატორი, ირჩევს

პედაგოგიური საბჭო

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებლისშეფასება სტანდარტიზებული ინსტრუმენტებით

თვითშეფასება

ავსებსთვითშეფასებისკითხვარს

აფასებსსაკუთარსაქმიანობას

აფასებსგანხორციელებულპროფესიულსაქმიანობას

აკეთებსპროფესიულისაჭიროებებისანალიზს

ადგენსინდივიდუალურსამოქმედო გეგმასბ

ა გ ე

დშეფასებისჯგუფი -

განმავითარებელი შეფასება

ფასილიტატორისრეკომენდაციები

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებლისშეფასება სტანდარტიზებული ინსტრუმენტებით

შიდა შეფასება

შიდა საგაკვეთილო დაკვირვება(პრაქტიკოსი/უფროსი მასწავლებლისათვისსტატუსის შენარჩუნებისათვის 2-ჯერ,

სქემაში დაწინაურებისათვის 3-ჯერ)

სამოდელო გაკვეთილისშეფასება(წამყვანი/მენტორიმასწავლებლისათვის)

მასწავლებლის პროფესიულსაქაღალდეში არსებულიდოკუმენტების შეფასება(პრაქტიკოსი, უფროსი,

წამყვანი და მენტორიმასწავლებლისათვის)

ა გ

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებლისშეფასება სტანდარტიზებული ინსტრუმენტებით

გარე შეფასება

საგნის გამოცდა

გარე საგაკვეთილოდაკვირვება

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

სქემის ძირითადი ეტაპები

6

89

10

12

ივნისი აგვისტო სექტემბერი ოქტომბერი დეკემბერი

დამტკიცდება შეფასებისსტანდარტიზებული

ინსტრუმენტები

- გამოიცემა სქემის გზამკვლევი;

- შეიქმნება მასწავლებლის შეფასებისელექტრონული სისტემა;

- სისტემის საშუალებით მასწავლებლებიგანაწილდებიან სქემაში და

განხორციელდება მასწავლებლისსაქმიანობის შედეგების

ელექტრონული აღრიცხვა;

მოქმედი მასწავლებლებისქემაში განაწილდებიან

ამოქმედდება სკოლებისდაფინანსების ახალი წესი,

რომელიც გულისხმობსსახელფასო ზრდას

სკოლის ბაზაზე შეიქმნებამასწავლებლისშეფასების ჯგუფი

მოხდება ძველ სქემაშიჩართული მასწავლებლებისშეფასება მათ პორტფოლიოშიარსებული დოკუმენტაციისსაფუძველზე

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი

ქმნის კომისიებსდა ამტკიცებსმათდებულებებს

ამტკიცებსშეფასებისმიზნითწარსადგენიდოკუმენტაციისჩამონათვალსა ბა

ამტკიცებსმასწავლებლისშეფასებისსტანდარტიზებულრუბრიკას/რუბრიკებსგ

8,148 მასწავლებელი -

2011 – 2014 წლებში მოქმედი

სქემისმონაწილეები

შეფასდებიან მათპორტფოლიოში

არსებულიდოკუმენტაციის

შეფასებისსაფუძველზე

მიიღებენ უფროსიმასწავლებლის

დამატებითკრედიტებს

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

მასწავლებელთა ხელფასის ზრდა(2014 – 2017)

290

337

385

704

360

440

510

850

648

822

995

1295

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

2014

სექტემბერი, 2015

აპრილი, 2016

იანვარი, 2017

მაქს. საშ. მინ.

www.tpdc.geცხელი ხაზი: +995 322 200 220 (4708) | ელ. ფოსტა: [email protected]

18 მილიონი

ლარი

34 მილიონი

ლარი

18 მილიონი

ლარი

მასწავლებელთა შრომის ანაზღურების გაზრდის მიზნითყოველწლიურად დამატებით საჭირო ასიგნებების მოცულობა

201720162015

დიდი მადლობა!

სასწავლო წელსსქემა

ამოქმედდებასაპილოტე

რეჟიმში

2015 - 2016