სამსახური ვ ა მ ტ კ ი ც ე ბ ... · 2019-03-27 · სახელმწიფო აუდიტის სამსახური ,,ვ ა მ
ო ქ რ ო ს კ ვ ე
Transcript of ო ქ რ ო ს კ ვ ე
მ ა თ ე ა ტ ი კ ა
შორაპნის საჯარო სკოლა
- 7 მე კლასი
14. 07. 2010 . . .წ ც ხაჩიძე
თ ე მ ა
ო ქ რ ო ს კ ვ ე თ ა
,, “ ჰარმონიული პროპორცია
სასწავლო მიზანი• ,, “ გავეცნოთ ოქროს კვეთას
შევისთავლოთ მონაკვეთის გაყოფა ოქროს კვეთის
, პროპორციით გავეცნოთ მათემატიკის გამოყენების
ნიმუშებს ხელოვნებასა დაბუნებაში.
• მონაკვეთი გავყოთ პროპორციულნაწილებად
• მოვიძიოთ სიმეტრიული ობიექტები .
ა ქ ტ ი ვ ო ბ ა• ხელს შეუწყობთ მოსწავლის
.შემეცნებით ინტერესს• გავეცნობით გარემომცველი სამყაროს
სილამაზისა და ჰარმონიის კანონებს .და მასზე ვიმსჯელებთ
ა მ ო ც ა ნ ა - 1• როგორ გავყოთ AB მონაკვეთი C
წერტილით ისე რომ AB : AC = AC : BC
• • •
A C B
ა დ ა მ ი ა ნ ი ს ს ხ ე უ ლ ი
ოქროს კვეთის აგებისწესი
ოქროს კვეთა
მეორე ოქროს კვეთა• 44 : 56
ოქროს ხუთკუთხედი
• ოქროს კვეთა
ოქროს კვეთაარქიტექტურაში
მცხეთის ჯვარი
ლეონარდო და ვინჩი• ( )მონა ლიზა ჯოკონდა
ოქროს კვეთახელოვნებაში
• პირამიდები
პართეონის ტაძარი
ოქროს კვეთა
ოქროს კვეთა
• ლიტერატურაში
ოქროს კვეთა ფოტოგრაფიაში
• ბუნება
ოქროს კვეთა მუსიკაში
• ,, ესთეტიკური საფეხურები
ოქროს კვეთა
• თოვლის ფიფქი
ოქროს კვეთა ბუნებაში
• ოქროს კვეთის პროპორციაკვერცხში
გაკვეთილის შეჯამება
გაკვეთილის დასკვნა
დასასრული