Внедрение ИКТ и инновационных методов в обучение музыкальным инструментам и техники вокала.
внедрение икт в учебно воспитательный процесс
-
Upload
korchaginaelena -
Category
Documents
-
view
2.293 -
download
2
Transcript of внедрение икт в учебно воспитательный процесс
1
Развитие информационного образовательного
пространства современной школы
14 мая 2009 г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6»
Корчагина Е.Н.,заместитель директора по ИКТ
2
Если хочешь построить корабль, то не собирай людей для того, чтобы достать лес, подготовить инструменты и распределить работу, а научи их тосковать по бесконечным морским просторам.
Антуан де Сент-Экзюпери
3
Проблемы создания единой информационной среды в средней школе №6
Модернизация материально-технического обеспечения школы
Обновление подходов к учебной и методической деятельности участников образовательного процесса на основе внедрения ИКТ
Проблема здоровьесбережения участников образовательного процесса
4
Внедрение ИКТ в практику школьного образования – одно из значимых направлений модернизации
образования в стране. Необходимость обучения подрастающего поколения способам деятельности в
информационном пространстве, формирования умений работать с информацией сегодня очевидна. Однако на современном этапе школа еще не готова обеспечить данную компетенцию выпускникам. В основном проблема заключается в недостаточной
профессиональной компетенции педагогов, а порой и ее отсутствии в области ИКТ.
5
Нормативно-правовое обеспечение информатизации
учебно-воспитательного процесса1. Программа развития школы
2. Программа опытно-экспериментальной работы
3. Программа информатизации школы до 2010 года
4. Положение об информационной службе
5. Положение об информационно-издательском центре
6. Положение о сайте школы
7. Положение об Интернет-газете
8. Положение о медиатеке
9. Пакет нормативных документов регламентирующих использование образовательных Интернет-ресурсов, лицензионного ПО, работу «точки доступа к Интернету»
6
Реализация основных направлений деятельности в рамках программы информатизации осуществляется через:
1. Углубленное изучение ИКТ2. Внедрение ИКТ в предметные области4. Использование ИКТ во внеклассной работе5. Внедрение ИКТ в управление школой6. Использование ИКТ для организации внешних связей7. Постоянное обновление ресурсной базы
7
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ МОУ СОШ № 6ИНФОРМАТИЗАЦИЯ МОУ СОШ № 6
Укрепление материально-технического оснащения
школы
Укрепление материально-технического оснащения
школы
Приобретение компьютерного оборудования
Расширение локальной сети
Внедрение ИИП «КМ-школа»
Повышение уровня информационной
культуры
Повышение уровня информационной
культуры
Формированиеинформационной среды
школы
Формированиеинформационной среды
школы
Обучающий блок
Компьютерный классДемонстрационный комплексМультимедиа кабинетЛингафонный кабинет
Методический блок
Информационно-методический кабинет
Библиотечный блок
Медиатека
Управленческий блок
АРМ директораАРМ зам.директора по УВРАРМ зам.директора по ВРАРМ замдиректора по АХРАРМ секретаря
Формирование ИКТ-компетентности и
повышение квалификации
педагогов школы
Организация обучения педагогических
работников использованию ИИП
«КМ-школа»
Помощь в методическом обеспечении
образовательного процесса
Проведение мероприятий по
включению субъектов образования в процесс
информатизации школы
8
Техническая инфраструктура информационной среды ОУ
9
10
Анализ уровня базовой ИКТ-компетенции педагогов школы
2005 - 2006 2006 - 2007 2007 - 2008 2009 - 20100%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
15%
44%
67%
100%
11
Наличие компьютерной техники
Имеют ПК ; 43
Не имеют ПК; 3
Всего педагогов – 64Приняли участие в опросе - 46
Имеют выход в Интернет;
22
Не имеют выход в
Интернет; 24
12
Ресурсное обеспечение
Персональный компьютер 46
Мобильный персональный компьютер 2
Мультимедиапроектор 7
Сканер 5Принтер струйный (цветной) 2Принтер лазерный 8Интерактивная доска 3Электронный микроскоп 1WEB-камера 1Видеокамера 1Цифровая фотокамера Panasonic 1
Интерактивный комплекс SMARTBoard (ПК+интерактивная доска+проектор) 1
Комплекс-тренажер КТНП-01-"ЭЛТЭК" (тренажер+ПК) 1
13
приобретение второго кабинета информатики приобретение мобильного компьютерного класса приобретение лингафонного кабинета оснащение лекционного зала совершенствование медиатеки создание методического центра создание информационного центра компьютеризация административно-хозяйственного
блока расширение локальной сети оснащение школьного телецентра оборудование учебных кабинетом АРМ учителя
В перспективе планируется поэтапное пополнение технического обеспечения школы путем создания
отдельных блоков:
14
Участие в телекоммуникационных, сетевых проектах, интеллектуальных играх
1. Олимпиады и конкурсы дистанционного образовательного центра «Эйдос»
2. Интеллектуальные игры «Инфознайка», «КИТ», «ЭМУ», «Эрудиты планеты»
3. Международный телекоммуникационный проект на английском языке «Места и перспективы, связанные с изучением родного края»
4. Сетевые проекты на портале «Открытый класс» под эгидой ВИПКРО
5. Сетевой проект «Моя школа в Интернете»
6. Окружные интернет-конкурсы
7. Окружной конкурс «Лучший школьный сайт»
Мониторинг информационной компетенции учащихся
компьютерная грамотность
Использование интернета
Использование ИИП при подготовке к ЕГЭ
Электронные презентации
Вовлеченность в дистанционное
образование
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
100%
85%77%
100%
40%
80%
16
http://www.schoolsix.ru
http://old.gazeta.schoolsix.ru
17
Отсутствие соответствующих условий для формирования единого информационного пространства школ
Недостаточно высокий уровень развития научно-методической базы
для реализации программы «Информатизация школы»
Недостаточные ресурсы для создания материальной базы
Слабая организация использования информационных технологий в учебном процессе
Недостаточный уровень компетентности педагогов в области
информационных технологий
Недостаточное использование функциональных возможностей
локальной сети школы
Недостаточные навыки владения обучающимися компьютерными
технологиями
Неукомплектованность штата службы информатизации
образовательного учреждения школе
Недостаточное количество компьютеров в школе;
Отсутствие АРМ завуча, социального работника;
Недостаточная библиотека мультидейных продуктов по
предметам
Отсутствие формирования начальной компьютерной грамотности и элементов
информационной культуры в начальном звене;
Недостаточное развитие умений, позволяющих обмениваться
информацией с помощью имеющихся технических средств.
18
Воспитание информационной культуры в образовательном учреждении
Создание единого информационного пространства школы
Создание системы информационной поддержки педагогов в различных видах
деятельности
Найти ресурсы для развития материальной базы
Создание условий для наиболее полного удовлетворения
образовательных потребностей населения
Повышение уровня компетентности педагогов через
организацию занятий по использованию информационных
технологий в учебном процессе
Развитие локальной сети школыСущественное повышение
качества образования
1) Формирование информационных компьютерных баз данных, поиск информации в Интернете;
2) привлечение программиста высокого класса в образовательное учреждение.
1) Создание системы информационного обеспечения управленческой деятельности;
2) введение в образовательный процесс дистанционного обучения;
3) совершенствования информационного сопровождения функционирования системы обрзования и развития содержания образования.
1) Освоение системы знаний обучающимися, отражающих формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;
2) овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии при изучении различных школьных дисциплин;