гаж үзэгдэл хичээл

20
Эвт шаазгай буга барина Цаг бол алт Ахаа алд хүндэл дүүгээ дэлэм хүндэл Эвт шаазгай буга барина Цаг бол алт Ахаа алд хүндэл дүүгээ дэлэм хүндэл

Transcript of гаж үзэгдэл хичээл

Page 1: гаж үзэгдэл хичээл

Эвт шаазгай буга барина

Цаг бол алт

Ахаа алд хүндэлдүүгээ дэлэм хүндэл

Эвт шаазгай буга барина

Цаг бол алт

Ахаа алд хүндэлдүүгээ дэлэм хүндэл

Page 2: гаж үзэгдэл хичээл

ГЭР БҮЛИЙН ХАРИЛЦАА

Page 3: гаж үзэгдэл хичээл

Эвт шаазгай буга барина

Цаг бол алт

Ахаа алд хүндэлдүүгээ дэлэм хүндэл

ГЭР БҮЛ ГЭЖ САДАН ТӨРЛИЙН ХОЛБООГООР ХОЛБОГДСОН НАСАНД

ХҮРЭГЧИД НЬ ХҮҮХДҮҮДИЙНХЭЭ ӨМНӨ ХАРИУЦЛАГА ХҮЛЭЭСЭН

БҮЛЭГ ХҮМҮҮСИЙГ ХЭЛНЭ.

Page 4: гаж үзэгдэл хичээл

НУКЛЕАРААВ+ЭЭЖ+БИ

НИЙЛМЭЛААВ+ЭЭЖ+БИ+ЭМЭЭ

ӨВӨӨ+НАГАЦ АХ ЭГЧ...гэх мэт

Page 5: гаж үзэгдэл хичээл

Гэр бүл

Полигами олон

эхнэр олон нөхөр

Полигани нэг нөхөр олон

эхнэр

Полиандри нэг эхнэр

олон нөхөр

Моногами нэг нөхөр нэг эхнэр

Page 6: гаж үзэгдэл хичээл

Гэрлэхээс өмнөх

Гэрлэлтийн үе

Гурвуулаа болох үе

Төгс гэр бүл

Өсвөр насны хүүхэдтэй гэр бүл

Шилжилт хөдөлгөөний үе

Шилжилт хөдөлгөөний дараах үе

Page 7: гаж үзэгдэл хичээл

Гэр бүлийн хүчирхийлэл

• Ихэвчлэн санхүү, мөнгөний асуудлаас болон бусад шалтгаануудаас гэр бүлд болон харилцаанд дарамт, шахалт, хүчирхийлэл үүсдэг. Гэр бүлийн дарамт, хүчирхийлэл, мөн ханийн (эхнэр, нөхрийн) дарамт гэдэг нь гэр бүлийн болон дотно харилцаанд хэн нэг нь хяналт, жанжилал тогтоохыг эрмэлзэхийг, дарангуйлахыг хэлдэг. Энэ нь гэр бүлийн гишүүд болон хосууд "ижил дүрмээр" амьдрахгүй гэсэн үг.

Page 8: гаж үзэгдэл хичээл

Гэр бүлийн хүчирхийлэл нийгэмд сөрөг үр дагаврыг авчирдаг уу?

Эсвэл нийгэм дэхь сөрөг үзэгдлүүд гэр бүлийн хүчирхийлийн үндэс болдог уу?

Page 9: гаж үзэгдэл хичээл

Зураг юу өгүүлнэ вэ?

Page 10: гаж үзэгдэл хичээл

Нийгмийн гажуудал түүний үр дагавар

Page 11: гаж үзэгдэл хичээл

Зорилго

Нийгэм дэхь хэм хэмжээ, түүний хазайлт болох гажуудлын тухай мэдлэг бүтээх, гаж үйлдлийн төрөл хэлбэрийг ялган ангилж түүний үр дагаварын талаар өөрийн үзэл

бодлыг илэрхийлэх

Page 12: гаж үзэгдэл хичээл

Зорилт

• Нийгмийн гажуудал гэж юу болох, гажуудлын шалтгаан, үр дагаврыг танин мэдэх

• Гэмт хэрэг, гажуудлын ялгааг тодорхойлж гажуудлын төрлүүдийг ялгах, түүнд үнэлэлт дүгнэлт өгөх

• Гажуудлын эерэг, сөрөг үр дагаврыг тодорхойлох, түүнээс урьдчилан сэргийлэх чадвар эзэмших

Page 13: гаж үзэгдэл хичээл

Дасгал ажил

• 1 баг:- Гаж үйлдэл гэж юу вэ?• 2 баг:- Гэмт хэрэг гэж юу вэ?• 3 баг:- Э.Дюркгеймийн “Сулралын онол”• 4 баг:- Гаж үйлдлийн эерэг, сөрөг үр

дагаврыг Т хүснэгтийн аргаар илэрхийлэх

Page 14: гаж үзэгдэл хичээл

Гаж үйлдэл

Бүлэг буюу нийгмийн олон хүмүүсийн хүлээн зөвшөөрсөн байж байгаа хэм хэмжээ буюу хэм хэмжээний цогцтой үл нийцэх явдал буюу нэг талаар хууль

зөрчөөгүй бүх үйлдлийг гаж үйлдэл гэж үзэж болно.

Page 15: гаж үзэгдэл хичээл

Илэрхийлэх ойлголт

Ямар үйлдлээр илэрдэг вэ?

Гаж үйлдэл

Бүлэг буюу нийгмийн олон хүмүүсийн хүлээн

зөвшөөрсөн байж байгаа хэм хэмжээ

буюу хэм хэмжээний цогцтой үл нийцэх

явдал

Мөрийтэй тоглох, биеэ үнэлэх, амиа хорлох,

архинд донтох, мансуурах гэх мэт хууль зөрчөөгүй бү хазайлтыг хэлнэ.

Гэмт хэрэг

Нийгэмд аюул учруулах хэмжээний гажуудлын

түгээмэл хэлбэр. Өөрөөр хэлбэл хууль зөрчсөн үйлдлүүд гэж

ойлгож болно.

Хулгай, дээрэм, нэр хүнд гутаах гэх мэт

хууль зөрчсөн үйлдлүүд

Page 16: гаж үзэгдэл хичээл

Э.Дюркгейм “Сулралын онол”-доо гаж үзэгдлийн шалтгаан

нь суларч доройтсон “аноми байдал”-тай холбоотой. Өөрөөр хэлбэл нийгмийн эрс

өөрчлөлт, хямралын үед нийгмийн тогтсон хэм хэмжээ өөрчлөгдөж тэрхүү зохицол алдагддаг.

Энэ нь зарим хүмүүсийн гаж зан төлөв нэмэгдэхэд хүргэдэг гэж үзсэн. “Аноми байдал”

гэдэг нь үнэт зүйл, харилцаа, хэм хэмжээ байхгүй буюу эсвэл тогтворгүй зөрчилтэй болсон зохион байгуулалт нь алдарсан

нийгмийн байдал.

Page 17: гаж үзэгдэл хичээл

Гаж үйлдлийн төрлүүд

Тогтвортой байдлыг алдагдуулагч бүхэн нийгмийн харилцааг ганхуулан нэг төрөл байдлыг эвдэж хамтын ухамсрыг бусниулан хүмүүсийг эвдэж эсийн дүндээ гаж үйлдлийн төрөл бүрийн хэлбэрийг төрүүлдэг байна. Үүнд:

• Мансуурах• Мөрийтэй тоглох• Амиа хорлох• Биеэ үнэлэх• Архинд донтох

Page 18: гаж үзэгдэл хичээл

Гаж үйлдлийн үр дагаварЭЕРЭГ

• Тухайн хэм хэмжээний үүрэг ач холбогдлыг улам тодотгож өгдөг.

• Гаж үйлдэл нь өөр хувилбар өөр арга зам байдгийг сануулдаг тул тухайн хэм хэмжээг боловсронгуй болгоход тусалж нийгмийн өөрчлөлт хөгжилд тус дөхөм болдог.

СӨРӨГ

• Нийгэмд хялбар аргаар мөнгө олох байдлыг дэвэргэдэг.

• Нийгмийн санаа бодлыг өөрчилж хэм хэмжээний өөрчлөлтийг бий болгоно.

• Нийгэмд таагүй уур амьсгал бий болгодог.

Page 19: гаж үзэгдэл хичээл

Тохиолдол шинжлээд гаж үйлдлийн төрлийг

тодорхойлоорой.• Г найз Б-г дуудан цэцэрлэгийн хашаанд оруулан “Энийг үнэртэхээр аягүй гоё болдог юм. Би дандаа үнэртдэг” гээд шар цавуу үнэрлүүлсэнд түүний толгой эргэн хэсэг хугацаанд манаржээ.

• О-г хичээлээ тараад гэртээ оройтож ирэхэд нь ээж нь гадуур дэмий сэлгүүцлээ худлаа ярилаа гэж загнаж үглэхэд огцом зантай О гэрээсээ гарч яваад 5 давхар байрнаас үсрэн эмнэлэгт хүргэгджээ.

• Б цалингаа аваад харьж явтал ажлын хэдэн нөхөд нь түүнийг ятган покер тоглохоор болов. Үүр цайтал тоглосон тэрээр өглөө гэртээ харихдаа ээжээсээ айж түгшсээр явлаа. Учир нь тэрээр покердож хонохдоо авсан цалингаабүгдийг нь алдаж дээр нь нилээд их хэмжээний өрөнд унасан байлаа.

• С оюутан. Сургалтын төлбөрөө үрчихсэн тул түүнд их хэмжээний мөнгө хэрэгтэй байлаа. Үнэн учраа найздаа хэлтэл түүний найз М гэгч бүсгүй түүнд “Мөнгө олох амархан арга байна. Чи зөвшөөрвөл би чамайг баян хүнтэй танилцуулж өгье” гэхэд С зөвшөөрөн найзыгаа дагатал түүнийг нэгэн хятад хүн дээр аваачлаа. Татгалзах гэсэн боловч түүнд шаардлагатай мөнгөнөөс болон арга буюу зөвшөөрлөө. Хэсэг хугацаа өнгөрсний дараа дахин мөнгөний хэрэгцээ гарах бүртээ тэрээр шууд л хятад залуу дээр очдог болжээ.

•Л-ийн аав дандаа архи уудаг. Аавыгаа архинаас гаргахын тулд хаана л үнэтэй гэсэн эм, мэддэг чаддаг хүн, архинаас гаргах эмчилгээ гэхчилэн чаддаг бүхий л аргаа хэрэглэдэг байлаа. Гэсэн хэдий ч нэмэр болсонгүй. Аав нь өнөөдөр архи уухгүй одоо ёстой болъё гэж хүүдээ амлаад гарах хэдий ч орой нь ирэхдээ өнөөх архиа уусаар л ирнэ.  

Page 20: гаж үзэгдэл хичээл

Дүгнэлт1. Дараах ойлголтуудын хариултыг олж тохирох үсгийг зайнд нь

бөглөнө үү?

а. Хууль б. Гэмт хэрэг

в. Гажилт г. Аноми байдал

1_____Үнэт зүйл, харилцаа, хэм хэмжээ байхгүй буюу эсвэл тогтворгүй зөрчилтэй болсон, зохион байгуулалт нь алдарсан нийгмийн байдал юм.

2____ Хууль зөрчсөн үйлдлүүдийг социологид юу гэж нэрлэдэг вэ?

3_____Иргэдийн сахин дагавал зохих зарчмуудыг засгаас тодорхойлж өгсөн хэм хэмжээ

4_____Бүлэг буюу нийгмийн олон хүмүүсийн хүлээн зөвшөөрсөн, байж байгаа хэм хэмжээ буюу хэм хэмжээний цогцтой үл нийцэх явдал