tlabna.nettlabna.net/wp-content/uploads/أحياء-3ث-ف1.pdf · تارﺪﻴﻫﻮﺑﺮﻜﻟا...

) 1( النسخة [email protected] و االقتراحات اإلرسال مع الشكر إلى العلمي, اللغوي للتصويب

دفتر

1ف ثالث ثانوي أحياء

تعديل - إعداد - ترجمة

بالخيوربكر حسن جدة –ثانوية ابن خلدون

http://balkhoyor.wordpress.com

دراالمص

0B

..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم

ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

2

تقديمالستخدام الكتاب داعم هو يديكالذي بين الدفتر و, لكونه األساس لعملية التعلم إن الكتاب المقرر مهم للغاية

.بشكل أكثر فاعلية المقرر

التفوق الدراسيكتابة المالحظات و المصطلحاتمن المهم إدراك أن مهارة كتابة المالحظات بطرق مختلفة مثل استخدام المنظم البياني و تحديد

يساعد بشكل كبير في التفوق المنطقي وفق مهارات التفكير المنظمة و معانيها وكذلك الكتابة )المفردات( .الدراسي الحالي و المستقبلي

Taking System-The Cornell Note نظام كورنيل ألخذ و كتابة المالحظاتالصفحة لعمودين لتنظيم تفكير فتقسم, منظم بياني للمعلومات فهو دفترهذا الفي ستخدم نظام كورنيليُ

و , للدرس لربطها بالكتاب المقرر) المفردات(لكتابة األفكار الرئيسة و المصطلحات العمود األيمن , ) ة(الطالب

) بصري( الدرس بشكل مرئي مفاهيم لربطله خاصة الاألشكال برسمفراغات هذا العمود من )ة(الطالب يستفيد

األفكار الرئيسة و لشرحالعمود األيسر .كتابة أسئلة حول الدرس أن يستفاد من الفراغات بكما يمكن , للذهن

.خالل شرح الدرس بشكل محدد و مختصرمن خالل التركيز على كتابة النقاط بالتفصيل المصطلحات

.لتثبيته و للمراجعة الدرس بعد انتهائه لموضوعيستفاد من المنطقة الفارغة نهاية الصفحة لعمل تلخيص ذاتي و

Academic Word List (AWL)األكاديمية ) الكلمات(قائمة المصطلحات دفتر بعضها مع تعريفها ضمن بقية المصطلحات الهذا ظهر ويُ , مصطلح أكاديمي عام 570تتكون من التفوق المصطلحات األكاديمية العامة و المصطلحات الخاصة يؤدي إلى معاني إن فهم ومعرفة. التخصصية

.مميز واضح و من الفهم السريع للموضوعات و اإلجابة بشكل) ة(الدراسي حيث انه يمكن الطالب

تم خالل الدرس في الحصةير لما كِ ذَ مُ ُمنِظم و هذا الدفتر:)ال تفعل و –افعل ( دفتر ال الحصة السابقة وما سيتم في التاليةراجع في الدفتر ما تم

ال تكتب كل الكالم ركز على األفكار الرئيسية المهمة و المفاهيم عليه يؤكدوما كن مستمع نشط لما يقال ويكتب من مفاهيم وأمثلة

كمساعداكتب بشكل واضح محدد استخدم االختصارات و الرموز وغيرها% # & + مثل

فهمكتشوش ألنها قد غيرك من دفترمالحظات الال تستخدم

وعالمة ؟ لعدم الفهم, للمهم استخدم ال تنشغل و تعبث بما يشتت ذهنك عن كتابة المالحظات

شارك النقاش و األسئلة بالفصل لتدعم مالحظاتك اكتب طريقة الحل بجوار الحل –ارسم أشكال لربط المفاهيم

تركيزك للدرس فتفقد كتابة مالحظات جيدةال تفقد راجع بعد الحصة مالحظاتك لتأكيد تنظيمها وتلخيصها بوضوح


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

3

تركيب الخلية ووظائفها: األولالفصل و استخدم العمود الثاني ألسئلتك التي تريد معرفتها حول ,بالعمود األول الخالياعدد ما تعرفه عن : قبل أن تقرأ

.بعد أن تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت, علم األحياء )بعد التعلم و القراءة(ماذا تعلمت )أسئلتي(ماذا أريد أن أعرف ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

. صف مشاهدتك لمحتوياتها , تخيل فيها أن باستطاعتك التجول داخل خلية مقالة علمية أكتب.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

4

التراكيب الخلوية و العضيات 1-1

التظيم

الغشاء البالزمي العضيات النفاذية االختيارية طبقة الدهون المفسفرة المزدوجة البروتين الناقل النموذج الفسيفسائي المائع الهيكل الخلوي البالستيدات الخضراء الجدار الخلوي الهدب السوط

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 1-1درس إقراء بسرعةتذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

الخلية معرفتك السابقة حول مما ورد في ذهنك خالل قراءتك ثالث أسئلة أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................

المصطلحات التالية عرف....................................................................

الكتاب لتعريف المصطلحات استخدم

.....................................................................

.....................................................................

..................................................................... .....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

..................................................................... .....................................................................

التفصيل األفكار الرئيسية

المفردات الجديدة

مفردات المراجعة


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

5

)تكملة ( التراكيب الخلوية و العضيات 1-1

أنواع الخاليا

....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

وظيفة الغشاء البالزمي


بين الخاليا بدائية النواة و حقيقية النواة االختالفالشبه و قارن

ما ذا تتوقع ان يحدث إن لم يكن الغشاء البالزمي له نفاذية اختيارية حلل...................................................................... ...................................................................... ......................................................................

على خمس طرق يقوم الغشاء البالزمي فيها بالتعامل مع المواد تعرف



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

6

)تكملة ( العضياتالتراكيب الخلوية و 1-1

تركيب الغشاء البالزمي


وضح كيف , لدهن فسفوري مشيرا بالبيانات األساسية عليه نموذج ارسم يعمل على جعل الغشاء البالزمي قائما في بيئة سائلة

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

....................................................... .......................................................

لغشاء بالزمي مشيرا بالبيانات األساسية نموذج ارسم

. بالغشاء البالزمي" فسيفساء "و " مائع "ارتباط مصطلح صف...................................................................... ......................................................................

....................................................................... دور الغشاء البالزمي في حفظ التوازن بالخلية حلل

...................................................................... ......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

7


السيتوبالزم و الهيكل الخلوي


تراكيب الخلية

....)...في صفحة وجدتها المعلوماتهذه (

بتعريف السيتوبالزم و الهيكل الخلوي قارن الهيكل الخلوي السيتوبالزم

بتلخيص تراكيب الخلية ووظيفة كل تركيب حدد الوظيفة التركيب



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

8


مقارنة بين الخاليا


العضيات عندما تعمل


التشابه و االختالف في أجزاء الخاليا قارن

خطوات تكون البروتين رتب



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

9

كيمياء الخلية 1-2

اإلنزيم

الجزيئات الكبيرة

المبلمرات

الحمض األميني

الحمض النووي

النيوكليوتيدات

المحفز

النشطالموقع

طاقة تنشيط التفاعل

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 2-1درس إقراء بسرعة

تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها الكيمياء العضويةمعرفتك السابقة حول

تعرفت عليها من خالل قراءتك حقيقتين عدد1- ............................................................... 2-................................................................


الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

األفكار الرئيسية

التفصيل




ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

10

)تكملة ( كيمياء الخلية 1-2

الكيمياء العضوية


الكبيرةالجزيئات


بين مركب عضوي و مركب غير عضوي قارن....................................................................... ......................................................................

وضح سبب قدرة الكربون على تكوين مركبات ,نموذج لذرة كربون ارسم عضوية كثيرة

.................................................

.................................................

.................................................

................................................. ................................................

ظيفة ألربعة مجموعات من الجزيئات العضوية الكبيرةالتركيب و الو قارن مثال+ الوظيفة التركيب المجموعة

األفكار الرئيسية

التفصيل


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

11

)تكملة ( كيمياء الخلية 1-2


عدد ذرات كل عنصر و التناسب بينها في مركب الكربوهيدرات احسب

-: 6( CH2O ) التالي

= ........ االوكسجين = ...........الهيدروجين = ............الكربون : . :لالوكسجين : الهيدروجين : نسبة الكربون

..............................نوع مركب الكربوهيدرات الوحدات التي يتركب منها الحمض النووي صف

....................................................................

.................................................................... RNAو DNAالمهمة األساسية لكل من حدد

DNA................................................................ ....................................................................

RNA............................................................... ....................................................................

ماذا يؤثر على عمله –كيف يعمل –عمله –دور االنزيم حدد.....................................................................

...................................................................... ......................................................................

..................................................................... ......................................................................

........................................... ................................................................................................

......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

12

الطاقة الخلوية: الثانيالفصل بعد أن , الطاقة الخلويةضع موافق أو غير موافق بالعمود األول أمام جمل العمود الثاني حول : قبل أن تقرأ

.تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

موافق أو غير موافق )بعد التعلم و القراءة(ماذا تعلمت الطاقة الخلوية

تتحول الطاقة من شكل آلخر دون أن تفقد

ATP جزيء تستخدمه الخلية لخزن الطاقة

عملية البناء الضوئي تحصل داخل البالستيدات الخضراء

يتم التنفس الخلوي على مرحلتين التحلل السكري و التنفس الهوائي

حول كيفية دخول الطاقة للخلية و فيما تستخدمها و افكارك بعباراتكمقالة علمية أكتب

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

13

على الطاقة كيف تحصل المخلوقات الحية 2-1

المستوى الغذائي

الطاقة

الديناميكا الحرارية

عملية األيض

عملية البناء الضوئي

التنفس الخلوي

ATPأدينوسين ثالثي الفوسفات

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 1-2درس إقراء بسرعةأكتب ثالث .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

للطاقة طرق وردت لك خالل قراءتك حول استخدام الخلية1-...................................................................

2-...................................................................

3-...................................................................

المصطلحات التالية عرف ..................................................................

ات التاليةالكتاب لتعريف المصطلح استخدم

................................................................

................................................................ ............................................................... ............................................................... ................................................................ ................................................................

............................................................... ................................................................ ............................................................... ...............................................................

................................................................ ................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

14

)تكملة ( كيف تحصل المخلوقات الحية على الطاقة 2-1

تحوالت الطاقة


ما ال يقل عن سبعة عمليات تقوم بها خاليا الجسم تحتاج طاقة نظم1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-

قوانين الديناميكا الحرارية مع أمثلة عليها قارن

القانون الثاني القانون األول

التعريف

مثال

انتقال الطاقة من الشمس إلى كائن غير ذاتي التغذية رتب



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

15

)تكملة ( كيف تحصل المخلوقات الحية على الطاقة 2-1

عملية األيض


ATP :وحدة الطاقة الخلوية


مسارات الهدم و مسارات البناءاالختالف بين التشابه و قارن

ADPو ATPالمعلومات حول لخص

أهم ثالث مفاهيم ذكرت في الدرس على شكل خريطة مفاهيم لخص



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

16

البناء الضوئي 2-2

الكربوهيدرات

الثايالكويد

الغرانا

اللحمة

الصبغة

NADP +

حلقة كالفن

إنزيم روبيسكو


الموضوعمعرفتك السابقة حول من خالل مطالعتك للدرسسؤالين وردت لذهنك كتبأ

1- ............................................................... 2-................................................................


الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

17

)تكملة ( البناء الضوئي 2-2

عملية البناء الضوئي


المرحلة األولى التفاعالت الضوئية


:عن التفاعالت الضوئية و الالضوئية بإكمال التالي لخصفي األولى تعتمد ,في مرحلتين ...................تحدث عملية

على .............التفاعالت على الطاقة الضوئية وتتحول إلى طاقة .....و........شكل

المرحلة الثانية ال ضوئية حيث يتم استخدام مكونات المرحلة األولى إلنتاج معقدة مثل ..........مكونا .............الذي يتحد مع , ............

في النبات...........التي تقوم بحفظ ..... دور البالستيدات الخضراء و األصباغ في الجدول التالي لخص

األصباغ البالستيدات الخضراء

كيف تتغير الوان أوراق الشجر في الخريف حلل.................................................................... ....................................................................

.....................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

18

)تكملة ( البناء الضوئي 2-2

حلقة كالفن: المرحلة الثانية


مسارات بديلة


برسم نموذج مختصر خطوات حلقة كالفن لخص

ما يتم في التفاعالت الضوئية و الالضوئية قارن

بطريقتين مسارات أخرى لعملية البناء الضوئي مع التمثيل قارن

مسار مسار يتم فيه يتم فيه

أمثلة أمثلة


نواتج التفاعالت الضوئية و الالضوئية صف

...................................................................................................

...................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

19

التنفس الخلوي 2-3

البكتيريا الخضراء المزرقة

عملية ال هوائية التنفس الهوائي

عملية هوائية

التحلل السكري

كربسحلقة

التخمر


التنفسمعرفتك السابقة حول ثالث حقائق وردت لذهنك من خالل مطالعتك للدرس أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................



....................................................................

....................................................................

.................................................................... ....................................................................

....................................................................

....................................................................

.................................................................... ....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

التفصيل الرئيسيةاألفكار




ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

20

)تكملة ( التنفس الخلوي 2-3

التنفس الخلوي ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

, حلقة كربس , التحلل السكري

سلسلة نقل اإللكترون


واكتب معادلة تصفه, بكلماتك عمل التنفس الخلوي عرف...................................................................... ......................................................................

اين -الوصف(بتلخيص المراحل الثالثة للتنفس الخلوي من حيث قارن )الناتج-يحدث

سلسلة نقل اإللكترون حلقة كربس التحلل السكري

خطوات حدوث التخمر في التنفس الالهوائي رتب



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

21

)تكملة ( التنفس الخلوي 2-3


عمليتا البناء الضوئي و التنفس

الخلوي


عملية تخمر مفيدة لإلنسان لخص..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

.......................................................................... في المنظم التالي نفس الخلويعمليتي البناء الضوئي و الت قارن


بين العملية الهوائية و العملية الالهوائية برسم منظم بياني قارن


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

22

التكاثر الخلوي: الثالثالفصل و استخدم العمود الثاني ألسئلتك التي تريد ,بالعمود األول عمل الخالياعدد ما تعرفه عن : قبل أن تقرأ

.بعد أن تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت,معرفتها حول الموضوع )بعد التعلم و القراءة(ماذا تعلمت )أسئلتي(ماذا أريد أن أعرف ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

لماذا يحتاجها الجسم, تكون خاليا جديدة يوميا بجسمك حول مقالة علمية اكتب.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

23

النمو الخلوي 3-1

النفاذية االختيارية

دورة الخلية

الطور البيني

االنقسام المتساوي

انقسام السيتوبالزم

الكروموسوم

الكروماتين


النموحول معرفتك السابقة خالل قراءتكفي ذهنك تورد حقائقثالث أكتب

1-.................................................................. 2-.................................................................... 3-................................................................. المصطلحات التالية عرف

.................................................................. الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

24

)تكملة ( النمو الخلوي 3-1

حدود حجم الخلية


دورة الخلية


حركة المواد الغذائية و الفضالت مع الزيادة في قياس الخلية حلل......................................................................

...................................................................... لخلية يؤثر في حركة المواداسطح إلى حجم الكيف ان نسبة مساحة صف

....................................................................... .......................................................................

الشكل لمراحل دورة الخلية مبينا أهم ما يحصل في كل مرحلة أكمل



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

25

)تكملة ( النمو الخلوي 3-1


المعلومات حول الكروموسومات في الشبكة التالية نظم

اربع أحداث خالل مراحل الطور البيني عرف1-................................2-............................... 3-................................4-...............................

العالقة بين حجم الخلية و مراحل دورة الخلية حلل.................................................................... ...................................................................

.................................................................... ....................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

26

االنقسام المتساوي و انقسام السيتوبالزم 3-2

دورة الحياة

التمهيديالطور

الكروماتيد الشقيق

السنترومير

الجهاز المغزلي

الطور االستوائي

الطور االنفصالي

الطور النهائي

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 2-3درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

مراحل االنقسام المتساوي عدد

1-..............................2-................................. 3-...............................4-.................................



.................................................................... ...................................................................

.................................................................... ....................................................................

...................................................................

...................................................................

................................................................... .................................................................... ...................................................................

.................................................................... ....................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

27

)تكملة ( االنقسام المتساوي و انقسام السيتوبالزم 3-2



مراحل االنقسام المتساوي


في الحيواناتعمليتين لالنقسام المتساوي عرف

مع الرسم و الوصف مراحل االنقسام المتساوي عدد

الوصف الرسم اسم المرحلة


التشابه و االختالف لمرحلتين من االنقسام المتساوي لخص...................................................................... ...................................................................... ......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

28

)تكملة ( السيتوبالزم االنقسام المتساوي و انقسام 3-2




مهمة التراكيب التالية في االنقسام المتساوي لخص .............................................................السنترومير

........................................................الخيوط المغزلية ............................................................المريكزات

.......................................................الجهاز المغزلي في النبات و الحيوانانقسام السيتوبالزم قارن


في خريطة مفاهيم مراحل دورة الخلية لخص


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

29

تنظيم دورة الخلية 3-3

النيوكليوتيد

البروتين الحلقي االنزيم المفسفر المعتمد على البروتين الحلقي

السرطان

المسرطن

موت الخلية المبرمج

الخلية الجذعية


ثالث حقائق تعرفت عليها حول الخاليا الجذعية عدد

1-............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................

ت التاليةالمصطلحا عرف....................................................................


.................................................................... ...................................................................

....................................................................

.................................................................... ...................................................................

................................................................... ................................................................... ...................................................................

....................................................................

.................................................................... ................................................................... ...................................................................

...................................................................


الجديدةالمفردات



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

30

)تكملة ( تنظيم دورة الخلية 3-3

دورة الخلية الطبيعية


دورة الخلية غير الطبيعية مرض السرطان


خطوات دورة الخلية الطبيعية مبينا دور البروتينات الحلقيةفي لخص.................................................................... ...................................................................

.................................................................... .................................................................... ................................................................... ...................................................................

.................................................................... المسبب و األثر لمرض السرطان في الشكل التالي رتب

أربعة عوامل بيئية مسببة للسرطان عرف

1-...............................2-.............................. 3-..............................4-..............................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

31

)تكملة ( تنظيم دورة الخلية 3-3

موت الخلية المبرمج


الخاليا الجذعية


المعلومات حول موت الخاليا المبرمج في التالي لخص موت الخاليا هو

يستخدم الكائن الحي موت الخاليا في

عمليتين تسيخدم موت الخاليا

الخلية الجذعية الجنينية و الجذعية المكتملة النمو بين قارن

هل السرطان وموت الخلية المبرمج كليهما ضار للكائن الحي قرر

......................................................................

...................................................................... ......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

32

التكاثر الجنسي و الوراثة : الرابعالفصل و استخدم العمود الثاني ألسئلتك التي تريد ,عدد ما تعرفه عن الوراثة و التكاثر بالعمود األول : قبل أن تقرأ

.بعد أن تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت,معرفتها حول الموضوع )بعد التعلم و القراءة(ماذا تعلمت )أسئلتي(ماذا أريد أن أعرف ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

مقالة علمية تبين فيها كيف دور الوراثة في نقل الصفات في االنسان وضح ذلك بأمثلة أكتب............................................................................................................

............................................................................................................ ............................................................................................................

............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

33

االنقسام المنصف 4-1

الجين

الجين الكروموسوم المتماثل المشيج خلية أحادية المجموعة الكروموسومية اإلخصاب خلية ثنائية المجموعة الكروموسومية االنقسام المنصف عملية العبور

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 1-4درس إقراء بسرعةثالث أكتب .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

خالل قراءتك للدرس وردت لديك االنقسام المنصفحقائق حول 1-.................................................................. 2-.................................................................. 3-..................................................................

: المصطلحات التالية عرف..................................................................

الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم ................................................................

................................................................

...............................................................

...............................................................

................................................................

................................................................

............................................................... العمليات الثالثة خالل التكاثر الجنسي صف

العبور اإلخصاب االنقسام المنصف

ماذا يحصل

ماذا ينتج





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

34

)تكملة ( االنقسام المنصف 4-1

الكروموسومات و العدد الكروموسومي


الكروموسومات المتماثلةالخواص المتشابهة و المختلفة في زوج من حدد االختالف التشابه

1- 2- 3-

1-

االنقسام المنصف و أطوارها فيبين المرحلة األولى و الثانية قارن 1نهائي 1انفصالي 1استوائي 1تمهيدي البيني 1مرحلة

الوصف

الرسم

2مرحلة

2نهائي 2انفصالي 2استوائي 2تمهيدي

الوصف

الرسم

ضع العبورالجدول باألعلى وحدد عليه الطور الذي تتم فيه عملية حلل الطور هذادائرة على



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

35

)تكملة ( االنقسام المنصف 4-1

االنقسام المنصفأهمية


مقارنة بين التكاثر الجنسي و الالجنسي


بين االنقسام المنصف و االنقسام المتساوي قارن االنقسام المتساوي االنقسام المنصف

المعلومات حول االنقسام المنصف و التنوع الوراثي نظم

بتلخيص الفروق بين التكاثر الجنسي و الالجنسي قارن

الالجنسي الجنسي

كيف ان االنقسام المنصف و االخصاب ينتج تنوع وراثي عند وضح التكاثر الجنسي

......................................................................

......................................................................

......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

36

الوراثة المندلية 4-2

انعزال الصفات

الوراثة الجين المتقابل الهجين قانون انعزال الصفات قانون التوزيع الحر

الصفة السائدة

الصفة المتنحية

متماثل الجينات

غير متماثل الجينات

الطراز الجيني

الطراز الشكلي


تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها الوراثةمعرفتك السابقة حول

سؤالين وردت لذهنك خالل القراءة أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................



....................................................................

....................................................................

.................................................................... ...................................................................

.................................................................... قارن التعريفات في الجدول التالي

الصفة المتنحية الصفة السائدة

الطراز الشكلي الطراز الجيني

غير متماثل الجينات متماثل الجينات





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

37

)تكملة ( الوراثة المندلية 4-2

كيف بدأ علم الوراثة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

وراثة الصفات


يتم التلقيح الذاتي لنباتكيف صف......................................................................... .........................................................................

تجربة مندل على نبات البازالء و استنتاجاته نقاطفي لخص......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

شكليبين الطراز الجيني و الطراز ال قارن

الطراز الجينيمتماثل الجينات أو غير متماثل الجينات

الطراز الشكلي

متماثل الجينات غير متماثل الجينات yy



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

38

)تكملة ( الوراثة المندلية 4-2


مربع بانيت


المحتملة في االمشاج الناتجة من نبات بتطبيق قانون التوزيع الحر وضح RrYyالبازالء له طراز جيني

1- ...........2- ...........3- ...........4-........... حيث أن من نبات البازالء F2و F1الجيلين مربع بانيت ألطوال أكمل

اكتب الطراز الجيني . tالسائد على النبات القصير Tالنبات الطويل لكل جيل

بمربع بانيت موضحا التلقيح الثنائي بين لون البذور الطراز الجيني أكمل

وشكلها

........................................نسبة الطرز الشكلية الناتجة

مع األمثلة) التوزيع الحر, انعزال الصفات (أثر قانوني مندل ناقش......................................................................

......................................................................... .........................................................................

.........................................................................

.........................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

39

ارتباط الجينات و تعدد المجموعات الكروموسومية 4-3

البروتين

التراكيب الجينية الجديدة

متعدد المجموعة الكروموسومية


تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها التكاثرمعرفتك السابقة

ثالث حقائق وردت لذهنك خالل قراءتك للدرس أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

40

)تكملة ( ارتباط الجينات و تعدد المجموعات الكروموسومية 4-3

الرتاكيب الجينية الجديدة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

ارتباط الجينات و خرائط

الكروموسومات ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

التراكيب الجينية المحتملة للجينات الناتجة عن التوزيع الحر احسب للكائنات التالية

الرتاكيب المحتملة الكروموسوماتعدد الكائن الحي 7 بازالء

6 الذبابة 9 الملفوف 13 الضفدع

حول التراكيب الجينية بعمل خريطة ما ال يقل عن خمسة معلومات لخص مفاهيم



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

41

)تكملة ( ارتباط الجينات و تعدد المجموعات الكروموسومية 4-3


تعدد المجموعة الكروموسومية


بين ارتباط الجينات و قانون مندل للتوزيع الحر قارن..................................................................... .................................................................... ...................................................................

هل ارتباط الجينات حالة خاصة أو مثال على قانون مندل للتوزيع حلل بين بأمثلة, الحر

..................................................................... .................................................................... ...................................................................

وسوميةاربع مخلوقات لها خاليا متعددة المجموعة الكروم عرف1-.............................2-................................ 3-.............................4-...................................

بمقارنة التشابه و االختالف بين ارتباط الجينات و تعدد المجموعة لخص الكروموسومية وعدم اتباعها لقوانين مندل للوراثة

تعدد المجموعة الوراثية ارتباط الجينات



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

42

الوراثة المعقدة و الوراثة البشرية: الخامسالفصل ها و استخدم العمود الثاني ألسئلتك التي تريد معرفتها حول, بالعمود األول الوراثةعدد ما تعرفه عن : قبل أن تقرأ

.بعد أن تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت , )بعد التعلم و القراءة(ماذا تعلمت )أسئلتي(ماذا أريد أن أعرف ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

. طفل عن والده ووالدته DNAاختالف كيفية تصف فيها مقالة علمية أكتب.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

43

األنماط األساسية لوراثة اإلنسان 5-1

الجينات

حامل الصفة

مخطط الساللة

فكر في ما يرد لذهنك عند , من الكتاب 1-5درس إقراء بسرعة . قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

للدرسخالل قراءتك تعرفت عليها ثالث حقائق عدد

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

أهمية مخطط الساللة وضح

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

44

)تكملة ( األنماط األساسية لوراثة اإلنسان 5-1

اختالالت وراثية متنحية ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

اختالالت وراثية سائدة ...)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

حقائق حول االختالالت الوراثية المتنحية اكتب

مثالين إلختالالت وراثية سائدة عرف

بخريطة المفاهيم التالية حقائق حول مرض هنتنجتون لخص



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

45

)تكملة ( األنماط األساسية لوراثة اإلنسان 5-1

مخطط الساللة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

تحليل مخطط الساللة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

رموز مخطط الساللة لخص رسم الرمز التفسير للرمز وصف الرمز

مخطط الساللة لمرض عدم نمو الغضروف حلل

........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................


غير ذلكباختيار صفة صفة سائدة وضح الصفة في األجيال سائدة او متنحية أو , مخطط ساللة لعائلة افتراضية ارسم


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

46

األنماط الوراثية المعقدة 5-2

المشيج

السيادة غير التامة

السيادة المشتركة

المتعددة المتقابلةالجينات

التفوق الجيني

الكروموسوم الجنسي

الكروموسوم الجسمي

الصفة المرتبطة مع الجنس

الصفات المتعددة الجينات


الوراثةمعرفتك السابقة حول مما ورد في ذهنك خالل قراءتك سؤالين أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

47

)تكملة ( المعقدةاألنماط الوراثية 5-2

السيادة غير التامة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

السيادة المشتركة


الجينات المتعددة المتقابلة


متنحي rسائد Rنسب الطرز الشكلية ألزهار نبات شب الليل حلل

كيف أن فردين غير متماثلي الجينات لمرض األنيميا يعيشان حياة توقع

طبيعية ولديهم طفل....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

نوع فصيلة الدم الناتجة من احتماالت الطرز الجينية عرف الطراز الشكلي الطرز الجينية المجتمعة

A + A A + B A + O B + B B + O O + O



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

48

)تكملة ( األنماط الوراثية المعقدة 5-2

تفوق الجينات تحديد الجنس

....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات( تعويض الجرعة

الصفات المرتبطة مع الجنس ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

الصفات المتعددة الجينات ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

التأثيرات البيئية


دراسة التوائم


دور العوامل التالية في الوراثة مع إعطاء مثال حلل مثال الناتج الوراثي

تفوق الجينات

الصفات المتعددة الجينات

Xتوقف عمل الكروموسوم

Xصفة مرتبطة بالكروموسوم

التأثير البيئي على الطراز الشكلي بإكمال التالي عرف االستجابة الناتجة عامل خارجي

1- 2-

1- 2-

أهمية دراسة التوائم المتطابقة في دراسة أنماط الوراثة صف...................................................................... ...................................................................... ..................................................................... ....................................................................


صفة –أو تفوق جيني –هل نتجت عن جينات متعددة متقابلة -نحية صفة في كائن حي وصف هل هي سائدة أو مت اختر

دعم اجاباتك بالسبب, أو صفة متعددة الجينات –أو سيادة غير تامة –مرتبطة بالجنس


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

49

الكروموسومات و وراثة اإلنسان 5-3


المخطط الكروموسومي

)التيلوميرات ( القطع الطرفية

عدم انفصال الكروموسومات


الكروموسومات و الوراثةمعرفتك السابقة حول ثالث أسئلة مما ورد في ذهنك خالل قراءتك أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................


تاليةالكتاب لتعريف المصطلحات ال استخدم

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

صف أهمية المخطط الكروموسومي

....................................................................

....................................................................

.....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

50

)تكملة (الكروموسومات و وراثة اإلنسان 5-3

المخطط الكروموسومي ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

)التيلوميرات ( القطع الطرفية ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

كيف يقوم عالم بعمل مخطط كروموسومي لدراسته رتب

التشابه و االختالف بين المخطط الكروموسومي و شجرة العائلة قارن

)الوظيفة –المكان –التركيب ( في ملخص عن القطع الطرفية صف

....................................................................

....................................................................

....................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

51

)تكملة ( الكروموسومات و وراثة اإلنسان 5-3

عدم انفصال الكروموسومات ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

الفحص الجيني ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

عدم انفصال الكروموسومات خالل االنقسام طرقنموذج لتوضيح ارسم المنصف وتنتج خلية جنسية بها نسخة اضافية من الكروموسومات

كروموسومي لطفل مصاب بمتالزمة داونلمخطط نموذج ارسم

حول الحقائق التالية للفحص الجيني لخص طرق الفحص عن االختالالت الكروموسومية

....................................................................... اربع مخاطر محتملة عن االختالالت الكروموسومية

....................................................................... .......................................................................


مسببا متالزمة كلينفلتر في االنقسام المنصف حلل حدوث عدم االنفصال في الكروموسومات الجنسية


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

52

الوراثة الجزيئية : السادسالفصل بعد أن , الوراثة الجزيئيةضع موافق أو غير موافق بالعمود األول أمام جمل العمود الثاني حول : أن تقرأقبل

.تنتهي من الدرس و القراءة الكاملة له أكمل العمود الثالث ماذا تعلمت ) معلوماتي السابقة(ماذا أعرف

موافق أو غير موافق )التعلم و القراءةبعد (ماذا تعلمت الوراثة الجزيئية

واطسون و كريك اكتشفا أن DNA هو الحامل للصفات

الوراثية

DNAيتشابه التضاعف في بدائية النوىة النوى و يفي حقيق

المعلومات من الخلية تنتقل من DNA إلىRNA ثم

البروتين

DNAفي دائمالطفرة تغير الخلية

المميزة و ارتباطها بالبيئة صفاته فيمقالة علمية تصف خصائص أحد شعوب العالم أكتب............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................

............................................................................................................ ............................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

53

DNA: المادة الوراثية 6-1

الحمض النووي

الجزيء الحلزوني المزدوج

)نيوكليوسوم ( الجسيم النووي


DNAملخص لثالث تجارب حول اكتشاف أكتب 1-..................................................................

2-..................................................................

3-..................................................................

:المصطلحات التالية عرف

..................................................................


................................................................

................................................................

...............................................................

...............................................................

................................................................

................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

54

)تكملة ( DNA: المادة الوراثية 6-1

اكتشاف المادة الوراثية

....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات( DNAتركيب


الجدول حول اكتشافات المادة الوراثية أكمل السنة االكتشاف العالم

جريفيث

أفري

هيرشي و تشيس

واطسون و كريك

النيوكليوتيدات في المنظم التالي تركيب نظم



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

55

)تكملة ( DNA: المادة الوراثية 6-1


تركيب الكروموسوم


النيتروجينيةالترابط بين أزواج القواعد لخص........................................................................ ........................................................................ ........................................................................

بشرح الكلمات التالية عليه DNAجزيء حلل ................................................................مزدوج

...............................................................حلزوني .......................................................متممان لبعضهما .......................................................................

.....................................................متوازيان متعاكسان .......................................................................

ية مليون قاعدة نيتروجين 140يتراص به DNA سلسلة كيف أن وضح .داخل الخلية

....................................................................... ...................................................................... ...................................................................... .....................................................................

كيف دعمت نتائج واطسون و كريك قاعدة تشارجاف بين...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

56

DNAتضاغف 6-2

DNA

التضاعف شبه المحافظ

DNAإنزيم بلمرة

قطعة أوكازاكي


تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها DNAمعرفتك السابقة حول

خالل قراءتك أسئلة و ردت لذهنك ثالث أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................ 3-................................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

57

)تكملة ( DNAتضاغف 6-2

شبه المحافظ DNAتضاعف ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

شبه المحافظ DNAتضاعف صف .......................................السلسلة األصلية خالل التضاعف

الجديد يتكون من DNAجزيء ......................................

المربع األخير ارسم , DNAو ارسم نموذج لمراحل تضاعف رتب الجديد DNAوصف

1- 2-

3- 4-

يعمل كأنه قالب DNAكيف أن جزيء حلل........................................................................ ........................................................................ ........................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

58

)تكملة ( DNAتضاغف 6-2



الجدول حول مهمة و عمل البروتينات التالية أكمل مهمة أو عمل DNAمرحلة تضاعف البروتين

فك االلتواءإنزيم

الباديء RNAإنزيم

DNAإنزيم بلمرة

DNAإنزيم ربط

قطع أوكازاكي

DNAالفرق بين حقيقية النوى و بدائية النوى في عملية تضاعف بين بدائية النوى حقيقة النوى

في مهمته متوافق مع نموذج واطسون و DNAكيف أن إنزيم بلمرة حلل كريك في التضاعف شبه المحافظ

...................................................................... ......................................................................... .........................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

59

6-3 DNA , وRNA ,و البروتين

البناء

RNA

RNA الرسول

RNA الرايبوسومي

RNA الناقل

النسخعملية

RNAإنزيم بلمرة

إنترون

اإلكسون

الشفرة الوراثية

عملية الترجمة


تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها و البروتينات DNA, RNAمعرفتك السابقة حول

عليها من خالل قراءتك للدرسحقيقتين تعرفت أكتب

1- ............................................................... 2-................................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

60

6-3 DNA , وRNA ,تكملة ( و البروتين(

المبدأ األساسي ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

في خمس خصائص على األقل RNAو DNAبين قارن

آليات المبدأ األساسي في علم األحياء حدد

RNAمهمة عمل أنواع جزيئات قارن

المهمة RNAنوع mRNA rRNA tRNA

RNAخطوات عملية النسخ رتب



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

61

6-3 DNA , وRNA ,تكملة ( و البروتين(

الشفرة ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

للكودون وحدد التعليمات الشفرة التي تحملهاأربعة أمثلة عرف1-.................................................................... 2-.................................................................... 3-.................................................................... ....................................................................... 4-....................................................................

موضحا عملية الترجمة tRNAحركة جزيئات حدد

و األنواع DNAواصفا نشاط , خريطة مفاهيم لتكون بروتين لخص RNAالثالثة من



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

62

التنظيم الجيني و الطفرة 6-4

بدائيات النوى

التنظيم الجيني

المنطقة الفعالة

الطفرة

العامل المسبب للطفرة

الهندسة الوراثية

المعدلة وراثياالمخلوقات


تذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها معرفتك السابقة حول التنوع الحيوي

عن تأثير الطفرة على الكائن الحي أكتب

............................................................... ................................................................ ...............................................................



....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

63

)تكملة ( التنظيم الجيني و الطفرة 6-4

التنظيم الجيني في الخاليا البدائية النوى


التنظيم الجيني في الخاليا الحقيقية النوى


المنطقة الفعالة وضح أدوار األجزاء صف......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

......................................................................... .........................................................................

طريقتي التنظيم الجيني في الخاليا الحقيقية النوى حلل


RNA تداخل التحكم في عملية النسخ


ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

64


الطفرات ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

متى تحصل و الناتج منها, بين الطفرات النقطية و طفرات اإلزاحة قارن اإلزاحة النقطية

المرتبط بها المرضبعض أنواع الطفرات و نظم المرض المرتبط بها أنواع الطفرات

لماذا يدوم تأثير الطفرة في الخاليا الجنسية أكثر من الخاليا الجسمية حلل.....................................................................

................................................................... ..................................................................... .....................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

65


الهندسة الوراثية ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

التقنيات الحيوية


مشروع الجينوم البشري ....)...في صفحة وجدتها هذه المعلومات(

بعض عمليات الهندسة الوراثية الوظيفة و التطبيق صنف

التطبيق الوظيفة األداة/العملية

تطبيقات التقنيات الحيوية و أمثلة عليهابعض حدد أمثلة التطبيق

مشروع الجينوم البشري و أهميته صف....................................................................... ....................................................................... ......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

–

دة

ج h

ttp:

//bal

khoy

or.w

ordp

ress

.com

66

tlabna.nettlabna.net/wp-content/uploads/أحياء-3ث-ف1.pdf · تارﺪﻴﻫﻮﺑﺮﻜﻟا...

Documents

Transcript of tlabna.nettlabna.net/wp-content/uploads/أحياء-3ث-ف1.pdf · تارﺪﻴﻫﻮﺑﺮﻜﻟا...