Анализ работы за 2013-2014 уч.г .
-
Upload
finn-potts -
Category
Documents
-
view
51 -
download
2
description
Transcript of Анализ работы за 2013-2014 уч.г .
![Page 1: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/1.jpg)
ГБОУ РС(Я) «КШИ имени Г.Н.Трошева»
![Page 2: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/2.jpg)
• :Цели анализа
1. Дать объективную оценку фактическому , состоянию процесса обучения воспитания и
содержания кадет в школе и его фактических.результатов
2. Сформулировать аналитическое обоснование .перспективного планирования развитияшколы
3. , Выявить факторы положительно и отрицательно влияющие на конечные результаты
, образовательного процесса содержания кадет в. школе
4. Определить цели и задачи дальнейшего 2014 – 2015 .развитияшколы в учебном году
![Page 3: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/3.jpg)
Всего кадров 23 Высшаякатегория
1 категория СЗД
Администрация 6
1 – человек4%
2 – человека9%
4 – человека17%
Учителя 7
Воспитатели 7
Социальный педагог 1
Педагоги ДО 2
УРОВЕНЬОБРАЗОВАНИЯПЕДКОЛЛЕКТИВА УРОВЕНЬОБРАЗОВАНИЯПЕДКОЛЛЕКТИВА
![Page 4: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/4.jpg)
Анализ движения обучающихся Анализ движения обучающихся
6 7 8 9 10 11
Наначало 16 19 19 21 13 13
Наконец 17 18 11 18 12 11
выбыли 4 1 8 3 1 2
Изних не прибыли 1 0 1 0 0 1
прибыли 3 0 0 0 0 0
Прибылии выбыли 1 1 0 0 0 0
![Page 5: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/5.jpg)
класс. ,кл руководитель
командир взвода
дней \у п \б у уроков \у п \б у
6 класс . .Ушакова Т Г
. .Василиогло ФД
497 250 247 1198 1044 54
7 класс . .Арутюнян ЕА
. .ПлешковаЖА
340 211 129 2085 1410 675
8 класс . .Исаева ОВ
. .Исаев ОА
677 618 55 3910 3844 66
9 класс . .Соболева ВИ
. .Перевалова НГ
494 451 43 2935 1889 1046
10 класс . .Новокрещина ТВ
. .Амзараков ЕС
311 108 203 1806 648 1158
11 класс . .АдамишинаИБ
. .Амзараков ЕС
247 162 85 1482 972 510
По
школе 2012-2013 . .За уч г 2933 2435 498 17365 14846 2519
2013- 2014 . .За уч г 2013- 2014 . .За уч г 25662566 18001800 766766 1341613416 98079807 35093509
![Page 6: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/7.jpg)
Качество образования – это , соотношение цели и результата
, мера достижения целей при том что цели прогнозированы в зоне
потенциального развития. школьника При этом результаты
образования обязательно должны , включать в себя оценку того какой
( ) ценой ценой потерь и затрат эти .результаты достигнуты
![Page 8: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/8.jpg)
На
5.09.
На
31.05
% сохр Не усп Второг % успев хорошисты % качества
2008-2009 60 54 90% 11 3 80% 3 6%
2009-2010 99 88 89% 6 3 93% 10 11%
2010-2011 115 97 84% 18 8 81% 10 10%
2011-2012 101 89 88% 4 1 96% 13 15%
2012-2013 105 100 95% 0 1 99% 14 14%
2013 - 2014 101 88 89 % 0 0 100% 19 22%
![Page 9: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/9.jpg)
«4» «5» На и закончили учебный год «4» «5» На и закончили учебный год
1 ЖитинВладлен2 Ефимов Кирилл3 РоговойЛеонид
4 СидоровИван5 Хабибулин Александр6 Докторов Владимир7 Ощепков Спартак8 АкининДмитрий9 ЖмакинНикита
10 Горшков Леонид11 КузнецовПавел12 Давлятшин Виктор13 Краснов Алексей14 Осокин Владислав
15 Скосарь Эдуард16 Пестов Дмитрий17 ШанинНикита18 Накоскин Александр19 ЩербаковИван
![Page 10: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/10.jpg)
Качество знаний по классам Качество знаний по классам
![Page 11: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/11.jpg)
Предмет Успеваемость Качество
2013-2014 2012-2013 2013-2014 2012-2013
Математика 100% 100% 65% 14%
Алгебра 100% 99% 32 % 27%
Геометрия 100% 100% 35% 33%
Русскийязык 100% 100% 28% 27%
Литература 100% 99% 60% 59%
Английскийязык 100% 100% 38% 32%
История 100% 99% 67% 55%
Обществознание 100% 100% 75% 58%
Биология 100% 100% 53% 53%
![Page 12: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/12.jpg)
Химия 100% 100% 75% 69%
Физика 100% 100% 37% 33%
География 100% 100% 53% 51%
Технология 100% 100% 99% 99%
ОВД 100% 100% 97% 68%
Информатика 100% 100% 94% 46%
Физкультура 100% 100% 97% 94%
ОБЖ 100% 100% 88% 89%
![Page 13: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/13.jpg)
КНЯ 100% 100% 82% 76%
Якутскийязык 100% 100% 49% 79%
ИсторияЯкутии 100% 100% 100% 100%
Черчение 100% 100% 65% 50%
МХК 100% 100% 96% 96%
ИЗО 100% 100% 94% 100%
психология 100% 100% 100% 100%
Музыка 100% 100% 65% 100%
![Page 14: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/14.jpg)
• Мониторинг прохождения программ за учебный год , показал что есть отставание по :данным часам по следующим предметам
Математика Алгебра Геометрия Русский язык Физика Английский язык Химия Технология Информатика КНЯ .Якутский язык
• , , , По всем предметам кроме якутского языка МХК музыки было проведено . перераспределение резервных часов и программы пройдены в полном объеме Программа по
, якутскому языку МХК и музыке в связи с отсутствием специалистов пройдены только в .объеме часов первого полугодия
![Page 15: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/15.jpg)
Лизинский В.М.
![Page 16: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/18.jpg)
• Общий фонд библиотеки – 8388,00 экземпляров.• • 1. Учебники – 8123,00 экземпляров• • 2. Методическая литература – 1000 экземпляров• • 3. Медиатека (диски) – 123 экземпляра.•
• 4. – 3000 Художественная литература.экземпляров
![Page 19: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/19.jpg)
• 1. Обеспечить каждому учащемуся кадетской школы возможность
качественного обучения на уровне федерального образовательного
, стандарта на уровне программ дополнительного кадетского компонента с
.учетом индивидуальных возможностей кадет
• 2. :Создать условия для развития профессиональной компетенции педагогов
В работе МО по повышению профессионального мастерства обратить
: внимание на следующие умения технология подготовки урока и его
, , самоанализ самоконтроль своей деятельности применение новых
.технологий и их элементов
Создать творческую атмосферу в школе путем организации творческих
, микрогрупп организовать курсы повышения квалификации для
. педагогического коллектива
Провести целенаправленную работу по обобщению опыта работы педагогов
![Page 20: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/20.jpg)
• 3. - :Повысить роль офицера воспитателя в воспитании кадет
• - усилить работу с родителями и законными представителями по , совместному воспитанию кадет больше привлекать их к общественной
;жизнишколы
• - составить индивидуальную программу воспитательной работы и ;обучение кадет по классам
• - 1 - раз в месяц проводить инструкторско методические занятия с- ;офицерами воспитателями
• - повысить эффективность занятий с личным составом сержантского;состава
•
• 4. .Организовать оптимальную системушкольного самоуправления
![Page 21: Анализ работы за 2013-2014 уч.г .](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062321/568134f3550346895d9c372c/html5/thumbnails/21.jpg)
«Образование — важнейшее из земных
благ, если оно наивысшего качества.
В противном случае, оно совершенно бесполезно»
Р.КиплингР.Киплинг