2012 年“中小学教师培训（管理）者专题远程培训”

榜样在身边，共同收获知识—— 学情通报会

中国教师研修网项目组

2012 年 6 月

通报内容

一、班级学情通报 一、班级学情通报

二、学员研修心声二、学员研修心声

三、平台说明三、平台说明

四、榜样在身边四、榜样在身边

五、优秀经验分享五、优秀经验分享

六、下阶段学习重点六、下阶段学习重点

班级学情通报

整体参训情况 从 5 月 24日开班以来，学习持续了半月有余。

截至 6 月 12 日零时衢州学情：参训人数 108 人，有学时的学员达到 82 名，总体参训率达 78.7% ，有效学习率达 75.93% 。

汝州学情：参训人数 90 人，有学时的学员达到 88 名，总体参训率达 98.89% ，有效学习率达 97.78% 。

研修网主页的成果展示区

各位老师积极参与培训展现优秀的作品

学员研修心声

研修心声

上班坐到电脑前，听了两个专题，了解作为一个老师要具有的素质。我们要知道我们是谁，我们要知道我们的职责和使命。我们作为教师作为培训教师的教师，要有服务意识要有阳光乐观的心态，要有强烈的职业认同感和人格魅力。 作为教师仅具有学科知识还不够，还要有较强的组织管理能力沟通协调能力，善于激发学员的兴趣兴善于引导学员的学习需求。我们要学习的东西很多，我们要善于利用各种资源和多方经验的能力，成为一个合格的老师。

—— 周秋霞

研修心声

谁都会说学习是一种痛苦，培训是一种受罪，但是通过学习和培训，我感到特别的开心和兴奋，这种学习形势大大改变了农村教师的当前教育现状，让他们足不出户就能学到他们梦寐以求的知识。 —— 焦慧燕

相识是一种缘分，相聚值得珍惜。认识大家很高兴，在网络学习中一起成长，向大家学习！ —— 衡旭芳

学习是一个修炼的过程，是一个自我提高的过程，不可能以前学习的东西现在都全部能用，在知识大爆炸的年代，适时的学习新知识，新思维，新方法对各行各业都有好处，何况是教师，更应该及时学习，掌握教育新动态，新方法，灵活的运用到教学中。这是我们应该做的，也是应该加强的。活到老 学到老吗。 ——杨团结

每天来到学校，走进办公室，看到大家都已开始学习，我也赶快打开电脑，查看学习情况统计，看看自己的学习情况，及同仁的学习情况，形成了一种比学赶帮超的气氛，我们在一起学习，一起讨论，感觉很幸福。

—— 李改霞

今天学校召开了教研会，齐校长专门对这次培训者学习培训做了重要讲话，这次培训对学校老师而言是高标准严要求，人人必须达到优秀标准，看来全体老师都感到压力不小，因为这段时间老师们要做幼师期末考试等工作，还要准备暑期培训课程，实在太忙，不过这样也好，有压力就会有动力，我们要抓住这次好时机，认真学习，提升自己！

——张建设

研修心声

平台说明

资源资源

沙龙沙龙

日志日志

作业作业 简报

书写培训所想，记录真实感受或一句话或一段文章，或与培训有关或无关。

完成所有作业，自荐一篇（原创）

可以共同探讨的话题。教学现象，问题讨论等

对教师工作或生活有意义有价值

总结性文件，要全面。不是公告

班级简报范例

榜样在身边

汝州——张党稳

实现教育目标任重而道远 学了张力老师的《教育规划纲要落实情况与基础教育发展趋势》，了解了教育的前景，感到很振奋，然而现实的情况又实在很令人担忧。现在农村的失学率非常高， 2009 年我所教过的六年级学生目前应该上九年级，可是前几天碰到一个学生，问起同学们的情况才知道当时班上三十多名学生中，目前只有七名学生还在校学习，其他的早就辍学打工了。这种情况难道不令人担忧吗？所以，教育前景很迷人，但实施起来却是任重而道远。虽然现实不容乐观，但我相信只要中央教育计划能真正落到实处，这个目标终有一天会实现的！

研修日志 听了顾志跃院长的讲座我感到很羞愧。我不是一名专家型教师，因为我没有浓厚的文化积淀，不能出口成章；因为我从教将近二十年却没有教学原创；因为我只是为教而教，却没有顾及学生的感受。因为这样，我可能也不是学生真正喜欢的老师，因为我远远没有达到做为一名优秀教师的要求，充其量不过是一个“教书匠”而已。更令我汗颜的是我以前根本没有意识到这一点，单纯地以为只要学生学会就行了，只要有好成绩就行了。顾院长的讲座令我醍醐灌顶，以后要多读书积累文化底蕴，在教学中多反思，做一名名副其实的好老师！

汝州——张党稳

结合培讲出收获和感想

汝州——邓长义

汝州——邓长义

挤点时间 挤出进步

最近几天好忙，一是要按时上好课程表上的课程，教学内容剩下最后一个单元，马上进入紧张的复习冲刺阶段，往年到这个时候都是很忙的；二是学校接受北京某单位的捐赠，更新了教学设备，实现班班通网络、班班多媒体化，周五要进行一个“捐赠暨开通仪式”，准备工作不少；三是家庭有两件私事要紧急处理；四是参加中国教师研修网的远程培训 ;五是参与排练了一个有关留守儿童的情景剧参加市里的“与爱同行”大型文艺汇演。 其中，参加中国教师研修网的远程培训时间短、任务重，处理完杂事十点左右就赶快登录学习。夜深人静，窗台不时吹过徐徐凉风。今晚看了“了解你的培训对象”部分课程和阅读了相关的文本资料，不知不觉已到了零点。肖远军教授的讲座诙谐幽默，培训知识娱乐化，很能刺激我的神经；何伟强博士主持的现场小组活动互动十足，大家就好老师的的话题进行了交流。说心里话，我们的学习培训若如此该多好呀！学习机会来之不易，尤其是有了学习的气氛更是难得。真希望自己能把握机会，挤出点时间学习，我相信获益匪浅。不，一定是挤出时间、挤出进步！

针对“没时间”的情况讲出了自己的方法 和培训收获

汝州——郭伟娜

开始学习了 昨天没有上网，今天打开研修网站后，发现课程出来了，真的挺开心的，期待学到更多的知识。

培训把拿到的帐号密码输入后，感受这种培训形式很熟悉。毕竟经过了国培、班主任培训，使我对这种学习方式越来越喜欢。

汝州——郭伟娜

真实的培训经历和感受

衢州 —— 杨作义

衢州 —— 杨作义

怎样上好一堂课        怎样才能算是真正的上好一堂课，总感觉上的内容没有完全被学生接受，总感觉都是自己在自问自答。现在的学生厌学情绪比较严重，特别是条件好点的学生！思来想去，我觉得老师不仅要注重自己的学习提高，还要思考怎样让学生主动去学习，让学生想要去学习！

分分学生的命根 月考后，学生 A拿来了试卷，要求我给她加 1 分，理由是另一同学 B 的试卷，差不多的做法，给的是 8 分，而她的才 7 分，非加不可，否则排名就落后点了。是啊，校长、老师、家长看的就是分数，分数高一切都好，这就是中国的教育现状。

借助培训平台记录工作点滴

其他项目班级活动展示

淄博干部 3 班开展“榜样就在身边”的活动。榜样人物：田学伟 博山区朱家庄小学

博山区第九中学本次共有 7 名老师参加淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修，他们不仅在网络上认真学习、积极发言，而且积极组织线下的学习活动，相互交流学习经验，取得了很好的效果。

博山区第九中学本次共有 7 名老师参加淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修，他们不仅在网络上认真学习、积极发言，而且积极组织线下的学习活动，相互交流学习经验，取得了很好的效果。

其他项目班级活动展示

优秀经验分享

经验分享

　　

榜样发言：汝州培训学员代表 张党稳 邓长义

下阶段学习重点

下段学习重点

1. 深思作业问题，提升学习能力• 所有作业离不开一个“我”字，而这个“我”字要的是内心

深处的表白• 所有作业离不开一个“真”字，而这个“真”字要的是实事

求是的精神

2. 全员参训，全部合格

• 保证学员的参训率及最终的合格率，督促未学习的学员进行学习，督促学习了的学员保证合格

4. 做好总结反思工作 项目进展接近尾声，及时总结反思，调整改进，为顺利实现项目的目 标制订相适应的对策，确保培训的有效性与合格率，最大限度挖掘和 展示项目成果。

5. 衢州的老师在培训结束前（ 6 月 25 日前）缴纳培训费用。 具体方法可见培训首页的相关通知

下段学习重点

3. 做好班级管理工作• 作业、日志、沙龙、资源的推优。• 及时在班级公告中发布培训信息。• 按规格完成班级简报。• 提高学员积极性。• 提前做好优秀学员评选准备工作。

培训总结模板

一、基本情况概述1.相关数据统计 参训学员、完成作业、发帖跟帖、班级沙龙、班级简报、

班级资源、班级公告、在线交流（含视频与 QQ群）、成果展示（在研修网主页面展示过的作业、简报、资源、日志等）等

2.培训突出成果 文本成果（学习笔记；经验分享；资源建设等） 实体成果（培训制度重建或完善；培训管理改进方案出台 或实施；培训项目再设计；培训资源库建设等）

二、学员主要收获1. 培训理念与思维方式2. 责任意识与工作态度3. 知识、能力与水平三、培训经验与主要特色1. 组织实施中的主要经验2. 组织实施中的创新点四、现存差距与改进思路1. 现存差距与培训目标达成相比；与培训具体要求相比2. 改进思路改进内容；改进方式

重要事项的时间截点

专家答疑： 6 月 18 日

评优总结：衢州 6 月 22 日 -6 月 26 日，汝州 6 月 27 日—— 6月 30 日（提交优秀学员名单、班级总结）届时请关注培训首页评优方案

•学习提升能力•专业成就事业

• 我们的心里话•您快乐所以我快乐•您成功所以我成功