Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.
Transcript of Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.
![Page 1: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/1.jpg)
Лицей Ивацевичского района
История Беларуси, 10 класс
Развитие образования в конце 1920-х – 1930-
е гг.
Ситник П.В.2015
Профильное обучение
![Page 2: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/2.jpg)
План
Изменения в системе школьного образования 1
Развитие высшего и среднего специального образования3
Ликвидация неграмотности взрослого населения2
![Page 3: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/3.jpg)
Изменения в системе школьного образования
1930- . В е гг в системе народного образования произошли . существенные изменения После Октябрьской революции была
- , создана система обуче ния уничтожившая учебные предметы и- . - классно урочную систему Учеб ныйматериал группировался в ( ): « », « », « ». трёх блоках комплексах природа труд общество
- Господствующимметодом обученияшкольников яв лялся- . бригадно лабораторныйметод Учебные классы назывались
- , груп пами ученики группы делились на бригады во главе с. - , бригадиром Бри гада коллективно трудилась на предприятии
, коллективно овладевала знаниями а за членов бригады( ) - . 1930- . учеников отвечал учитель бригадир В е гг вшколах
, , - БССР как и всей страны была восстановлена классно урочная -система обучения с учебными предметами и личной ответст
.венностью ученика за свою работу
Пионерский. отряд
1925 .г
![Page 4: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/4.jpg)
Изменения в системе школьного образования
1930- . В е гг продолжалась работа по введению всеобщего обязательного начального обучения и постепенному переходу к
. 1931/1932 семилетнему обучению В результате в учебном году в 98% 8-11 1-4- БССР почти всех детей в возрасте лет обучались в х
. , классах начальнойшколы В городах промышленных центрах и17 5- 96% районах республики в м классе обучалось детей
. , соответствующего возраста Таким образом в конце первой пятилетки был завершён переход ко всеобщему обязательному
начальному обучению и продолжалась работа по постепенному .введению всеобуча на базе семилетнейшколы
Ученики начальной . 1934 .школы вЖодино г
![Page 5: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/5.jpg)
Изменения в системе школьного образования
В годы первой пятилетки БССР сделала значительныйшаг - вперёд в осу ществлении всеобщего семилетнего обучения и - . 1932 . развития среднего обра зования С г началось постепенное
- . преобразование семилетнейшко лы в среднюю В 8-10- . 1935 общеобразовательныхшколах создавались е классы В
. -г началась отмена ограничений для детей былых эксплуататор ских классов при приёме в высшие и средние специальные
- . учебные заве дения Перед учебными заведениями была поставлена задача вооружать молодёжь глубокими и прочными
, знаниями основ наук осуществлять воспитание гражданина и. XVIII ( ) 1939 . патриота съезд ВКП б в г поставил задачу
осуществления всеобщего среднего образования в городе и- завер шения перехода ко всеобщему семилетнему обучению в
, .деревне во всех национальных республиках
Структура средней 1930-школыБССРв
.е гг
1-10- е классы
Средняяшкола
1-7- е классы
Неполная средняяшкола
1-4- е классы
Начальнаяшкола
![Page 6: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/6.jpg)
Изменения в системе школьного образования
Завершён переход ко всеобщему
обязательному начальному обучению
• 1931/1932 . .уч г
Постепенный переход к обязательному
7- всеобщему летнемуобучению
Постепное 7-преобразование
летнейшколы в (10- )среднюю летнюю
• 1932 .с г
Поставлена задача- осу ществления
всеобщего среднего образования в городе
-и завершения пе 7-рехода к всеобщему
летнему обучению вдеревне
• 1939 .г
Основные вехи развития школьного образования
1930- .вБССР в е гг
![Page 7: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/7.jpg)
Ликвидация неграмотности взрос-лого населения
Продолжалась работа по ликвидации неграмотности взрослого- . населе ния В этой работе принимали участие коллективы
, - , фабрик и заводов кол хозов и совхозов организаций и, , , - . учреждений учителя школьники все гра мотные люди В
9 результате число грамотного населения БССР в возрасте лет и ( ) 53% 1926 . старше без учёта западных областей повысилось с в г
79% 1939 . , до почти в г Таким образом массовая неграмотность в . БССР была ликвидирована
На занятиях по ликвидации
неграмотности
![Page 8: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/8.jpg)
Ликвидация неграмотности взрос-лого населения
1930- . Но полностью преодолеть неграмотность к концу х гг не. ( удалось Значительная часть взрослого населения особенно
, ) . 1939 жителей деревни преимущественноженщин не учились В. , г Совнарком БССР принял специальное постановление в
- котором была поставлена задача заверше ния ликвидации .неграмотности и малограмотности в республике
1897 .г 1927 .г 1939 .г0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
100.0%
32.0% 60.0% 80.8%
Доляграмотныхна территории (%)Беларуси
Грамотное население
![Page 9: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/9.jpg)
Развитие высшего и среднего спе-циального образования
. Дальнейшее развитие получила высшаяшкола Всего в конце 23 второй пятилетки в высших учебных заведениях БССР 15 . . училось около тыс студентов За годы социалистического
40 . строительства в БССР было подготовлено более тыс . – , специалистов высшей квалификации Среди них учителя
, , , , , врачи инженеры экономисты агрономы юристы .представители других профессий
Один из . корпусов БГУ С
1930 . лета г здесь размещался
вновь созданный Белорусский
политехнически . й институт
1928 . Фото г
![Page 10: Развитие образования в конце 1920-х - 1930-е гг.](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052211/55b15ba7bb61ebd8618b45a6/html5/thumbnails/10.jpg)
Развитие высшего и среднего спе-циального образования
Значительное развитие получило среднее специальное. - , образование Бы ли созданы новые сельскохозяйственные
, - , индустриальные педагогичес кие медицинские и другие . - учебные заведения Кадры квалифицирован ных рабочих - -готовили профессиональныешколы ишколыфабрично за
. -водского ученичества Осуществлялось также производственно- техничес кое обучение на фабриках и заводах без отрыва от
.производства
. Минск- Объединён ная
-еврейская про-фессионально
- тех ническая. школа Урок
. черчения1920-1930- .е гг