(บทที่ 1)

6

Click here to load reader

Transcript of (บทที่ 1)

Page 1: (บทที่ 1)

บทที่ 1

บทนํา

1.1 แนวคิด ท่ีมา และความสําคัญ

ป�จจุบันความก�าวหน�าทางเทคโนโลยีสารสนเทศก�อให�เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ�ต�อทุก

วงการท่ัวโลก รวมท้ังวงการศึกษาไทยด�วย และผลพวงท่ีติดตามมาในแง�เทคนิควิธีการเก่ียวกับ

กระบวนการเรียนรู�คือแนวโน�มในการเรียนรู�แบบโต�ตอบสองทาง (Interactive) ท่ีกําลังก�าวเข�ามาแทนท่ี

กระบวนการเรียนรู�แบบเดิม ท่ีผู�รับได�แต� “รับเอา” โดยไม�อาจ “เลือก” แต�อย�างใด จากแนวคิดดังกล�าว

ประเทศต�าง ๆ ท่ัวโลกต�างหันมาให�ความสนใจในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือใช�ให�เกิดประโยชน?

สูงสุดแก�ผู�เรียนในทุกระดับ มีการใช�เครื่องคอมพิวเตอร?และสื่ออิเล็กทรอนิกส?มากข้ึน ผู�เรียนรุ�นใหม�จะเปAน

ผู�เรียนท่ีมีความคิดรักการเรียนรู� มีหลักในการศึกษา ค�นคว�าอย�างเปAนระบบ มีความคิดริเริ่มสร�างสรรค?สิ่ง

ใหม� ๆ มีความรู�ทักษะท่ีจําเปAนในการแสวงหา ความรู�ด�วยตนเองมากข้ึน (ลัดดาวัลย? เพชรโรจน? , 2539 :

122) จึงเปAนท่ียอมรับว�า เทคโนโลยีสารสนเทศ ได�กลายเปAนป�จจัยท่ีสําคัญในการพัฒนาประเทศการจัด

การศึกษาจึงต�องมีการปรับตัวในการนําเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช�ประโยชน?ในทุก ๆ ด�าน โดยเฉพาะอย�าง

ยิ่ง ด�านการจัดการเรียนการสอนนั้น ได�มีข�อกําหนดไว�ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห�งชาติ พ.ศ. 2542 ว�า

รัฐต�องส�งเสริมและสนับสนุนให�มีการผลิตสื่อเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา รวมท้ังให�มีการพัฒนาบุคลากรด�าน

การผลิตและผู�ใช�ให�มีความรู�ความสามารถ มีทักษะตลอดจนผู�เรียนให�มีสิทธิท่ีจะได�รับการพัฒนาเพ่ือให�มี

ความรู�และทักษะเพียงพอท่ีจะใช�เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา ในการแสวงหาความรู�ด�วยตนเองได�อย�าง

ต�อเนื่องตลอดชีวิต ซ่ึงเจตนารมณ?ของกฎหมายฉบับนี้ ได�ประกาศชัดให�ประชากรทุกคนสามารถเข�าถึง

การศึกษาเพ่ือการเรียนรู� และพัฒนาตนเองอย�างต�อเนื่อง และสาระท้ังปวงในกฎหมายต�องการให�คนไทยมี

“ชีวิตแห�งการเรียนรู�” ทําแผ�นดินไทยให�เปAน “สังคมแห�งภูมิป�ญญา” อย�างแท�จริง (ป�ญญาพล, 2542 :

100) เทคโนโลยีสารสนเทศ ทําให�เกิดสังคมยุคสารสนเทศท่ีมีสรรพสิ่งมากมายให�ได�เรียนรู�ไม�รู�จักหมด

สิ้น การเชื่อมโยงข�อมูลสารสนเทศด�วยระบบเครือข�ายคอมพิวเตอร?สร�างการเรียนรู�ให�เกิดข้ึนได�อย�างกว�างขวางและกระจายไปทุกระดับ ท้ังในระบบนอกระบบและตามอัธยาศัย(บุปผชาติ ทัฬหิกรณ?, 2544 : 7) จะเห็นได�ว�าการจัดการศึกษาในยุคของการใช�เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนรู�และความต�องการของการศึกษาในอนาคต สื่อและอุปกรณ? การศึกษารูปแบบใหม�จะเข�ามาแทนท่ีสื่อแบบเก�า มีแหล�งทรัพยากรการเรียนรู� ท่ีหลากหลายนับเปAนสิ่ ง ท่ีช�วยสนับสนุนการเรียนรู� ในสภาพแวดล�อมทางการศึกษาแบบใหม� (รุ�ง แก�วแดง, 2543) ทําให�การเรียนการสอนไม�จํากัดอยู�เฉพาะใน

Page 2: (บทที่ 1)

ห�องเรียนและอยู�ภายใต�การควบคุมของผู�สอนเท�านั้น แต�ผู�เรียนสามารถเรียนรู�ได�จากแหล�งความรู�ท่ีหลากหลาย โดยเฉพาะเครือข�ายอินเทอร?เน็ต ซ่ึงโลกในป�จจุบันข�อมูลข�าวสารจะเปAนป�จจัยหลักในการดําเนินกิจกรรมต�างๆ ผู�ท่ีมีโอกาสเข�าถึงข�อมูลข�าวสารได�เร็วจะได�เปรียบกว�าผู�ท่ีเข�าถึงข�อมูลข�าวสารได�ช�า อินเทอร?เน็ตซ่ึงเปAนแหล�งรวบรวมสารสนเทศต�างๆจากท่ัวโลกจะเปAนเสมือนขุมทรัพย? ข�อมูลข�าวสารท่ีคนส�วนใหญ�ในป�จจุบันหันมาให�ความสนใจ (ถนอมพร เลาหจรัสแสง, 2539 : 7) และกระบวนการเรียนรู�ของผู�เรียนจัดว�าสําคัญอย�างยิ่งในการจัดการศึกษาท่ีมุ�งเน�นให�ผู�เรียนเปAนศูนย?กลางการเรียนรู� โดยแนวคิดมุ�งเน�นในเรื่องการคิดและแก�ป�ญหาเปAน และผู�เรียนสามารถถ�ายโยงความรู�ท่ีเรียนไปใช�ในชีวิตจริง ซ่ึงแนวคิดนี้จะต�องอาศัยเทคโนโลยีและการเชื่อมโยงเปAนเครือข�ายท่ีมีท่ัวโลกมาพัฒนาศักยภาพของผู�เรียน มาปรับเปลี่ยนแนวทางการเรียนรู�ใหม�จากแนวทางและวิธีการสั่งสอน มาเปAนการเรียนรู�ท่ีสอดคล�องกับแหล�งการเรียนรู�ใหม�ทางสารสนเทศ ซ่ึงเปAนการจัดสภาพแวดล�อมใหม�ในการเรียนรู�ท่ีเน�นให�ผู�เรียน มีส�วนร�วมคิดแก�ป�ญหาและนําความรู� ท่ีได�มานั้นไปถ�ายโยงใช�จริงในชีวิตประจําวันท่ีทันยุคทันสมัยต�อเหตุการณ? (ปรัชนันนท? นิลสุข, 2545:19) การเรียนการสอน เพ่ือให�เปAนบทเรียนท่ีเปAนแนวทางในการจัดการเรียนการสอนท่ีมุ�งเน�นผู�เรียนเปAนสําคัญ ขณะเดียวกันผู�เรียนจะได�รับการพัฒนาทักษะการเรียนรู�แบบท่ีมีในการใช�เทคโนโลยีเพ่ือการเรียนรู� และยังสามารถเปAนแนวทางในการสร�างบทเรียนผ�านเครือข�ายอินเทอร?เน็ตในเรื่องอ่ืนๆต�อไปได�

จุดกําเนิดของ Web 2.0 และการพัฒนาก�าวผ�านเข�าสู�ยุค Web 3.0 ความนิยมของ Social Media มีการเติบโตอย�างไม�หยุดยั้งและมีแนวโน�มของผู�ใช�บริการท่ัวโลก ป�จจุบัน Social Network Website ต�าง ๆ ก็มีการพัฒนาและเป̀ดโอกาสให�ผู�ใช�ได�เข�าไปมีส�วนร�วมในการใช�ประโยชน?เชิงสังคมกันมากข้ึน ไม�ว�าจะเปAน Facebook หรือการสร�างเว็บ Blog เพ่ือเผยแพร�ข�อมูลในรูปแบบต�าง ๆ

เนื้อหาของ Microsoft Surface Tablet ในความหมายท่ีแท�จริงแล�ว Tablet คือ แผ�นจารึกท่ีเอาไว�บันทึกข�อความต�างๆ โดยการเขียน (อาจจะเปAนกระดาษ, ดิน, ข้ีผึ้ง, ไม�) และมีการใช�กันมานานแล�วในอดีตแต�ในป�จจุบันมีการพัฒนาคอมพิวเตอร?ท่ีใช�แนวคิดนี้ข้ึนมาแทนท่ีซ่ึงมีหลายบริษัทได�ให�คํานิยามแตกต�างกันไป หลักๆ แล�วก็มี 2 ความหมายด�วยกันคือ แท็บเล็ต พีซี – Tablet PC (Tablet Personal Computer) และแท็บเล็ต คอมพิวเตอร? – Tablet Computer หรือเรียกสั้นๆ ว�า แท็บเล็ต Tablet

ดังนั้น ผู�จัดทําจึงได�มีแนวคิดท่ีจะนําเอารูปแบบของการพัฒนาเว็บไซต?ด�วย Weblog ผ�านเว็บไซต? Wordpress.com มาใช�ในการเผยแพร�ข�อมูลท่ีเก่ียวข�องกับเรื่อง Microsoft Surface Tablet เผยแพร�ความรู�ด�งกล�าวสู�ท่ีสนใจต�อไป

1.2 วัตถุประสงค�โครงการ

1.2.1 เพ่ือศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด�วย Wordpress เรื่อง Microsoft surface

Page 3: (บทที่ 1)

tablet

1.2.2 เพ่ือศึกษาค�นคว�าเรื่องท่ีสนใจเก่ียวกับเรื่อง Microsoft surface tablet

1.2.3 เพ่ือให�ผู�เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได�ด�วยตนเองและ

นํามาประยุกต?ใช�ให�เข�ากับการเรียนรู�ของตนเองมากยิ่งข้ึน 1.2.4 เพ่ือให�สามารถติดต�อสื่อสารกันได�ระหว�างอาจารย? เพ่ือนและผู�สนใจท่ัวไป

1.3 ขอบเขตของโครงการ

1.3.1 จัดทําโครงการคอมพิวเตอร? การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด�วย Wordpres เรื่อง Microsoft surface tablet

1.3.2 วัสดุ อุปกรณ? เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือท่ีใช�ในการพัฒนา ได�แก�

1.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พร�อมเชื่อมต�อระบบเครือข�ายอินเทอร?เน็ต

1.3.2.2 เว็บไซต?ท่ีให�บริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com

1.3.2.3 เว็บไซต?ท่ีใช�ในการติดต�อสื่อสาร เช�น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com

1.3.2.4 โปรแกรมตัดต�อและตกแต�งรูปภาพ เช�น Adobe Photoshop

CS4 และ PhotoScape2.0

1.4 ข้ันตอนและระยะเวลาดําเนินการ

1.4.1 ศึกษาข�อมูลจากเว็บไซต? 1.4.2 ศึกษาข�อมูลจากสื่อการเรียนรู�อ่ืน ๆ ท่ีใกล�เคียง

1.5 ระยะเวลาการดําเนินการ ภาคเรียนท่ี 1 ปnการศึกษา 2555 ต้ังแต�วันท่ี 16 พฤษภาคม 2555 – 31 ตุลาคม 2555

1.6 สถานท่ีดําเนินการ

กิจกรรม ป)การศึกษา 2555

พ.ค. 2555

มิ.ย. 2555

ก.ค. 2555

ส.ค. 2555

ก.ย. 2555

ต.ค. 2555

พ.ย. 2555

1. ค�นคว�าและคัดเลือกซอฟต?แวร? 2. ศึกษาโปรแกรมและจัดทํา 3. ทดสอบการใช�งาน 4. ปรับปรุงและแก�ไข 5. จัดทํารายงานรูปเล�ม

Page 4: (บทที่ 1)

1.6.1 ห�องเรียนคอมพิวเตอร? ศูนย?ฝsกวิชาชีพอําเภอทุ�งยางแดง วิทยาลัยการอาชีพป�ตตานี อําเภอทุ�งยางแดง จังหวัดป�ตตานี

1.6.2 ร�านบริการอินเตอร?เน็ตใกล�บ�าน 1.6.3 ห�องพักผู�ศึกษา

1.7 วัสดุ อุปกรณ� ของโครงการ

1.7.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พร�อมเชื่อมต�อระบบเครือข�ายอินเทอร?เน็ต

1.7.2 เว็บไซต?ท่ีให�บริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 1.7.3 เว็บไซต?ท่ีใช�ในการติดต�อสื่อสาร เช�น www.facebook.com www.hotmail.com

www.google.com

1.7.4 โปรแกรมตัดต�อและตกแต�งรูปภาพเช�น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0

1.8 ผลท่ีคาดว1าจะได3รับ

1.8.1 ได�รับความรู�เก่ียวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด�วย Wordpress เรื่อง Microsoft

Surface Tablet

1.8.2 ได�รับความรู�เก่ียวกับเรื่องท่ีนํามาเปAนบทเรียนในการสร�างเว็บบล็อกคือเรื่อง Microsoft

Surface Tablet

1.8.3 ผู�เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได�ด�วยตนเองและนํามา

ประยุกต?ใช�ให�เข�ากับการเรียนรู�ของตนเองมากยิ่งข้ึน

1.8.4 สามารถติดต�อสื่อสารกันได�ระหว�างครู เพ่ือนและผู�สนใจท่ัวไป เพ่ือสร�างเปAนเครือข�ายการ

เรียนรู�ผ�านเว็บบล็อกได�

1.8.5 ได�นําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม�มาใช�อย�างมีคุณค�า และสร�างสรรค?

1.9 งบประมาณค1าใช3จ1าย

1.9.1 กระดาษ A4 300 บาท

1.9.2 ค�าบริการอินเตอร?เน็ต 400 บาท

1.9.3 ค�าพิมพ?เอกสาร 500 บาท

1.9.4 ค�าเข�าเล�มเอกสาร 600 บาท

Page 5: (บทที่ 1)

รวมเป7นเงินท้ังส้ิน 1,800 บาท

1.10 นิยามศัพท�เฉพาะ

1.10.1 แท็บเล็ต (Tablet) หมายถึง แผ�นจารึก ท่ีเอาไว�บันทึกข�อความต�าง ๆ โดยการเขียน

อาจจะเปAนกระดาษ ดิน ข้ีผึ้ง หรือไม� และมีการใช�กันมานานแล�วในอดีต

1.10.2 แท็บเล็ต พีซี (Tablet PC) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?ส�วนบุคคลท่ีสามารถพกพาได�และ

ใช�หน�าจอสัมผัสในการทํางานเปAนอันดับแรก ออกแบบให�สามารถทํางานได�ด�วยตัวมันเอง

1.10.3 แท็บเล็ต คอมพิวเตอร? (Tablet Computer) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?ท่ีสามารถใช�

ในขณะเคลื่อนท่ีได� รูปร�างหน�าตาคือคอมพิวเตอร?โน�ตบุuกท่ีมีหน�าจอสัมผัสนั้นเอง และมีความหมาย

ครอบคลุมถึงโน�ตบุuกท่ีหน�าจอพับกลับหลังได� หรือสไลด?เพ่ือใช�งานแทนการเป̀ดฝาพับ

1.10.4 ไมโครซอฟต? เซอเฟส แท็บเล็ต (Microsoft Surface Tablet) หมายถึง เครื่อง

คอมพิวเตอร?ท่ีสามารถใช�ในขณะเคลื่อนท่ีได� รูปร�างหน�าตาคือคอมพิวเตอร?โน�ตบุuกท่ีมีหน�าจอสัมผัสนั้นเอง

เปAน Tablet ขนาด 10.6 นิ้ว ท่ีมาพร�อมกับระบบปฏิบัติการใหม�ล�าสุดท่ี Microsoft พัฒนามาเพ่ืองานนี้

โดยเฉพาะ

1.10.5 อินเทอร?เน็ต (Internet) หมายถึง เครื่อข�ายคอมพิวเตอร?ขนาดใหญ� ท่ีมีการเชื่อมต�อ

ระหว�างเครือข�ายหลาย ๆ เครือข�าย

1.10.6 เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (Information Technology หรือ IT) หมายถึง

เทคโนโลยีสําหรับการประมวลผลสารสนเทศ ซ่ึงครอบคลุมถึงการรับ-ส�ง การแปลง การจัดเก็บ การ

ประมวลผล

1.10.7 โพรโทคอล (Protocol) หมายถึง ภาษาท่ีใช�สื่อสารกันระหว�างคอมพิวเตอร?

1.10.8 Social หมายถึง สังคมมีเดีย

1.10.9 Media หมายถึง เนื้อหา เรื่องราว และบทความ

1.10.10 Social Media หมายถึง สังคมออนไลน?ท่ีมีผู�ใช�เปAนผู�สื่อสาร หรือเขียนเล�า เนื้อหา

เรื่องราว ประสบการณ? บทความ รูปภาพ และวิดีโอ ท่ีผู�ใช�เขียนข้ึนเองและทําข้ึนเอง

1.10.11 เว็บบล็อก (Weblog) หมายถึง เครื่องมือสื่อสารท่ีใช�งานบนเว็บไซต?มีลักษณะเหมือนกับ

เว็บบอร?ด แต�เน�นการใช�งานไปท่ีการบันทึกเรื่องราวหรือข�อมูลส�วนตัวเหมือนกับไดอารี่

Page 6: (บทที่ 1)

1.10.12 wordpress.com หมายถึง เว็บไซต?หนึ่งในหลายๆ เว็บไซต?ท่ีให�บริการ Blog ซ่ึง Blog

ก็คือพ้ืนท่ีสําหรับเขียนข�อความหรือเรื่องราวต�าง ๆ