ใบความรู้�ที่�� 1 เรู้��อง โครู้งงานเที่คโนโลยี�สารู้สนเที่ศ

ความหมายีและความส�าค�ญของโครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"

โครู้งงาน (Project Approach) หมายถึ�ง งานหรื�อกิ�จกิรืรืมที่��เปิ�ดโอกิาสให�ผู้��เรื�ยนได�ที่�ากิารืศึ�กิษาค้�นค้ว้�าและฝึ'กิปิฏิ�บั*ติ�ด�ว้ยตินเองติามค้ว้ามสามารืถึ ค้ว้ามถึน*ด และค้ว้ามสนใจโดยอาศึ*ยกิรืะบัว้นกิารืติ,างๆ ติามธรืรืมชาติ�ของสาขาว้�ชาที่��

เรื�ยน เพื่��อศึ�กิษาหาค้�าติอบัในเรื��องติ,างๆ ที่��สนใจ เช,น โค้รืงงานว้�ที่ยาศึาสติรื2 โค้รืงงานอาช�พื่ โค้รืงงานภาษาไที่ย โค้รืงงานค้ณิ�ติศึาสติรื2 โค้รืงงานภาษาอ*งกิฤษ โค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2 น*กิเรื�ยนจ�งสามารืถึปิฏิ�บั*ติ�กิ�จกิรืรืมโค้รืงงานได�ที่6กิกิล6,มสารืะกิารืเรื�ยนรื� � กิรืะบัว้นกิารืติ,างๆ ที่��น�ามาใช�ที่�าโค้รืงงานม�ที่*7งกิรืะบัว้นกิารืที่างว้�ที่ยาศึาสติรื2 กิรืะบัว้นกิารืแกิ�ปิ8ญหาในกิารืที่�างาน กิรืะบัว้นกิารืส�บัค้�น หรื�อกิรืะบัว้นกิารือ��นใดที่��ที่�าให�ได�ค้�าติอบัหรื�อผู้ลงานติามว้*ติถึ6ปิรืะสงค้2ของโค้รืงงานความหมายีของโครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"

โค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2เปิ:นกิ�จกิรืรืมกิารืเรื�ยนม�อ�สรืะในกิารืเล�อกิศึ�กิษาปิ8ญหาที่��ติน สนใจ โดยน*กิเรื�ยนจะติ�องว้างแผู้นกิารืด�าเน�นงาน ศึ�กิษา พื่*ฒนาโปิรืแกิรืม หรื�ออ6ปิกิรืณิ2ที่��เกิ��ยว้ข�อง โดยใช�ค้ว้ามรื� � กิรืะบัว้นกิารืว้�ศึว้กิรืรืมซอฟติ2แว้รื2 เค้รื��องค้อมพื่�ว้เติอรื2หรื�อว้*สด6อ6ปิกิรืณิ2ติลอดจนที่*กิษะพื่�7นฐานในกิารืพื่*ฒนาโค้รืงงาน

โครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"ม�ความส�าค�ญดั�งน�$1. ช,ว้ยให�สามารืถึน�าค้ว้ามรื� � ค้ว้ามช�านาญ และที่*กิษะในกิารืน�ารืะบับั

ค้อมพื่�ว้เติอรื2ไปิใช�ในกิารืแกิ�ปิ8ญหา ปิรืะด�ษฐ2ค้�ดค้�น หรื�อค้�นค้ว้�าหาค้ว้ามรื� �ติ,างๆ ด�ว้ยตินเอง

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 1

น*กิเรื�ยนที่รืาบัไหมค้รื*บัโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2

2. ช,ว้ยส,งเสรื�มและพื่*ฒนาที่*กิษะกิรืะบัว้นกิารืค้�ด กิารืแกิ�ปิ8ญหา กิารืติ*ดส�นใจ รืว้มที่*7งค้ว้ามสามารืถึในกิารืส��อสารื

3. ที่�าให�น*กิเรื�ยนม�โอกิาสได�แสดงศึ*กิยภาพื่ของตินเองในกิารืใช�เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ

4. ที่�าให�น*กิเรื�ยนม�โอกิาสได�ศึ�กิษา ค้�นค้ว้�า และเรื�ยนรื� �ในเรื��องที่��สนใจได�ล�กิซ�7งกิว้,ากิารืเรื�ยนในห�องเรื�ยนติามปิกิติ�

5. ช,ว้ยส,งเสรื�มกิารืศึ�กิษาและกิารืปิรืะกิอบัอาช�พื่ที่��เกิ��ยว้ข�องกิ*บัด�านเที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ

6. ช,ว้ยส,งเสรื�มกิารืใช�เว้ลาว้,างให�เปิ:นปิรืะโยชน2ในที่างสรื�างสรืรืค้2 และม�รืายได�รืะหว้,างเรื�ยนจากิโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2

7. ช,ว้ยส,งเสรื�มกิารืพื่*ฒนาส��อที่างกิารืศึ�กิษาจากิค้ว้ามรื,ว้มม�อของน*กิเรื�ยน โรืงเรื�ยนและช6มชน

หล�กการู้ที่�าโครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"

โค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2เปิ:นกิ�จกิรืรืมอ�สรืะที่��น*กิเรื�ยนสามารืถึเล�อกิศึ�กิษาได�ติามค้ว้ามสนใจโดยใช�ที่*กิษะ ติลอดจนปิรืะสบักิารืณิ2ด�านค้อมพื่�ว้เติอรื2และซอฟติ2แว้รื2ในกิารืแกิ�ปิ8ญหาติ,างๆ ซ��งน*กิเรื�ยนจะติ�องว้างแผู้นกิารืที่�าโค้รืงงานเปิ:นลายล*กิษณิ2อ*กิษรื ม�ข* 7นติอนในกิารืด�าเน�นงานช*ดเจนที่*7งกิารืศึ�กิษาหาค้ว้ามรื� �ในเรื��องที่��จะที่�าเพื่��อน�ามาพื่*ฒนาโปิรืแกิรืม หรื�อใช�โปิรืแกิรืมปิรืะย6กิติ2ติ,างๆรืว้มไปิถึ�งอ6ปิกิรืณิ2ที่��เกิ��ยว้ข�อง หล*กิกิารืส�าค้*ญในกิารืที่�าโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2ม�ด*งน�7

1. เปิ:นกิ�จกิรืรืมอ�สรืะที่��เกิ�ดข�7นจากิค้ว้ามติ�องกิารืของผู้��ที่�าโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2ที่*7งในกิารืว้�เค้รืาะห2ปิ8ญหา กิารืว้างแผู้น กิารืด�าเน�นกิารื กิารืน�าเสนอ และกิารืสรื6ปิผู้ลโค้รืงงาน

2. สามารืถึเล�อกิที่�าโค้รืงงานเปิ:นรืายบั6ค้ค้ลหรื�อเปิ:นกิล6,มได�ติามค้ว้ามสม*ค้รืใจ ในกิรืณิ�ที่�าเปิ:นกิล6,มติ�องแบั,งหน�าที่��ค้ว้ามรื*บัผู้�ดชอบัให�ช*ดเจน ด�ว้ยหล*กิกิารืของกิรืะบัว้นกิารืกิล6,ม

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 2

3. ติ�องเปิ:นกิ�จกิรืรืมที่��เกิ��ยว้ข�องกิ*บัซอฟติ2แว้รื2และเค้รื��องค้อมพื่�ว้เติอรื2 หรื�อเที่ค้โนโลย�-สารืสนเที่ศึ

4. ติ�องม�ที่��ปิรื�กิษาโค้รืงงานที่��ปิรืะกิอบัด�ว้ยค้รื�ผู้��สอนหรื�อผู้��ที่รืงค้6ณิว้6ฒ�จากิภายนอกิที่��ม�ค้ว้ามเช��ยว้ชาญด�านค้อมพื่�ว้เติอรื2หรื�อด�านกิารืที่�าโค้รืงงาน

5. จ6ดม6,งหมายส�าค้*ญของกิารืที่�าโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2 ค้�อ เปิ�ดโอกิาสให�น*กิเรื�ยนได�รื*บัปิรืะสบักิารืณิ2ติรืงในกิารืใช�รืะบับัค้อมพื่�ว้เติอรื2แกิ�ปิ8ญหา ปิรืะด�ษฐ2ค้�ดค้�น หรื�อค้�นค้ว้�าหาค้ว้ามรื� �ติ,างๆ ติลอดจนกิารืแสดงผู้ลงานของตินเองไม,ใช,เพื่��อกิารืส,งเข�าปิรืะกิว้ด

6. กิารืน�าเสนอและกิารืเผู้ยแพื่รื,โค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2เปิ:นห*ว้ใจส�าค้*ญที่��จะน�าไปิส�,กิารืปิรืะเม�นผู้ลเพื่��อพื่*ฒนาโค้รืงงาน

กิารืที่�าโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2 จ�งอาศึ*ยค้ว้ามรื� �พื่�7นฐานเกิ��ยว้กิ*บักิารืที่�างานของเค้รื��องค้อมพื่�ว้เติอรื2และกิารืใช�อ6ปิกิรืณิ2ติ,อพื่,ว้ง กิรืะบัว้นกิารืแกิ�ปิ8ญหา หล*กิกิารืเข�ยนโปิรืแกิรืมเบั�7องติ�นกิารืใช�เหติ6ผู้ลในกิารืแกิ�ปิ8ญหา และกิารืแที่นข�อม�ลในค้อมพื่�ว้เติอรื2 นอกิจากิค้ว้ามรื� �พื่�7นฐานด*งกิล,าว้แล�ว้ ค้ว้รืจะม�ค้ว้ามรื� �ที่��เกิ��ยว้กิ*บัเรื��องปิ8ญญาปิรืะด�ษฐ2 ฐานข�อม�ล และกิารืส�บัค้�นข�อม�ลที่��ม�ค้ว้ามจ�าเปิ:นติ�องน�ามาใช� เพื่��อให�กิารืที่�าโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2ปิรืะสบัผู้ลส�าเรื@จด�ว้ยค้ว้ามเรื�ยบัรื�อย รืว้ดเรื@ว้ และถึ�กิติ�องที่*7งน�7ข�7นอย�,กิ*บัห*ว้ข�อของโค้รืงงานที่��เล�อกิ

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 3

1. ปั'ญญาปัรู้ะดั ษฐ์" (Artificial Intelligence) เปิ:นศึาสติรื2แขนงหน��งในสาขาว้�ที่ยาศึาสติรื2ที่��พื่ยายามสรื�างจ�าลองให�ค้อมพื่�ว้เติอรื2ม�ค้ว้ามค้�ดอย,างมน6ษย2 และสามารืถึเล�ยนแบับัพื่ฤติ�กิรืรืมมน6ษย2ได� และย*งติ�องกิารืจะให�ม�ค้ว้ามรื� �ส�กิน�กิค้�ดและฉลาดเที่,าที่*นมน6ษย2 และม6มมองของน*กิปิ8ญญาปิรืะด�ษฐ2ค้าดว้,าจะสามารืถึสรื�างส��งปิรืะด�ษฐ2ที่��ไม,ม�ช�ว้�ติในโลกิอนาค้ติให�ม�ล*กิษณิะค้ล�ายส��งม�ช�ว้�ติได� ค้�อม�ค้ว้ามรื� �ส�กิน�กิค้�ดเช,นเด�ยว้กิ*บัมน6ษย2 ซ��งจะส*งเกิติได�จากิม�ภาพื่ยนติรื2หรื�อนว้น�ยายหลายๆ เรื��องที่��ส��อให�เรืาน�กิถึ�งนว้*ติกิรืรืมที่��กิ�าว้หน�าเกิ��ยว้กิ*บัปิ8ญญาปิรืะด�ษฐ2 เช,น ห6,นยนติ2ที่��ถึ�กิสรื�างข�7นมาจากิม*นสมองของมน6ษย2จนกิรืะที่*�งม*นสามารืถึพื่*ฒนาค้ว้ามรื� �ส�กิน�กิค้�ดได� แติ,จะเปิ:นจรื�งติามจ�นตินากิารืเอาไว้�หรื�อไม,ข�7นอย�,กิ*บัน*กิพื่*ฒนาโปิรืแกิรืมค้อมพื่�ว้เติอรื2 ซ��งปิ8ญญาปิรืะด�ษฐ2 แบั,งออกิได�เปิ:น 4 กิล6,ม ด*งน�7

1.1 ม�การู้กรู้ะที่�าคลายีมน*ษยี" 1.2 ม�ปัรู้ะสาที่รู้�บส�มผั�สคลายีมน*ษยี" 1.3 ม�ความสามารู้ถที่�างานต-างๆ 1.4 ม�ความสามารู้ถว เครู้าะห"รู้�ปัแบบ

2. ฐ์านขอม�ล (Database) ฐานข�อม�ลเปิ:นกิารืจ*ดเกิ@บัข�อม�ลอย,างเปิ:นรืะบับั ที่�าให�ผู้��ใช�สามารืถึใช�ข�อม�ลที่��เกิ��ยว้ข�องกิ*บัรืะบับังานติ,างๆ รื,ว้มกิ*นได� โดยที่��จะไม,เกิ�ดค้ว้ามซ�7าซ�อนของข�อม�ลและย*งสามารืถึหล�กิเล��ยงค้ว้ามข*ดแย�งของข�อม�ลด�ว้ย อ�กิที่*7งข�อม�ลในรืะบับัจะถึ�กิติ�องเช��อถึ�อได�และเปิ:นมาติรืฐานเด�ยว้กิ*น โดยม�กิารืกิ�าหนดรืะบับัค้ว้ามปิลอดภ*ยของข�อม�ลข�7น และปิ8จจ6บั*นเปิ:นที่��ยอมรื*บักิ*นว้,า สารืสนเที่ศึเปิ:นข�อม�ลที่��ผู้,านกิารืกิล*�นกิรืองอย,างเหมาะสม สามารืถึน�ามาใช�ปิรืะโยชน2ได�อย,างมากิมาย ไม,ว้,าจะเปิ:นกิารืน�ามาใช�งานด�านธ6รืกิ�จ กิารืบัรื�หารื และกิ�จกิารือ��นๆฐานข�อม�ลจ�งเข�ามาม�บัที่บัาที่ส�าค้*ญในกิารืพื่*ฒนาโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2บัางปิรืะเภที่ที่��ติ�องอาศึ*ย

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 4

รืะบับัฐานข�อม�ล จ�งติ�องศึ�กิษาเรื�ยนรื� �รืะบับัฐานข�อม�ล และสามารืถึเรื�ยกิข�อม�ลไปิใช�ปิรืะโยชน2กิ*บัโค้รืงงานที่��ที่�าได�3. การู้ส�บคนขอม�ล (Information Retrieval) ค้�าว้,า กิารืส�บัค้�น“ (Retrieval)” ติามค้ว้ามหมายในว้�ที่ยาน6กิรืมบัรืรืณิารื*กิษศึาสติรื2 หมายถึ�ง กิารืส�บัเสาะค้�นหาเรื��องใดเรื��องหน��ง ซ��งอาจจะได�รื*บัค้�าติอบัในรื�ปิของบัรืรืณิาน6กิรืม ติ�นฉบั*บัเอกิสารื ค้�าติอบัที่��เฉพื่าะเจาะจง ติ*ว้เลขหรื�อข�อค้ว้ามของเรื��องน*7น กิารืส�บัค้�นข�อม�ล “ (Information Retrieval)” เปิ:นค้�าที่��ใช�กิ*นที่*�ว้ไปิในกิารืใช�ห�องสม6ดและสารืสนเที่ศึ ด*งน*7น กิารืส�บัค้�นในที่��น�7จะหมายถึ�ง กิารืค้�นหาข�อม�ลโดยใช�เค้รื��องม�อปิรืะเภที่ที่��เปิ:นส��ออ�เล@กิที่รือน�กิส2ช,ว้ยค้�น เช,น รืะบับัฐานข�อม�ลค้อมพื่�ว้เติอรื2ของห�องสม6ด ฐานข�อม�ลซ�ด�รือมและด�ว้�ด� ฐานข�อม�ลออนไลน2

ปัรู้ะเภที่โครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"โค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2จ�าแนกิออกิเปิ:น 5 ปิรืะเภที่ ติามว้*ติถึ6ปิรืะสงค้2

ของกิารืที่�าโค้รืงงานด*งน�71. โครู้งงานพิ�ฒนาส��อเพิ��อการู้ศ1กษา เปิ:นโค้รืงงานที่��ใช�

ค้อมพื่�ว้เติอรื2และโปิรืแกิรืมในกิารืผู้ล�ติส��อเพื่��อกิารืศึ�กิษา โดยน*กิเรื�ยนอาจค้*ดเล�อกิห*ว้ข�อที่��น*กิเรื�ยนที่*�ว้ไปิที่�าค้ว้ามเข�าใจได�ยากิมาเปิ:นห*ว้ข�อในกิารืพื่*ฒนาโปิรืแกิรืมบัที่เรื�ยน เช,น โค้รืงงานเกิ��ยว้กิ*บักิารืพื่*ฒนาเว้@บัไซติ2 โค้รืงงานพื่*ฒนาส��อค้อมพื่�ว้เติอรื2ช,ว้ยสอน

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 5

2. โครู้งงานพิ�ฒนาเครู้��องม�อ เปิ:นโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2ที่��ใช�สรื�างหรื�อพื่*ฒนาเค้รื��องม�อเพื่��อใช�สรื�างงาน ส,ว้นใหญ,จะอย�,ในรื�ปิของซอฟติ2แว้รื2ปิรืะย6กิติ2 เช,น ซอฟติ2แว้รื2ว้าดรื�ปิ ซอฟติ2แว้รื2ค้�านว้ณิ ซอฟติ2แว้รื2พื่�มพื่2งาน และซอฟติ2แว้รื2ช,ว้ยกิารืมองว้*ติถึ6ในม6มติ,างๆ รืว้มไปิถึ�งโปิรืแกิรืมออกิแบับังานด�านสถึาปิ8ติยกิรืรืมส�าหรื*บัซอฟติ2แว้รื2เพื่��อกิารืพื่�มพื่2งานเปิ:นโปิรืแกิรืมปิรืะมว้ลค้�า ใช�ในกิารืพื่�มพื่2งานติ,างๆบันเค้รื��องค้อมพื่�ว้เติอรื2 ซอฟติ2แว้รื2กิารืว้าดรื�ปิ ซอฟติ2แว้รื2กิารืออกิแบับั พื่*ฒนาข�7นเพื่��ออ�านว้ยค้ว้ามสะดว้กิให�กิารืว้าดรื�ปิบันเค้รื��องค้อมพื่�ว้เติอรื2เปิ:นไปิได�โดยง,าย

3. โครู้งงานการู้ที่ดัลองที่ฤษฎี� โค้รืงงานปิรืะเภที่กิารืที่ดลองที่ฤษฎี�เปิ:นโค้รืงงานที่��ใช�ค้อมพื่�ว้เติอรื2ในกิารืจ�าลองกิารืที่ดลองส��งติ,างๆ ในกิารืเรื�ยนและกิารือบัรืมที่��ไม,สามารืถึที่ดลองด�ว้ยสถึานกิารืณิ2จรื�งได� เช,น กิารืผู้สมสารืเค้ม�ที่��อ*นติรืาย กิารืติ,อว้งจรืไฟฟCา กิารืปิฏิ�สนธ� กิารืงอกิของเมล@ด

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 6

พื่�ช กิารืจ6ดรืะเบั�ด ผู้��ที่�าโค้รืงงานติ�องศึ�กิษารืว้บัรืว้มค้ว้ามรื� � หล*กิกิารื ข�อเที่@จจรื�งและแนว้ค้�ดติ,างๆ อย,างล�กิซ�7งในเรื��องที่��ติ�องกิารืศึ�กิษาแล�ว้เสนอเปิ:นแนว้ค้�ด แบับัจ�าลอง หล*กิกิารื ซ��งอาจอย�,ในรื�ปิของส�ติรื สมกิารื หรื�อค้�าอธ�บัาย พื่รื�อมที่*7งกิารืจ�าลองที่ฤษฎี�ด�ว้ยค้อมพื่�ว้เติอรื2ให�ออกิมาเปิ:นภาพื่ ภาพื่ที่��ได�กิ@จะเปิล��ยนไปิติามส�ติรืหรื�อสมกิารืน*7น ที่�าให�ผู้��เรื�ยนม�ค้ว้ามเข�าใจได�ด�ย��งข�7น กิารืที่�าโค้รืงงานปิรืะเภที่น�7ม�จ6ดส�าค้*ญอย�,ที่��ผู้��ที่�าติ�องม�ค้ว้ามรื� �ในเรื��องน*7นๆเปิ:นอย,างด�

4. โครู้งงานการู้ปัรู้ะยี*กต"ใช้งาน เปิ:นโค้รืงงานพื่*ฒนาโปิรืแกิรืมเพื่��อสรื�างผู้ลงานหรื�อช�7นงานที่��สามารืถึน�าไปิปิรืะย6กิติ2ใช�งานในช�ว้�ติปิรืะจ�าว้*น อาจจะม�กิารืปิรืะด�ษฐ2ฮารื2ดแว้รื2ซอฟติ2แว้รื2 หรื�ออ6ปิกิรืณิ2ใช�สอยติ,างๆ ข�7นมาใหม,ด�ว้ยตินเองหรื�อปิรื*บัปิรื6งเปิล��ยนแปิลงของเด�มที่��ม�อย�,แล�ว้ให�ม�ปิรืะส�ที่ธ�ภาพื่ส�งข�7น เช,น ซอฟติ2แว้รื2ส�าหรื*บักิารืออกิแบับัและติกิแติ,งภายในอาค้ารืซอฟติ2แว้รื2ส�าหรื*บักิารืผู้สมส� ซอฟติ2แว้รื2ในกิารืรื,างภาพื่ค้นรื�าย และกิ,อนกิารืที่�าโค้รืงงานล*กิษณิะน�7จะติ�องศึ�กิษาและว้�เค้รืาะห2ค้ว้ามติ�องกิารืของผู้��ใช� แล�ว้น�าข�อม�ลที่��ได�มาใช�ในกิารืออกิแบับั และพื่*ฒนาส��งของน*7นๆ ติ,อจากิน*7นติ�องม�กิารืที่ดสอบักิารืที่�างานหรื�อที่ดสอบัค้6ณิภาพื่ของส��งปิรืะด�ษฐ2ปิรื*บัปิรื6งแกิ�ไขให�ม�ค้ว้ามสมบั�รืณิ2

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 7

5. โครู้งงานพิ�ฒนาเกม ม�จ6ดม6,งหมายในกิารืจ*ดที่�าเพื่��อค้ว้ามรื� � ค้ว้ามเพื่ล�ดเพื่ล�น และฝึ'กิที่*กิษะกิารืเค้ล��อนไหว้ของกิล�ามเน�7อส,ว้นติ,างๆ รืว้มถึ�งฝึ'กิค้ว้ามไว้ของสมองและสายติา เช,น เกิมหมากิรื6กิ เกิมที่ายค้�าศึ*พื่ที่2 เกิมกิารืค้�านว้ณิเลข เกิมฟ6ติบัอล ค้ว้รืเปิ:นเกิมที่��ไม,รื6นแรืง เน�นกิารืใช�สมองเพื่��อฝึ'กิค้�ดอย,างม�หล*กิกิารื โค้รืงกิารืปิรืะเภที่น�7จะม�กิารืออกิแบับัว้�ธ�กิารืและกิฎีกิติ�กิากิารืเล,นเพื่��อให�น,าสนใจแกิ,ผู้��เล,น พื่รื�อมที่*7งให�ค้ว้ามรื� �สอดแที่รืกิไปิด�ว้ย โดยผู้��พื่*ฒนาค้ว้รืจะที่�ากิารืส�ารืว้จและรืว้บัรืว้มข�อม�ลเกิ��ยว้กิ*บัเกิมติ,างๆ ที่��ม�อย�,แล�ว้น�ามาปิรื*บัปิรื6งหรื�อพื่*ฒนาข�7นใหม, เพื่��อให�เปิ:นเกิมที่��แปิลกิใหม, และน,าสนใจแกิ,ผู้��เล,นที่6กิกิล6,มเพื่ศึและว้*ย

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 8

ข�$นตอนการู้ที่�าโครู้งงานคอมพิ วเตอรู้"

    1. การู้ค�ดัเล�อกห�วขอโครู้งงาน

           เรื��องที่*�ว้ไปิหรื�อเรื��องที่��เกิ��ยว้ข�องกิ*บักิารืด�าเน�นช�ว้�ติปิรืะจ�าว้*นสามารืถึน�ามาเปิ:นห*ว้ข�อพื่*ฒนาโค้รืงงานค้อมพื่�ว้เติอรื2ได�ที่*7งส�7น เช,นกิารืน�าค้อมพื่�ว้เติอรื2มาใช�เติ�อนเม��อรืะด*บัน�7าฝึนติกิหน*กิเกิ�นรืะด*บัที่��ปิลอดภ*ย หรื�อใช�โปิรืแกิรืมค้อมพื่�ว้เติอรื2รื,ว้มกิ*บักิล�องเว้@บัแค้ม ติรืว้จจ*บัค้ว้ามเค้ล��อนไหว้ของผู้��บั6กิรื6กิ เปิ:นติ�น น*กิเรื�ยนสามารืถึค้�นหาห*ว้ข�อของโค้รืงงานได�มากิมาย ด�ว้ยกิารืเรื��มติ�นส*งเกิติส��งรือบัๆ ติ*ว้น*�นเอง

    2. การู้ศ1กษาคนควาหาขอม�ลที่��เก��ยีวของก�บโครู้งงาน

           เม��อได�ห*ว้ข�อโค้รืงงานแล�ว้ น*กิเรื�ยนจ�าเปิ:นติ�องหาข�อม�ลและค้ว้ามรื� �เพื่��มเติ�มเกิ��ยว้กิ*บังานที่��ติ�องกิารืจะจ*ดที่�า แหล,งข�อม�ลอาจเปิ:นหน*งส�อ หรื�อ

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 9

ว้ารืสารืที่��ม�ผู้��ให�ข�อม�ลไว้�กิ,อนหน�า หรื�ออาจเปิCนกิารืขอข�อม�ลจากิผู้��ที่��เกิ��ยว้ข�อง รืว้มที่*7งอาจศึ�กิษารืะบับัซ��งค้ล�ายกิ*นที่��ม�ผู้��พื่*ฒนามากิ,อนหน�าแล�ว้

    3. จั�ดัที่�าขอเสนอโครู้งงาน

           เม��อได�ข�อม�ลเกิ��ยว้กิ*บัโค้รืงงาน และพื่บัว้,าโค้รืงงานม�ค้ว้ามเปิ:นไปิได�แล�ว้ น*กิเรื�ยนค้ว้รืเข�ยนข�อเสนอโค้รืงงานเพื่��อน�าเสนอกิ*บัอาจารืย2ผู้��สอน กิารืเข�ยนข�อเสนอจะเปิ:นกิารืรืว้บัรืว้มข�อม�ลและค้ว้ามค้�ดให�เปิ:นรืะบับั ในข*7นติอนน�7จ�าเปิ:นอย,างย��งที่��จะติ�องบั*นที่�กิรืายละเอ�ยดที่*7งหมดที่��เกิ��ยว้ข�องรืว้มถึ�งติารืางกิ�าหนดกิารืที่�างาน และกิ�าหนดรืะยะเว้ลาที่��ติ�องที่�างานแติ,ละข*7นติอนให�ส�าเรื@จด�ว้ย

    4. การู้จั�ดัที่�าโครู้งงาน

           ในข*7นน�7ติ�องม�กิารืรืว้ยรืว้มอ6ปิกิรืณิ2ที่��ติ�องใช�ให�ค้รืบัถึ�ว้ยม�กิารืด�าเน�นงานติามติารืางเว้ลากิารืที่�างานอย,างเค้รื,งค้รื*ด เม��อม�ค้ว้ามกิ�าว้หน�าในงาน จ�าเปิ:นติ�องติรืว้จสอบัค้ว้ามถึ�กิติ�องของผู้ลที่��ได�อย,างสม��าเสมอ และค้ว้รืจดบั*นที่�กิค้ว้ามกิ�าว้หน�า รืว้มถึ�งอ6ปิสรืรืค้ที่��ได�พื่บั และว้�ธ�แกิ�ไขด�ว้ย

    5. การู้เข�ยีนรู้ายีงาน

           ในข*7นติอนน�7เปิ:นกิารืรืว้บัรืว้มรืายละเอ�ยดที่*7งหมดมาเข�ยนไว้�เปิ:นลายล*กิษณิ2อ*กิษรื เพื่��อปิรืะโยชน2ในกิารืพื่*ฒนาโค้รืงงานเด�มอ�กิติ,อไปิ ซ��งจะเปิ:นปิรืะโยชน2มากิในกิรืณิ�ที่��ม�ผู้��อ��นติ�องกิารืที่�าโค้รืงงานที่��ค้ล�ายกิ*นกิ@จะสามารืถึเรื�ยนรื� �จากิปิรืะสบักิารืณิ2ที่��ได�บั*นที่�กิไว้�โดยที่*นที่�

    6. การู้น�าเสนอและแสดังผัลงานโครู้งงาน

           โดยที่*�ว้ไปิเม��อโค้รืงงานเสรื@จส�7นแล�ว้ น*กิเรื�ยนจ�าเปิ:นติ�องม�กิารืน�าเสนอโค้รืงงานให�กิ*บัผู้��ที่��ติ�องกิารืใช�งาน ผู้��สนใจหรื�ออาจารืย2ผู้��รื *บัผู้�ดชอบัโค้รืงงาน ค้ว้รืเติรื�ยมเอกิสารืน�าเสนอให�สมบั�รืณิ2 โดยอาจจะปิรื*บัย,อ

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 10

ข�อค้ว้ามที่��ส�าค้*ญมาจากิรืายงานกิ@ได� นอกิจากิน�7ย*งจะติ�องว้างแผู้นในกิารืสาธ�ติกิารืที่�างานของโค้รืงงานด�ว้ย และค้ว้รืฝึ'กิห*ดอธ�บัายกิารืที่�างานของโค้รืงงาน รืว้มถึ�งฝึ'กิห*ดติอบัค้�าถึามที่��เกิ��ยว้ข�องไว้�ด�ว้ย

เอกิสารืปิรืะกิอบักิารืจ*ดกิารืเรื�ยนรื� �ว้�ชา เที่ค้โนโลย�สารืสนเที่ศึ 3 ม.3 โรืงเรื�ยนศึรื�สว้*สด�?ว้�ที่ยาค้ารืจ*งหว้*ดน,าน หน�า 11