Post on 27-Jul-2015
Trabajo colaborativo unoTrabajo colaborativo uno
Cátedra de Estudios AfrocolombianosCátedra de Estudios Afrocolombianos
Mercedes Sánchez RodríguezMercedes Sánchez Rodríguezgrupo:grupo:40600-540600-5
código: 46680347código: 46680347
Nilson Yesid MorenoNilson Yesid MorenoTutorTutor
universidad nacional abierta y a distancia unaduniversidad nacional abierta y a distancia unadmarzo 11 del 2011marzo 11 del 2011
QUE ES LA QUE ES LA AFROCOLOMBIANIDAD?????AFROCOLOMBIANIDAD?????
Es la representación étnica de nuestra raza negra colombiana, es cultura, sabor, color, tradición; es la
representación de una raza que desciende directamente de los negros africanos. Esta raza la cual entro a nuestro país por medio de los españoles, los cuales los trajeron
como mano de obra para sus trabajos pesados, desmembrando no solo un pueblo, sino una cultura que
se niega morir.
EDUCAR, RESPETAR Y CULTIVAREDUCAR, RESPETAR Y CULTIVAR
La Educación implica el reconocimiento de la
diversidad cultural y social del otro.
Por eso la gran necesidad de incrementar un modelo
pedagógico que forme en esa diversidad y para esa
diversidad. Una educación basada en valores tan firmes
que no permita privilegios desiguales a sus estudiantes. Propiciando el reconocimiento de la individualidad en base de esa pluralidad tan evidente en
el ser humano.
Educación y Educación y multiculturismomulticulturismo
Dentro de las comunidades étnicas Colombianas, se nota un desarraigo por todo lo relacionado a su cultura y forma de vida. Siempre tienen que acomodarse
a los contextos educativos, siendo muchas veces extraños en estos
contextos.
Este trabajo tiene como propósito presentar un aporte pedagógico y
didáctico, que facilite la tarea de centrar el currículo en la etnoeducacion.
Con el cumplimiento de la ley 70 de 1993 y la ley 115 del 1994.
esta propuesta busca potenciar la inclusión dentro del aula.
La cultura de un pueblo cualquiera que sea es la raíz desde donde crece toda su identidad, por eso es de fundamental importancia cultivar en ellos
sus costumbres desde la infancia. La etnoeducación se centra en hacer ese cultivo en el aula, generando y construyendo espacios de reconocimiento y trasformación mutua. Un modelo pedagógico centrado en la etnoeducacion
debe garantizar el pleno desarrollo de las comunidades, mejorando sus condiciones de vida y contexto.
Colombia es un país muy diverso, su clima, su geografía y su historia convirtieron a nuestro país en un conglomerado cultural muy diverso. Y
educar debe significar que se educa para esa diversidad.
EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD
oEducar a estudiantes de diferentes etnias, culturas o grupos es complejo ya que se suele caer en la centralización de
alguno. Y más difícil si el maestro no cuenta con los estudios apropiados sobre etnoeducacion. Por eso es de primordial importancia que se incluyan dentro de los programas de
educación pedagógica de cualquier materia o área (Biología, Matemáticas, Filosofía, Religión etc.) la etnoeducacion como
materia obligatoria en el pensum.
o Dentro del aula se debe fomentar e incrementar la autoestima en cada estudiante, se debe hacer notar la
importancia que han tenido y que tienen cada una de sus comunidades culturales y étnicas en el desarrollo del país.
oFomentando los valores, el respeto, la tolerancia y la fraternidad dentro del proceso educacional del estudiante, no loso permite el autoreconocimiento
propio y el de su comunidad, sino le permite reconocer al otro, como parte fundamental e
integral de su propia sociedad.
oSin caer en etnocentrismos la educación debe garantizar el reconocimiento e igualdad de los estudiantes de las comunidades étnicas como
miembros permanentes y activos de los procesos y transformaciones sociales, dándoles su lugar no
solo en el salón de clase sino dentro de cada comunidad educativa.
o Propiciar un autoconocimiento y reconocimiento étnico y cultural, estableciendo métodos que les
permitan a los estudiantes la posibilidad de conocer desde su pasado la importancia
irremplazable de cada una de las comunidades étnicas en el país.
CONCLUSIONES
oLa etnoeducacion debe estar centrada en los valores teniendo en cuenta la identidad y el respeto por los
demás, partiendo de la premisa del propio reconocimiento para reconocer al otro.
o Siendo América Latina un continente tan plural en razas, se hace necesario un modelo pedagógico encaminado al reconocimiento de las diferentes
culturas y razas, donde se fomente la inclusión en la elaboración de sus currículos.