Post on 06-Jul-2018
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
1/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M103 -
07/01/2016
M210 -
14/01/2016
Menggambar
Tema : AlamSemulajadi
Tajuk :Di KakiBukit
Aktiviti :Lukisan
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karyalukisan
1.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan bahasaseni visual dan mediadalam penghasilan karya
lukisan
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran idea melaluipelbagai sumber, kajiandan teknologi dalampenghasilan lukisan
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, sejarah seni danbudaya
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasaseni visual yang ada pada lukisan1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan – silang pangkah.1.1.1. !uang – ruang dalam1.1.1." #entuk – ilusi1.1.1.$ %arna – primer atau sekunder atau tertier1.1.1.& 'alinan ( tampak 1.1. Prinsip rekaan1.1..1 Penegasan – hal benda1.1.. )epelbagaian – hal benda1.1.." )esatuan – komposisi objek
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan 1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti
1.1..1 Alat – tiada1.1.. #ahan – kertas lukisan, pensel dan pensel *arna atau
oil pastel 1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – silang pangkah cross hatching-
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan lukisan se/ara kreati
1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya lukisan1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya lukisan.
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. 1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahui bahasa seni
visual, media serta proses dan teknik padakarya lukisan.
. Menyatakan dan memahami bahasa senivisual, media serta proses dan teknik padakarya lukisan.
". Mengaplikasikan pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik dalam penghasilan karyalukisan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan karya lukisan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betul dalampenghasilan karya lukisan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreati berpandukankemahiran bahasa seni visual, media,proses dan teknik yang betul dalampenghasilan karya lukisan serta berhujahterhadap hasil karya sendiri dan rakanse/ara lisan dengan menghubungkaitkan
sejarah seni atau tokoh seni atau *arisanseni negara
Setip RPH PS& perl'(e!)!*'!)i
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
2/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M317 -
21/01/2016
M424 -
28/01/2016
Membuat CorakDan Rekaan(terancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :CorakHiasan Dinding
Aktiviti :Lukisan
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karya/orak teknik lukisan
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan bahasa
seni visual dan mediadalam penghasilan karya/orak teknik lukisan
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran idea melaluipelbagai sumber, kajiandan teknologi dalampenghasilan karya /orak
teknik lukisan
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, sejarah seni danbudaya
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasaseni visual yang ada pada /orak teknik lukisan
.1.1 Unsur seni.1.1.1 Garisan – tebal dan nipis..1.1. !upa – Geometri atau organik.1.1." %arna – primer atau sekunder atau tertier
.1. Prinsip rekaan.1..1 :armoni – *arna.1.. ;mbangan – simetri.1.." !itma dan pergerakan – susunan sisik ikan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak tekniklukisan ..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti..1.1 Alat – pembaris dan alatan lain yang sesuai..1. #ahan – kertas lukisan dan pensel *arna atau oil
pastel .. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya...1 +eknik – lukisan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik lukisan se/ara kreati
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilankarya /orak teknik lukisan."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik lukisan.
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahui bahasa senivisual, media serta proses dan teknik pada/orak teknik lukisan.
. Menyatakan dan memahami bahasa senivisual, media serta proses dan teknik pada/orak teknik lukisan.
". Mengaplikasikan pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik dalam penghasilan /orakteknik lukisan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik lukisan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betul dalampenghasilan /orak teknik lukisan yangkreati.
0. Menzahirkan idea kreati berpandukan
kemahiran bahasa seni visual, media,proses dan teknik yang betul dalampenghasilan /orak teknik lukisan sertaberhujah terhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seni atau tokohseni atau *arisan seni negara.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
3/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CADANGAN/ CATATAN
M531 -
04/02/2016
M607 -
11/02/2016
TAHUNBARU CINA
M714 -
18/02/2016
MembentukDan MembuatBinaan
Tema : ObjekBuatan Manusia
Tajuk :Arcaobot
Aktiviti :Asemblaj
".1 Persepsi EstetikMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karyaar/a teknik asemblaj
".2 Apliksi Se!iMengaplikasikan bahasaseni visual dan mediadalam penghasilan karyaar/a teknik asemblaj
"." Ekspresi Kreti#
Penzahiran idea melaluipelbagai sumber, kajiandan teknologi dalampenghasilan karya ar/ateknik asemblaj
".$ Apresisi Se!i
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasaseni visual yang ada pada /orak teknik /etakan
".1.1 Unsur seni".1.1.1 #entuk – konkrit".1.1. !uang – nyata".1.1." 'alinan – sentuh dan tampak
".1. Prinsip rekaan".1..1 )epelbagaian – bahan, *arna atau saiz".1.. ;mbangan – simetri atau tidak simetri
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan ar/a teknikasemblaj "..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti"..1.1 Alat – gunting"..1. #ahan – gam, bahan kutipan dan bahan yang sesuai
".. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya"...1 +eknik – asemblaj
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan ar/a teknik asemblaj se/ara kreati
".".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati".". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilankarya ar/a teknik asemblaj"."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya ar/a teknik asemblaj
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahui bahasa senivisual, media serta proses dan teknik padaar/a teknik asemblaj.
. Menyatakan dan memahami bahasa senivisual, media serta proses dan teknik padaar/a teknik asemblaj.
". Mengaplikasikan pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik dalam penghasilan ar/ateknik asemblaj.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan ar/a teknik asemblaj.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betul dalampenghasilan ar/a teknik asemblaj yang
kreati.
0. Menzahirkan idea kreati berpandukankemahiran bahasa seni visual, media,proses dan teknik yang betul dalampenghasilan ar/a teknik asemblaj sertaberhujah terhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seni atau tokohseni atau *arisan seni negara.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
4/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
Apresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, sejarah seni danbudaya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
".$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan".$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya".$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M821 -
25/02/2016
M928 -
03/03/2016
Mengenal KrafTradisional
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :!lora Dan!auna
Aktiviti :Batik
$.1 Persepsi EstetikMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada /orakbatik
$.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan bahasaseni visual dan media
dalam penghasilan /orakbatik
$." Ekspresi Kreti#Penzahiran idea melaluipelbagai sumber, kajiandan teknologi dalam
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasaseni visual yang ada pada /orak batik$.1.1 Unsur seni$.1.1.1 Garisan – tebal dan nipis$.1.1. !upa – organik atau geometri$.1.1." %arna – primer dan sekunder dan tertier
$.1. Prinsip rekaan$.1..1 :armoni – *arna$.1.. )esatuan – susunan moti
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak batik $..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti$..1.1 Alat – berus lukisan dan palet
$..1. #ahan – kertas lukisan, lilin atau oil pastel dan pe*arnabatik atau *arna air
$.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya$...1 +eknik – resis
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak batik se/ara kreati
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahui bahasa senivisual, media serta proses dan teknik pada/orak batik.
. Menyatakan dan memahami bahasa senivisual, media serta proses dan teknik pada/orak batik.
". Mengaplikasikan pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik dalam penghasilan /orakbatik.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak batik.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betul dalam
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
5/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
penghasilan /orak batik
$.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, sejarah seni danbudaya
$.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati$.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilankarya ar/a teknik asemblaj$."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan /orak batik
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. $.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan$.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dan rakan se/ara lisan$.$." Menyatakan kegunaan lain batik dalam kehidupan
penghasilan /orak batik yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreati berpandukankemahiran bahasa seni visual, media,proses dan teknik yang betul dalampenghasilan /orak batik serta berhujahterhadap hasil karya sendiri dan rakanse/ara lisan dengan menghubungkaitkansejarah seni atau tokoh seni atau *arisanseni negara.
MINGGU 10 06 – 10/03/2016UJIAN 1
11/03/2016 – 19/03/2016
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1120 -
24/03/2016
M12
27 -31/03/2016
Menggambar
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :Muara
Aktiviti :Catan
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karya/atan
1.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan bahasaseni visual dan mediadalam penghasilan karya/atan
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasaseni visual yang ada pada /atan
1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 #entuk – ilusi.1.1.1. %arna – *arna primer atau sekunder atau tertier1.1.1." !uang – ruang dalam
1.1. Prinsip rekaan
1.1..1 :armoni – *arna1.1.. !itma dan pergerakan – hal benda1.1.." ;mbangan – +idak simetri
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /atan 1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti1.1..1 Alat – berus lukisan dan palet1.1.. #ahan – kertas lukisan dan /at air atau /at poster atau/at tempera
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahui bahasa senivisual, media serta proses dan teknik padakarya /atan.
. Menyatakan dan memahami bahasa senivisual, media serta proses dan teknik padakarya /atan.
". Mengaplikasikan pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik dalam penghasilan karya/atan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan karya /atan.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-
6 Penilaian7 !eleksi
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
6/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran idea melaluipelbagai sumber, kajiandan teknologi dalampenghasilan /atan
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, sejarah seni danbudaya
1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – basah atas kering
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan lukisan se/ara kreati
1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilankarya /atan1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /atan.
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. 1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam proses
penghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa senivisual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betul dalampenghasilan karya /atan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreati berpandukankemahiran bahasa seni visual, media,proses dan teknik yang betul dalampenghasilan karya /atan serta berhujahterhadap hasil karya sendiri dan rakanse/ara lisan dengan menghubungkaitkansejarah seni atau tokoh seni atau *arisanseni negara.
8ontoh hasil karya9
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1303 -
07/04/2016
M1410 -
14/04/2016
Membuat CorakDan Rekaan(terancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :"embalutHadia#
Aktiviti :esis
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya/orak teknik resis
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visual
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada /orak teknik resis
.1.1 Unsur seni.1.1.1 Garisan – tebal dan nipis..1.1. !upa – Geometri atau organik
.1.1." %arna – primer atau sekunder atau tertier
.1. Prinsip rekaan.1..1 )ontra – *arna.1.. Penegasan – moti
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak teknikresis
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikresis.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikresis.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan /orak teknik
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran
& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
7/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
dan media dalampenghasilan karya/orak teknik resis
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya/orak teknik resis
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti..1.1 Alat – berus lukisan, palet, span dan alatan lain yangsesuai..1. #ahan – kertas lukisan, lilin atau oil pastel dan /at air, /atposter, pe*arna batik atau bahan lain yang sesuai .. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya...1 +eknik – resis
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik resis se/ara kreati
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya/orak teknik resis."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik resis
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
resis.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan /orakteknik resis.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan /orak teknikresis yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilan/orak teknik resis serta berhujah
terhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1517 -
21/04/2016
M1624 -
28/04/2016
Membentuk DanMembuat Binaan
Tema : ObjekBuatan Manusia
Tajuk :Tamanama$ama
Aktiviti :Diorama
".1 Persepsi EstetikMembuat persepsi
dan menggunakanbahasa seni visualyang ada padadiorama
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada diorama
".1.1 Unsur seni".1.1.1 #entuk – konkrit".1.1. !uang – nyata
".1. Prinsip rekaan".1..1 )epelbagaian – bahan, *arna dan saiz".1.. !itma dan pergerakan – objek
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyadiorama.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyadiorama.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
8/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
".2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan diorama
"." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan diorama
".$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
media serta proses dan teknik dalam penghasilan diorama "..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti"..1.1 Alat – gunting"..1. #ahan – kotak, gam, benang, lidi, polisterina, gambar(
gambar dari majalah, kad manila, kertas lukisan, plastik pembalutbuku dan bahan yang sesuai
".. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya"...1 +eknik – gabungan pelbagai teknik montaj, kolaj, lukisandan lain(lain-
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan diorama se/ara kreati
".".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati".". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
diorama"."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan diorama
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. ".$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan".$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya".$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya diorama.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan karyadiorama.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan karya dioramayang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasa
seni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilankarya diorama serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1701 -
05/05/2016* 1/5 HARIPEKERJA
* 5/5 ISRAK MIKRAJ
Mengenal KrafTradisional
Tema : AlamSemulajadi
Tajuk :!lora
Aktiviti :%kiran
$.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada ukiran
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada ukiran
$.1.1 Unsur seni$.1.1.1 Garisan – tebal dan nipis$.1.1. 'alinan – sentuh$.1.1." #entuk – konkrit
$.1. Prinsip rekaan$.1..1 )esatuani – moti
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyaukiran.
. Menyatakan dan memahami
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
9/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1808 -
12/05/2016
$.2 Apliksi Se!i
Mengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan ukiran
$." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan ukiran
$.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
$.1.. ;mbangan – simetri atau tidak simetri
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan ukiran $..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti$..1.1 Alat – pensel, pembaris, pen mata bola atau pen/ungkilgigi dan alatan lain yang sesuai$..1. #ahan – sabun buku dan bahan lain yang sesuai
$.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya$...1 +eknik – ukiran timbul
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan ukiran se/ara kreati
$.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati$.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
$."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan ukiran
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. $.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan$.$. Memperkenalkan tokoh(tokoh seni ukiran tradisionaltempatan$.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyaukiran.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya ukiran.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan karyaukiran.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan karya ukiran
yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilankarya ukiran serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M1915 –
19/05/2016
Menggambar
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :Bua#$
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada gambar teknik gosokan1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 #entuk – ilusi.1.1.1. 'alinan – tampak dan sentuh1.1.1." %arna – primer atau sekunder atau tertier
TAHAP PENGUASAAN %1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik gosokan.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
10/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M2112 -
16/06/2016
bua#an
Aktiviti :&osokan
gambar teknikgosokan
1.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan
bahasa seni visualdan media dalampenghasilan karyagambar teknikgosokan
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan gambarteknik gosokan
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
1.1. Prinsip rekaan1.1..1 )epelbagaian – jalinan1.1.. )esatuan – komposisi objek
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknikgosokan 1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti1.1..1 Alat – permukaan yang mempunyai jalinan1.1.. #ahan – kertas lukisan atau kertas A$, pensel *arna danpensel 1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – gosokan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik gosokan se/ara kreati1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karyagambar teknik gosokan1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya gambar teknik gosokan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. 1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik gosokan.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar teknikgosokan..
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan gambarteknik gosokan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa
seni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan gambar teknikgosokan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilangambar teknik gosokan sertaberhujah terhadap hasil karyasendiri dan rakan se/ara lisandengan menghubungkaitkan sejarahseni atau tokoh seni atau *arisan
seni negara.
$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
MINGGU 20 22 - 26/01/2016
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN27/05/2016 – 11/06/2016
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
11/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M2219 -
23/06/2016
M2326
-30/06/2016
M2403 -
07/07/2016
HARI RAAAI!IL"ITRI
Membuat CorakDan Rekaan(terancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :"embalutHadia#
Aktiviti :Cetakan
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya
/orak teknik /etakan
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan karya/orak teknik /etakan
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya/orak teknik /etakan
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni dan
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada /orak teknik /etakan
.1.1 Unsur seni.1.1.1 !upa – Geometri atau organik
.1.1. %arna – sekunder atau tertier
.1. Prinsip rekaan.1..1 )ontra – *arna.1.. !itma dan pergerakan – susunan /ermin
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak teknik/etakan ..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti..1.1 Alat – pembaris, kad bergelugur, berus lukisan, palet danalatan lain yang sesuai..1. #ahan – kertas lukisan, /at air atau /at poster atau /at
tempera dan bahan lain yang sesuai
.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya...1 +eknik – /etakan blok
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik /etakan se/ara kreati
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya/orak teknik /etakan
."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik /etakan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakan
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media serta
proses dan teknik pada /orak teknik/etakan.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknik/etakan.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan /orak teknik/etakan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan /orakteknik /etakan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan /orak teknik/etakan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasa
seni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilan/orak teknik /etakan serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran
$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
12/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
budaya se/ara lisan
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M2510 -14/07/2016
M2617 -
21/07/2016
Menggambar
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :TamanBunga
Aktiviti :Ca'an
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karyagambar teknik /apan
1.2 Apliksi Se!i
Mengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan karyagambar teknik /apan
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan gambarteknik /apan
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadap
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada gambar teknik /apan
1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 'alinan – tampak1.1.1. %arna – *arna primer atau sekunder atau tertier1.1.1." !upa – organik
1.1. Prinsip rekaan1.1..1 )epelbagian – jalinan1.1.. )esatuan – komposisi objek
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik/apan
1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti1.1..1 Alat – berus lukisan, palet, daun, jari dan alatan lain yangsesuai1.1.. #ahan – kertas lukisan dan /at air atau /at poster atau/at tempera 1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – /apan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik /apan se/ara kreati
1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karyagambar teknik /apan1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya gambar teknik /apan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik /apan.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik /apan.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar teknik/apan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan gambarteknik /apan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan gambar teknik
/apan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilangambar teknik /apan serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seni
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
13/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
karya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
atau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M2724 -
28/07/2016
M2831 -
04/08/2016
Membuat CorakDan Rekaan(terancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :"enandaBuku
Aktiviti :Kaligra(i
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya/orak teknik kaligrai
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan karya/orak teknik kaligrai
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya/orak teknik kaligrai
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada /orak teknik kaligrai
.1.1 Unsur seni.1.1.1 Garisan – tebal dan nipis.1.1. !upa – muka taip.1.1." %arna – primer atau sekunder atau tertier
.1. Prinsip rekaan.1..1 !itma dan pergerakan – perulangan dan susunan moti
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak teknikkaligrai ..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti..1.1 Alat –berus lukisan, palet, pen kaligrai dan alatan lainyang sesuai..1. #ahan – kertas lukisan, /at air, marker pen, /inese inkdan bahan lain yang sesuai
.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya
...1 +eknik – kaligrai
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik kaligrai se/ara kreati
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya/orak teknik kaligrai."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik kaligrai
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikkaligrai.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikkaligrai.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan /orak teknikkaligrai.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan /orakteknik kaligrai.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan /orak teknikkaligrai yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses dan
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian
7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
14/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukan
bahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
teknik yang betul dalam penghasilan/orak teknik kaligrai serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seni
negara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M2907 -
11/08/2016
M3014 -
18/08/2016
Menggambar
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :Bunga
Aktiviti :Mo)ek
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karyagambar teknik mozek
1.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan karyagambar teknik mozek
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada gambar teknik mozek
1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 !upa – geometri atau organik1.1.1. %arna – primer atau sekunder atau tertier
1.1.1." 'alinan – tampak dan sentuh
1.1. Prinsip rekaan1.1..1 )ontra – *arna1.1.. )epelbagaian – bahan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknikmozek 1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti1.1..1 Alat – gunting atau pembaris1.1.. #ahan – kertas lukisan, kertas *arna, gam dan bahanlain yang sesuai
1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – mozek
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik mozek se/ara kreati
1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik mozek.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada gambarteknik mozek.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar teknikmozek.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa
seni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan gambarteknik mozek.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan gambar teknikmozek yang kreati.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran
& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
15/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
penghasilan gambarteknik mozek
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilangambar teknik mozek1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya gambar teknik mozek
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. 1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilangambar teknik mozek serta berhujah
terhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M3121 -
25/08/2016
M3228 -
01/09/2016
Membuat CorakDan Rekaan (tidakterancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :"enandaBuku
Aktiviti :"ualaman
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsi
dan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya/orak teknikpualaman
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalam
penghasilan karya/orak teknikpualaman
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran idea
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada /orak teknik pualaman
.1.1 Unsur seni.1.1.1 Garisan – tebal, nipis, melengkung dan beralun.1.1. %arna – primer atau sekunder atau tertier.1.1." 'alinan ( tampak
.1. Prinsip rekaan.1..1 )epelbagaian – *arna.1.. !itma dan pergerakan – /orak pualaman
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak teknikpualaman
..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti..1.1 Alat – besen, lidi dan alatan lain yang sesuai..1. #ahan – kertas lukisan, /at minyak dan turpentine
.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya...1 +eknik – pualaman
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik pualaman se/ara kreati
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikpualaman.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikpualaman.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan /orak teknik
pualaman.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan /orakteknik pualaman.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasa
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
16/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya/orak teknikpualaman
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya/orak teknik pualaman."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik pualaman
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
seni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan /orak teknikpualaman yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreati
berpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilan/orak teknik pualaman sertaberhujah terhadap hasil karyasendiri dan rakan se/ara lisandengan menghubungkaitkan sejarahseni atau tokoh seni atau *arisanseni =egara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M3304 -
08/09/2016
M3418 -
22/09/2016
Membentuk DanMembuat Binaan
Tema : ObjekBuatan Manusia
Tajuk :BonekaKartun
Aktiviti :Boneka
".1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada padaboneka
".2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalampenghasilan boneka
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada boneka
".1.1 Unsur seni".1.1.1 #entuk – konkrit".1.1. 'alinan – sentuh
".1. Prinsip rekaan".1..1 ;mbangan – simetri atau tidak simetri".1.. Penegasan – muka boneka
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan boneka "..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti"..1.1 Alat – gunting"..1. #ahan – kain per/a, gam, botol mineral, benang bulukambing dan bahan lain yang sesuai
".. Mengetahui penggunaan bahan serta proses dan teknikdalam penghasilan karya
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyaboneka.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyaboneka.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya boneka.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan karyaboneka.
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
17/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
"." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian dan
teknologi dalampenghasilan boneka
".$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan boneka se/ara kreati
".".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati
".". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya"."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan boneka
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. ".$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan".$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya".$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan karya boneka
yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilankarya boneka serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M3525 -
29/09/2016
Mengenal KrafTradisional
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :TembikarMini
Aktiviti :Tembikar
$.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada padatembikar
$.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalam
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada tembikar
$.1.1 Unsur seni$.1.1.1 #entuk – konkrit$.1.1. 'alinan – sentuh dan tampak$.1.1." %arna – primer atau sekunder atau tertier
$.1. Prinsip rekaan$.1..1 ;mbangan – simetri atau tidak simetri
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan tembikar $..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti$..1.1 Alat – pen/ungki gigi, batang aiskrim, berus lukisan danalatan lain yang sesuai$..1. #ahan – tanah liat, /at poster dan bahan lain yang sesuai
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyatembikar.
. Menyatakan dan memahami
bahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyatembikar.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya tembikar.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)
5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
18/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
penghasilan tembikar
$." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan tembikar
$.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukan
bahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
$.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya$...1 +eknik – pi/itan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan tembikar se/ara kreati
$.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati$.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya$."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan tembikar
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. $.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
$.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dan rakan se/ara lisan$.$." Menyatakan kegunaan lain batik dalam kehidupan
keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan karyatembikar.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,
keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan karya tembikaryang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilankarya tembikar serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seni
atau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M3602 -
06/10/2016*2/10 A#AL
MUHARAM
Menggambar
Tema : &a*a Hidu'Si#at
Tajuk :MakananSi#at
Aktiviti :"oster
1.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visual
yang ada pada karyaposter
1.2 Apliksi Se!iMengaplikasikan
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada poster
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 !upa – muka taip1.1.1. %arna – primer atau sekunder atau tertier
1.1. Prinsip rekaan1.1..1 ;mbangan – simetri atau tidak simetri1.1.. )ontra – *arna1.1.." Penegasan – muka taip atau ilustrasi
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media serta
proses dan teknik pada karyaposter.
Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada karyaposter.
" Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk
" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8ontoh hasil karya9
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
19/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
bahasa seni visualdan media dalampenghasilan karyaposter
1." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan poster
1.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
1..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti1.1..1 Alat – berus lukisan, palet, gunting dan pembaris1.1.. #ahan – kertas lukisan, kertas *arna, majalah, gam dan/at poster atau oil pastel
1.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya1...1 +eknik – montaj atau kolaj atau lukisan atau /atan ataugabungan mana(mana teknik
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan poster se/ara kreati
1.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati1.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karyaposter1."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
penghasilan karya poster
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. 1.$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya1.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya poster.
$ Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses dan
teknik dalam penghasilan karyaposter.
& Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan karya posteryang kreati.
0 Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilan
karya poster serta berhujahterhadap hasil karya sendiri danrakan se/ara lisan denganmenghubungkaitkan sejarah seniatau tokoh seni atau *arisan seninegara.
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
M3709 –
13/10/2016
M3816 -
20/10/2016
Membuat Corak
Dan Rekaan (tidakterancang)
Tema : Alamsemulajadi
Tajuk :Sa'u Tangan
Aktiviti :+katan danCelu'an
2.1 Persepsi EstetikMembuat persepsidan menggunakanbahasa seni visualyang ada pada karya/orak teknik ikatandan /elupan
Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada /orak teknik ikatan dan /elupan
.1.1 Unsur seni.1.1.1 %arna – Geometri atau organik.1.1. 'alinan – tampak
.1. Prinsip rekaan.1..1 )epelbagaian – *arna.1.. !itma dan pergerakan – jalinan pada /orak
TAHAP PENGUASAAN %
1. Mengenal dan mengetahuibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknikikatan dan /elupan.
. Menyatakan dan memahamibahasa seni visual, media sertaproses dan teknik pada /orak teknik
2etiap !P: P2< perlu mengandungi
1 Mata Pelajaran, )elas dan masa +ematajuk" )od 2tandard Pembelajaran$ 3bjekti Pembelajaran& Aktiviti PdP0 4M)5 #ahan #antu #elajar ###-6 Penilaian7 !eleksi
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
20/21
MINGGU/ TARIKH BIDANG/TEMA/TAJUK
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
2.2 Apliksi Se!iMengaplikasikanbahasa seni visualdan media dalam
penghasilan karya/orak teknik ikatandan /elupan
2." Ekspresi Kreti#Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya/orak teknik ikatandan /elupan
2.$ Apresisi Se!iApresiasi terhadapkarya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual,sejarah seni danbudaya
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,media serta proses dan teknik dalam penghasilan /orak teknikikatan dan /elupan ..1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media seperti
..1.1 Alat – gelang getah, batu atau guli atau penut up botol,baldi dan alatan lain yang sesuai..1. #ahan – kain kapas putih, pe*arna abrik dan bahan lainyang sesuai
.. Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknikdalam penghasilan karya...1 +eknik – ikatan dan /elupan
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalampenghasilan /orak teknik ikatan dan /elupan se/ara kreati
.".1 Memilih dan memanipulasi bahan se/ara kreati
.". Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya/orak teknik ikatan dan /elupan."." Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya /orak teknik ikatan dan /elupan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. .$.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.$. Men/eritakan pengalaman sendiri dalam prosespenghasilan karya.$." Menghargai dan men/eritakan karya sendiri dan rakanse/ara lisan
ikatan dan /elupan.
". Mengaplikasikan pengetahuandan keahaman bahasa seni visual,media serta proses dan teknikdalam penghasilan /orak teknik
ikatan dan /elupan.
$. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, media serta proses danteknik dalam penghasilan /orakteknik ikatan dan /elupan.
&. Menzahirkan idea, pengetahuan,keahaman dan kemahiran bahasaseni visual, proses dan teknik sertamenggunakan media yang betuldalam penghasilan /orak teknikikatan dan /elupan yang kreati.
0. Menzahirkan idea kreatiberpandukan kemahiran bahasaseni visual, media, proses danteknik yang betul dalam penghasilan/orak teknik ikatan dan /elupanserta berhujah terhadap hasil karyasendiri dan rakan se/ara lisandengan menghubungkaitkan sejarahseni atau tokoh seni atau *arisanseni negara.
8ontoh hasil karya9
M3923 - 27/10/2016 ULANGKAJI
M4030 - 03/11/2016 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
M41
8/17/2019 RPT PSV THN 4.doc
21/21
06 - 10/11/2016 ULANGKAJI
M4213 - 17/11/2016 ULANGKAJI
M4320 - 24/11/2016 ULANGKAJI
CATATAN 9
1. Guru boleh mengolah kembali susunan aktiviti di dalam ran/angan tahunan mengikut tak*im sekolah
. Guru boleh mengolah kembali tempoh aktiviti dijalankan sama ada 1, atau " minggu mengikut keupayaan dan tahap penguasaan murid(murid
". Guru tidak digalakkan mengajar 1 aktiviti yang sama melebihi " minggu bagi memastikan semua aktiviti dapat dilaksanakan dalam tempoh 1 tahun persekolahan
$. +ahap penguasaan murid akan diberikan pada setiap aktiviti yang dijalankan
MINGGU 20MINGGU 20MINGGU 20MINGGU 20MINGGU 20