Post on 03-Oct-2020
ondersteunt en stimuleert in het onderwijs
• educatie voor duurzame ontwikkeling� genoeg, voor iedereen en altijd� vergroten van kennis en vaardigheden met
het oog op verandering
• wereldburgerschap: we gaan voor kritische, creatieve en veerkrachtige wereldburgers
Ondersteuning van de leerkracht in de klaspraktijk
• nascholingen
• workshops / demonstratielessen
• lesmateriaal
• coaching en procesbegeleiding
Project in de kijker: samenwerking Djapo - 11.11.11
• recht op voedsel
• luisterboek + lespakket• nascholing 'initiatie filosoferen'• demonstratieles• uitbreidingsmogelijkheden
recht op voedsel
honger ≠ voedseltekort
honger = ongelijke verdeling en armoede
• luisterboek • filosoferen over recht op
voedsel• Kennismaking met de
11.11.11 campagne• richten naar actie• reflectie
• kant en klaar, verzorgd materiaal• doordacht opgebouwd en grondig
uitgetest• sluit aan bij de actualiteit van het
komende najaar• aangepast per graad
luisterboek + lespakket(4 lestijden van 50 minuten)
troeven:
nascholing 'initiatie filosoferen met kinderen + mogelijkheid voor demonstratieles
waarom filosoferen?
opbouw van een duurzame toekomst
-> veerkrachtige, kritische denkers nodig die actie ondernemen vanuit een stevig waardenkader
hoe loopt dat in jouw klas?
demonstratieles (les 2 en 3): op maat van de leerkracht
uitbreidingsmogelijkheden
• aanbod voor kleuters: nascholing rond voeding, DVD met fotomateriaal en/of 'Doe de Gloob!'
• coaching van de school rond het thema voeding
• Kant-en-klaar traject• Traject op maat
Ander aanbod van Djapo
• aanbod rond de handpop Gloob• Wereldlesidee.be• nascholingen rond educatie voor
duurzame ontwikkeling (creativiteit en systeemdenken)
• de kast van Siwa• ARTECO• Coaching op maat van de school• secundair: Trantz en Spiegels• � nieuwsbrief, Facebook, LinkedIn, Youtube
Het aanbod van Djapo is ook opgenomen op de website van Kleurbekennen.be
www.dekastvansiwa.be
inspirerende en actieve werkateliers
rond internationale werelddagen voor leerkrachten kleuter- en
lager onderwijs.
WAT?
Doel?
• Ontdekken hoe je de werelddag op een toffe en leerrijke manier in je klas kan brengen. (informeren, raken , ondersteunen en uitwisselen)• Naar huis gaan met concrete werkvormen énmet feedback van ons en van je collega-leerkrachten.
Deel 1 = ervaringsbad met methodieken en info op niveau van volwassenen.Je staat stil bij de vragen: wanneer word ik geraakt en wat is daar voor nodig? En wat wil ik zeker meegeven aan de kinderen van mijn klas?
Deel 2 = les of activiteit aanmaken voor de kinderen (stappenplan). De aangemaakte les is samengesteld uit methodieken die zowel het hoofd, het hart als de handen bereiken. Je werkt in kleine groepjes samen met leerkrachten die aan kinderen van dezelfde leeftijd lesgeven.
Hoe?
Praktisch
• Tijdsduur = 3,5 uur• Werkateliers In het najaar van 2013 zijn:
* Dag van de armoede* Kinderrechtendag
• Waar: in ieder steunpunt van djapo (Hasselt, Turnhout, Leuven,Gent)• Prijs= 30 euro per persoon voor open aanbod
250 euro voor een studiedag op school