Post on 14-Jun-2018
Nom et prénom : ………………………………………….. Date : ………………………..
ÉVALUATION DE CONJUGAISON n°1 : le présent de l’indicatif CONJUGUE ETRE OU AVOIR … / 10
Je en promenade.
J' des jouets.
Tu un petit frère.
Il un disque.
Elle une poupée.
Elle au jardin.
Nous chaud.
Vous les cheveux frisés ?
Ils dans la cour.
Elles de jolies robes
CONJUGUE UN VERBE DU 1ER GROUPE … /16
! Ecris les verbes à la personne et au temps demandé :
" Conjugue les verbes entre parenthèses
CONJUGUE UN VERBE DU 2EME GROUPE …/9
! Complète les terminaisons des verbes
Tu chois la fleur rose.
Nous sal notre linge.
Je sal mon manteau.
J' obé à papa tous les soirs.
" Complète avec le verbe du 2ème groupe uniquement :
Nom et prénom : ………………………………………….. Date : ………………………..
CONJUGUE UN VERBE DU 3EME GROUPE …/21
Complète en conjuguant chaque verbe au 3 personnes demandées
REPERER UN VERBE conjugué au présent …/4
Nom et prénom : ………………………………………….. Date : ………………………..
ÉVALUATION DE CONJUGAISON n°1 : le présent de l’indicatif – CM2
Nom et prénom : ………………………………………….. Date : ………………………..
ÉVALUATION DE CONJUGAISON n°2 : le présent de l’impératif – CM1-CM2
! Le présent de l’impératif est un temps particulier, il ne sert que pour : /1 ………………………...................................................... " Conjugue ces 3 verbes à l’impératif : /5
être avoir pouvoir
Nom et prénom : ………………………………………….. Date : ………………………..
ÉVALUATION DE CONJUGAISON n°3 : le présent de l’impératif – CM1-CM2
Note : ……/20 Compétence : A – VA - NA
1- Conjuguez les verbes au présent de l'impératif …/10
aimer aller être avoir
2ème personne du singulier
1ère personne du pluriel
2ème personne du pluriel
finir venir voir vendre pouvoir
2- Transformez ces phrases en les conjuguant au présent de l'impératif …/10
Exemple : Vous devez regarder où vous marchez Regardez où vous marchez !
Tu peux me passez le sel.
Je vous demande de vous taire.
Je te conseille d'aller voir ce film.
Tu dois être prudent dans l'escalier.
Si vous déménagez, vous devez nous avertir.
Si vous déménagez, …………………………………………………………… !
CM2 Conjugaison Évaluation 2 C8 : L’imparfait de l’indicatif
UTILISATION ET FORMATION DE L’IMPARFAIT 1 – L’imparfait est utilisé pour parler d’actions :
! Passées ! Présentes ! Futures 2- Pour chaque phrase explique pourquoi c’est l’imparfait qui a été utilisé et pas un autre temps du passé. " Si j’économisais, je pourrais m’acheter un vélo.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
" J’arrivais en scooter quand un chat me coupa la route.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3- Qu’est-ce que les verbes en –YER ont de particulier à l’imparfait ?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
CONJUGUER A L’IMPARFAIT
1- Complète les verbes à l’imparfait.
Chevaux et jockeys attend.......... le départ. Nous écriv........... souvent.
Vous n’ét............ pas là. Le guitariste jou......... bien. Sophie ne me
croy.......... pas. Hélène et Patricia travaill........... encore. La chatte
mett........... au monde des petits chaque année. Les lumières, le soir,
s’allum............. toutes à la même heure. Deux hommes march........... sur le toit. La voiture roul.......... très vite.
2 - Réécris ces phrases à l’imparfait.
Je mange une pomme et une poire.
......................................................................................................................
Les avions américains atterrissent en Italie.
......................................................................................................................
Les alliés lancent des bombes sur Belgrade.
......................................................................................................................
3 - Relie chaque sujet avec son verbe.
Elle et toi # # mangeait
Le chat # # finissions
Tes amis # # allumaient
Je # # venais
Toi et moi # # donnais
Tu # # nagiez
4 - Entoure les verbes à l’imparfait.
agissons - prenais - vendrais - mangions - fassiez - terminiez - étaient -
corrigerai - lancez - supposant - démarrait - alliez
CM1-CM2 Évaluation Conjugaison n °5
Nom et prénom :
Date : L’imparfait de l’indicatif
Compétence 1 : reconnaître une phrase à l’imparfait. … / 10 A – VA - NA Surligne quand la phrase est à l’imparfait.
Compétence 2 : connaître l’imparfait de certains verbes … / 8 A – VA - NA Conjugue ces verbes à la personne demandée.
Compétence 3 : connaître l’imparfait des verbes particuliers … / 10 A – VA - NA Écris à la personne correspondante du singulier ou du pluriel (ne recopie que le verbe et son pronom).
Compétence 4 : changer le temps d’un texte … / 12 A – VA - NA Écris ce texte à l’imparfait de l’indicatif sur ton cahier, en écrivant les verbes au crayon à papier.
CM2 Conjugaison Évaluation 1 C7 : Le passé composé
FORMATION DU PASSE COMPOSE Complète : Pour conjuguer le verbe « chanter » au passé composé, je dois :
1- écrire ……………………………………………… au ………………
2- écrire le ……………………………….. du verbe …………………..
ACCORD AU PASSE COMPOSE
Explique les règles d’accord au passé composé :
1- Avec l’auxiliaire ÊTRE : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Donne un exemple de phrase ton choix pour illustrer la règle : ………………………………….......................................................................
2- Avec l’auxiliaire AVOIR : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Donne un exemple de phrase ton choix pour illustrer la règle : ………………………………….......................................................................
CONJUGUER AU PASSE COMPOSE
Complète les phrases avec le verbe (donné à la fin) au PASSÉ COMPOSE
a. Samedi dernier, j' ……………………………………. un nouveau
film au cinéma. (regarder)
b. Ce matin, nous …………………………………… au tennis. (jouer)
c. Mes sœurs …………………………………….. à 7h ce matin.
(partir)
d. Le week-end dernier, mes amis …………………………………….
le musée de sciences à Londres. (visiter)
e. Au café, nous …………………………………du gâteau et une
tasse de thé. (prendre)
f. Mercredi dernier, je ……………………………………….. en ville.
(aller)
g. Hier, vous ……………………………………. beaucoup de devoirs.
(faire)
h. L'année dernière, le Père Noël m' ………………………………….
un bon livre. (donner)
i. Ma mère ………………………. son travail la semaine dernière.
(finir)
j. Mes grands-parents …………………………………. à la maison le
week-end dernier. (venir)
CM1-CM2 Évaluation Conjugaison
n °4
Nom et prénom :
Date : Le passé composé
FORMATION DU PASSE COMPOSE
Complète : Pour conjuguer le verbe « chanter » au passé composé, je dois :
1- écrire ……………………………………………… au ………………
2- écrire le ……………………………….. du verbe …………………..
ACCORD AU PASSE COMPOSE
Explique les règles d’accord au passé composé :
1- Avec l’auxiliaire ÊTRE : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Donne un exemple de phrase ton choix pour illustrer la règle : ………………………………….......................................................................
2- Avec l’auxiliaire AVOIR : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Donne un exemple de phrase ton choix pour illustrer la règle : ………………………………….......................................................................
CONJUGUER AU PASSE COMPOSE
Complète les phrases avec le verbe (donné à la fin) au PASSÉ COMPOSE
a. Samedi dernier, j' ……………………………………. un nouveau
film au cinéma. (regarder)
b. Ce matin, nous …………………………………… au tennis. (jouer)
c. Mes sœurs …………………………………….. à 7h ce matin.
(partir)
d. Le week-end dernier, mes amis …………………………………….
le musée de sciences à Londres. (visiter)
e. Au café, nous …………………………………du gâteau et une
tasse de thé. (prendre)
f. Mercredi dernier, je ……………………………………….. en ville.
(aller)
g. Hier, vous ……………………………………. beaucoup de devoirs.
(faire)
h. L'année dernière, le Père Noël m' ………………………………….
un bon livre. (donner)
i. Ma mère ………………………. son travail la semaine dernière.
(finir)
j. Mes grands-parents …………………………………. à la maison le
week-end dernier. (venir)
Prénom : ................................. Date : .................................................................................
CONJUGAISON PASSE COMPOSE INDICATIF 1./ Conjugue les verbes suivants au passé composé :
jouer finir prendre croire J’ ………………………... tu …………………………. il …………………………... nous ……………………… vous ……………………… ils …………………………..
J’ ………………………... tu …………………………. il …………………………... nous ……………………… vous ……………………… ils …………………………..
J’ ………………………... tu …………………………. il …………………………... nous ……………………… vous ……………………… ils …………………………..
J’ ……………..…………... tu …………………………. il …………………………... nous ……………………… vous ……………………… ils …………………………..
2./ Transforme les phrases suivantes de DEUX manières :
Exemple : Vous trouvez des champignons. ! Vous les avez trouvés. Je raconte des histoires. ! ………………………………………………………..………….
Nous mangeons des fruits. ! ………………………………………………………..………….
Ils regardent la télévision. ! ………………………………………………………..………….
Tu prends le train. ! ………………………………………………………..………….
Il utilise la voiture ce soir. ! ………………………………………………………..………….
3./ Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé :
Le vent ……………………… toute la nuit. (souffler)
Pour son anniversaire, ses amis lui ……………………… un joli cadeau. (choisir)
Mourad ……………………… chez le docteur. (aller)
Je ……………………… en vacances à la montagne. (partir)
Tu ……………………… froid la semaine dernière. (prendre)
L’année dernière, nous ……………………… le tournoi de football. (gagner)
Vous ……………………… toute la nuit pour achever vos devoirs. (travailler) 4./ Trouve le participe passé des verbes suivants :
passer ! ………………….. tendre ! ………………….. voir ! …………………..
savoir ! ………………….. finir ! ………………….. apprendre ! …………………..
jeter ! ………………….. pouvoir ! ………………….. devenir ! …………………..
agir ! ………………….. détruire ! ………………….. plaire ! …………………..
CM1-CM2 Évaluation Conjugaison n °7
Nom et prénom :
Date : Le passé simple de l’indicatif
Compétence 1 : Différencier les temps. … / 10 A – VA - NA Indique le temps de ces phrases (Présent-imparfait-passé simple – futur simple et futur proche)
Compétence 2 : Différencie le mode indicatif et impératif … / 5 A – VA - NA Indique le mode pour chaque phrase : indicatif ? impératif ?
Compétence 3 : Savoir conjuguer au passé simple … / 30 A – VA - NA
AVOIR ETRE Je Tu Il Nous Vous Ils
ALLER FINIR Je Tu Il Nous Vous Ils
PRENDRE VOULOIR Je Tu Il Nous Vous Ils
VENIR Je Nous Tu Vous Il Ils
CM1-CM2 Evaluation Conjugaison Nom et prénom :
Date : Utilisation passé simple/impafait de l’indicatif
Prénom :_________________________ Date :_________________________
ÉVALUATION CONJUGAISON
1"–"Conjugue"au"présent":"
Il#(arbitrer)#______________________#très#bien#ce#match.#
Ils#(vouloir)______________________#aller#voir#ce#match.#
Tu#(finir)________________________#d’abord#tes#devoirs.#
Nous#(grandir)____________________#moins#vite#maintenant.#
Que#(faire)#______________________#>#vous#?#
"2"–"Conjugue"au"futur":"
Demain,#tu#(aller)#___________________#chez#le#coiffeur.#
Nous#(mettre)#______________________#tout#cela#au#propre.#
Elles#(faire)#________________________#des#gâteaux#pour#tout#le#monde.#
Après#le#cinéma,#Pierre#et#Luc#(manger)_________________________#au#Mac#Donald.#
Je#(prendre)#________________________#mon#sac#à#dos#pour#aller#à#la#piscine.#
"3"–"Conjugue"à"l’imparfait#:"
A#Corrençon,#nous#(skier)#________________________#très#bien.#
Quand#vous#(partir)#____________________#en#vacances,#vous#(emmener)_______________#
vos#jeux#préférés.#
Ils#(acheter)#____________________#leurs#légumes#au#producteur#du#village.#
Tu#(collectionner)#________________________________#les#timbres.#
"4"–"Conjugue"au"passé"composé":"
Il#(être)#__________________#frappé#par#une#balle#de#tennis.#
Quand#tu#(entendre)_____________________#ces#bruits,#qu’#(faire)#_______#>#tu#_______#?#
J’#(prendre)#_________________________#le#petit#chien#dans#mes#bras.#
Vous#(voir)#__________________________#ce#film#chez#votre#ami.#
"3"–"Conjugue"les"verbes"entre"parenthèses"au"passé"simple"de"l’indicatif":"
Il#_________#(être)#obligé#de#nous#croire.#
Nous#____________#(avoir)#la#chance#de#vous#rencontrer.#
Tu#________________#(appeler)#immédiatement#ton#frère.#
Je#_______________#(partir)#en#courant#jusqu’au#lac.#
Elles#___________________#(admirer)#cette#splendide#et#unique#robe.#
Nous#_______________#(croire)#l’avoir#semé#mais#il#était#toujours#à#nos#trousses.#
Après#de#nombreux#efforts,#ils#______________#(pouvoir)#apprécier#la#vue#en#haut#du#Mont#–#Blanc#et#
_________________#(prendre)#des#dizaines#de#photographies.#
Je#_____________#(savoir)#tout#de#suite#qu’il#me#mentait.#Mais,#au#bout#d’une#vingtaine#de#minutes,#je#lui#
_____________#(faire)#avouer#la#vérité.#