Post on 20-Mar-2017
Institut Mines-Télécom
Mythes et réalités
Une nouvelle dynamique des apprentissages numériques
Jean-Marie Gilliot @jmgilliot
Bretagne
Institut Mines-Télécom02/05/20232
Grands Témoins
apprentissages numériques : mythes et réalités
Rapport d’étonnement
Institut Mines-Télécom02/05/20233
Uberisation, Kezako ?
Un exemple particulier de disruption numérique
Consommation collaborative • Le meilleur ou le pire des mondes
─ Logique de partage─ Logique de « déclassement »
Captation de la multitude
Contournement de la législation
apprentissages numériques : mythes et réalités
Institut Mines-Télécom02/05/20234
Les différents axes d’entrée dans un marché
apprentissages numériques : mythes et réalités
Vu dans http://www.formation-professionnelle.fr/2015/11/09/la-formation-professionnelle-bientot-cannibalisee-par-les-pure-players-du-digital /
Institut Mines-Télécom02/05/20235
Les 5 étapes du déni Irruption numérique • « nous ne sommes pas
concernés » Éveil de la multitude
• « Nous le faisons déjà » Le rapport de force
• « Allons voir le ministre » L’arrivée des géants
• « achetons notre principal concurrent »
La remontée de la chaîne• « De toutes façons on aura
toujours besoin de nous »
apprentissages numériques : mythes et réalités
Nicolas Colinhttps://medium.com/welcome-to-thefamily/les-cinq-étapes-du-déni-a7a06072c9fcLivre L’âge de la multitude
Institut Mines-Télécom02/05/20236
Un éclatement de la chaine de valeur
apprentissages numériques : mythes et réalités
Contenu
Certification
Recommandation
Mise en contact « prof »
Institut Mines-Télécom02/05/20237
Économie et numérique : l’effet plateforme ?
apprentissages numériques : mythes et réalités
https://tipes.wordpress.com/2015/05/19/lambition-de-linkedin-dans-le-monde-de-la-formation/
Institut Mines-Télécom02/05/20238
L’humain au centre ?
Compte Personnel de Formation
Motivation & plaisir Lien social
Autonomie • Acteur de son parcours ?• Dans quel cadre ?
Quelle « musette de l’actif » ? FINGhttp://fing.org/IMG/pdf/LaMusetteDeLActifduXXI-presentation.pdf
Qui gère ses données ?
apprentissages numériques : mythes et réalités
Institut Mines-Télécom02/05/20239
Un invité cachéles données d’apprentissage
apprentissages numériques : mythes et réalités
Institut Mines-Télécom02/05/202310
Ancrer dans le local
PAT
Tiers lieux
apprentissages numériques : mythes et réalités
Institut Mines-Télécom02/05/202311
En résumé
Apprenant acteur de sa formation• En tant que salarié• Tout au long de la vie • Dans des contextes « ouverts »
Des données dans des silos ou personnelles ?• Rapport Philippe Lemoine
Acteur et/ou client• Dans un contexte de réseaux sociaux & physiques
apprentissages numériques : mythes et réalités