Post on 28-Jun-2020
Művészettörténet középszint — írásbeli vizsga 1912
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Név: ........................................................... osztály:......
MŰVÉSZETTÖRTÉNET
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2019. május 16. 14:00
Időtartam: 120 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
• 2
01
9.
má
jus
16
.
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 2 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 3 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
Fontos tudnivalók
• A feladatsor megoldására 120 perc áll a rendelkezésére.
• A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges.
• A feladat megoldásához tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható
legyen!
• Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre!
• Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be a feladatlapba!
• Amennyiben valamelyik megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza, vagy nem
egyértelműen jelöli, az nem értékelhető!
• Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni,
magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak!
• Kérjük, hogy a pontozásra kijelölt téglalapokba ne írjon!
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 4 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
1. feladat A szobrászatban az első kultúrákon átívelő formai karakterek az ókor korai magaskultúráinál jelentek meg. Az európai kultúrkörben Egyiptom és Mezopotámia hatása a legerősebb. A táblázatban szereplő szobrokat is ez a két civilizáció hozta létre. 1. a) Párosítsa a kifejezéseket a táblázatban látható képekkel! A választott kifejezést az első
oszlopba írja! Ügyeljen arra, hogy egy kifejezés reprodukció nélkül marad! (Használja a színes képmellékletet!)
usébti uralkodó fogadalmi szobra kockaszobor istent ábrázoló kultuszszobor antik atléta szobor
szobor típusneve ókori kultúra neve
A
B
C
D
1. b) A táblázat második oszlopába írja be, hogy a feladat ismertetésénél említett kultúrkörök
közül (Egyiptom, Mezopotámia) melyik alkotta a szobrot!
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 5 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
1. c) Alább kiválasztottunk hármat a szobortípusok közül. Határozza meg néhány mondatban jelentésüket! (meghatározásonként 2-2 pont)
kockaszobor:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
usébti:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
uralkodó fogadalmi szobra
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1. a) 4 pont
1. b) 4 pont
1. c) 6 pont
Összesen 14 pont 2. feladat Európa városait évszázadokon keresztül a görög építészet szerkezeti megoldásai és stílusjegyei határozták meg. A stílusjegyek három oszloprendhez köthetők. A dór, a jón és a korinthoszi oszloprend közül legerőteljesebben az első kettő különbözik egymástól. (képmelléklet)
A B
………………………… …………………………
2. a) A képek alatti pontozott helyekre írja, melyik oszloprend stílusjegyeit ismeri fel a reprodukción látható templomon?
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 6 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
2. b) Jellemezze a két templomot épületszerkezeti elemeik alapján!
képszék / fríz, fejezet, lábazat (elemenként 1-1 pont)
A …………………………………………………………………………………..……………
……………………………………………………………………………………………...……
…………………………………………………………………………………………...………
…………………………………………………………………………………….……….……
B ……………………………………………………………………………..…………………
……………………………………………………………………………………………...……
……………………………………………………………………………………….…….……
…………………………………………………………………………………………..………
2. a) 2 pont
2. b) 6 pont
Összesen 8 pont 3. feladat Az alábbi feladatban két lovasszobor reprodukcióját látja. Figyelje meg a képeket és válaszoljon a kérdésekre!
A) Kolozsvári Márton és György:
Sárkányölő Szent György B) Georg Raphael Donner: Szent Márton és a koldus
3. a) Határozza meg, hogy melyik szobor melyik korstílus alkotása! Válaszait írja a képek
betűjele mellé!
A) ……………………………………………
B) ……………………………………………
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 7 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
3. b) Az alább felsorolt szempontok szerint hasonlítsa össze néhány mondatban a két alkotást! alapadatok (hely, technika, anyag), témaválasztás, a művek elhelyezése térben-időben, kompozíció, emberábrázolás stiláris jellemzői (szempontonként 2-2 pont)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. a) 2 pont
3. b) 10 pont
Összesen 12 pont 4. feladat A képen a román kori, Jáki, Szent György-templom bélletes kapuja látható. Középen, a lunettában, sárkányok között egy dekoratív kialakítású „agnus dei” ábrázolás látható.
A kérdéseink nem csak a reprodukciókra, hanem a feladat szövegére is vonatkozik.
Mit jelent az „Agnus Dei” kifejezés?
……………………………………………………………………………....…………………..
Mit jelent a bélletes kapu kifejezés?
…………………………………………………………………………………………………
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 8 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
Mi a „lunetta”?
…………………………………………………………………………………………………
Mit jelent a dekoratív kifejezés?
…………………………………………………………………………………………………
4. 4 pont
Összesen 4 pont 5. feladat A következő feladatban az európai művészet történetének különböző bibliai tematikájú alkotásai találhatóak. Válaszoljon a kérdésekre! (Képmelléklet)
A B C
D E F
5. a) Melyik alkotás ábrázol ótestamentumi jelenetet?
Az ótestamentumi jelenetet ábrázoló kompozíció betűjele: ……………… 5. b) Attribútumaik segítségével határozza meg az „E” jelű képen látható öt személyt!
……………………………………………….
……………………………………………….
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 9 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….
5. c) Nevezze meg azt a reneszánsz művészt, aki a „D” jelű alkotást festette!
………………………………………………… 5. a) 1 pont
5. b) 5 pont
5. c) 1 pont
Összesen 7 pont 6. feladat Két korszak nevezetes szobrát láthatja a feladat képein. Beállításuk, témájuk, formai megoldásaik is tükrözi koruk művészeti stílusát. (képmelléklet)
1
…………………….
2
…………………… 6. a) Párosítsa a szobrokat az épületekkel és a festményekkel korstílusuk szerint! Válaszát a szobrok alatti pontozott helyre írja! Ügyeljen arra, hogy feladatrészenként csak két-két helyes válasz van! (képmelléklet)
A B
C
D
E F
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 10 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
6. b) Válaszoljon az szobrokkal kapcsolatos kérdésekre! Nevezze meg a két korstílust, amelyben készültek!
1. …………………………… 2. ………………………….
Mi a szobrok alapanyaga?
1. …………………………… 2. ………………………….
Melyik városban láthatóak?
1. …………………………… 2. ………………………….
6. a) 4 pont
6. b) 6 pont
Összesen 10 pont 7. feladat A reneszánsz építészet két híres kupoláját láthatja a képeken. Impozáns formájuk és virtuóz technikai megoldásaik miatt a későbbi korokban többször is követőre találnak.
1 2
7. a) Nevezze meg, ki tervezte a kupolát?
1. …………………………………………………..
2. …………………………………………………..
7. b) Az alábbi három ábra közül válassza ki a San Pietro és a Santa Maria del Fiore alaprajzát!
1. ………… 2. …………
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 11 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
A B C
7. a) 2 pont
7. b) 2 pont
Összesen 4 pont
8. feladat Mányoki Ádám a magyarországi barokk festészet legismertebb festője. Abban a korban alkotott, amikor leginkább osztrák vagy német festők dolgoztak Magyarországon. (képmelléklet)
8. a) Az alább felsoroltak közül húzza alá annak a háromnak a nevét, akik kortársai lehettek Mányoki Ádámnak!
Dorffmaister István Matthias Grünewald Johann Lucas Kracker
id. Pieter Bruegel Georg Raphael Donner
8. b) Az országban dolgozó osztrák vagy német művészek is Európa vezető, stílusteremtő
tájegységeinek a festészetét követték. Melyik ország, tájegység művészeti hagyományait ismeri fel Mányoki műveken?
……………………………………
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 12 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
8. c) Európa más országában voltak olyan művészek, akik szülőföldjükön kívül váltak ismertté. Nevezze meg, ki volt az a 16-17. században élt, görög származású művész, aki Spanyolországban lett híres festő!
……………………………………
8. a) 3 pont
8. b) 1 pont
8. c) 1 pont
Összesen 5 pont 9. feladat A következő feladat kapcsolódó reprodukcióin különböző aktokat lát. (Képmelléklet!)
A B C
D E
9. a) A fenti öt akt-kompozíció közül az egyik a nagy reneszánsz mester, Tiziano kortársának, Giorgionénak az alkotása. Ennek a reprodukciónak a betűjelét írja az alábbi vonalra!
……………………
9. b) A fent látható valamennyi mű olajfestmény. Ismertesse röviden az olajfestés technikáját!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 13 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
9. c) A feladatban szereplő akt-kompozíciók egymással párhuzamba állíthatók. Válasszon ki a fenti aktok közül tetszőlegesen kettőt, amelyeket a rokon elemek segítségével párba lehet állítani! Ezeknek az alkotásoknak a betűjelét írja a rövid pontozott vonalakra! Ezt követően indokolja választását úgy, hogy kiemeli a képek közös vonásait és eltérő megoldásait is a megadott szempontok szerint!
Szempontok: kompozíció, figura és környezet viszonya, festmények elhelyezése térben és időben, emberábrázolás és stiláris sajátosságai. (szempontonként 2-2pont)
A feladat megválaszolásához használja a képmellékletet!
………………. - …………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….......
9. a) 1 pont
9. b) 4 pont
9. c) 8 pont
Összesen 13 pont
10. feladat Roy Lichtenstein ismert amerikai képzőművész szívesen nyúlt vissza korábbi korszakok, irányzatok ikonikus képeihez, átfordítva azokat saját stílusára. A következőkben ezen alkotásokból láthatunk néhányat. (Képmelléklet!) 10. a) Mely irányzatok, alkotók művei csengenek vissza a képekben? Társítsa a
reprodukciókhoz tartozó megfelelő szavakat, neveket és jellemzőket! A betűjelek táblázatba írásával válaszoljon!
1. futurizmus 2. Vincent van Gogh 3. mozgásábrázolás 4. kubizmus 5. Pablo Picasso
6. torzított perspektíva
A B C
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 14 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
10. b) Jellemezze néhány mondatban a Pop-art stílusáramlatot!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
10. a) 6 pont
10. b) 5 pont
Összesen 11 pont
11. feladat
Vaszilij Vasziljevics Kandinszkij (középső fotó) a legenda szerint az egyik képét véletlenül fejjel lefelé akasztotta műterme falára. Ekkor döbbent rá, hogy a dolgok közötti összefüggések (tárgyias ábrázolás!) elveszítik fontosságukat, helyettük a színek közötti kapcsolat válik jelentőssé. Ezt az utat járva képein egyre inkább eltávolodik a eltávolodik a valóság materiális ábrázolásától. Az absztrakt művészetnek azonban sok ága, árnyalata van. 11. a) Társítsa az absztrakt művészeten belüli iskolákat, irányzatokat a megfelelő képekkel
(alkotások reprodukciói)! A betűjelek táblázatba írásával válaszoljon! Ügyeljen arra, hogy egy irányzat reprodukció nélkül marad! (Képmelléklet!)
1. szuprematizmus
2. land art
3. op-art
4. art brut
5. tasizmus
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 15 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
A
B
C
D
11. b) Mutassa be a geometrikus- és a lírai absztrakció sajátos vonásait, jellemzőit!
(feladatrészenként 3-3 pont)
geometrikus absztrakció:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
lírai absztrakció
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
11. c) Az „a” alpontban felsorolt irányzatok közül válasszon ki egyet, mely a geometrikus absztrakcióhoz sorolható és egyet mely a lírai absztrakció körébe tartozik.
geometrikus absztrakció: ………
lírai absztrakció: ………….……
11. a) 4 pont
11. b) 6 pont
11. c) 2 pont
Összesen 12 pont
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga 16 / 16 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
pontszám maximális elért
1. feladat 14 2. feladat 8 3. feladat 12 4. feladat 4 5. feladat 7 6. feladat 10 7. feladat 4 8. feladat 5 9. feladat 13 10. feladat 11 11. feladat 12
Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100
dátum javító tanár
__________________________________________________________________________
pontszáma egész számra kerekítve
elért programba beírt
Feladatsor
dátum dátum
javító tanár jegyző
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 1 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
1. feladat
A
B
C
D
2. feladat
A B
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 2 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
3. feladat A
B
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 3 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
5. feladat
A B
C D
E F
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 4 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
6. feladat
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 5 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
6. feladat
A
B
C
D
E
F
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 6 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
8. feladat
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 7 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
9. feladat
A B
C
D E
Művészettörténet középszint
1912 írásbeli vizsga — KÉPMELLÉKLET 8 / 8 2019. május 16.
Név: ........................................................... osztály:......
10. feladat
A
B
C
11. feladat
A
B
C
D