Mingdao High School

明道中學『國際教育』

實務運作與分享

報告人：明道中學 校長 汪大久

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明道中學『國際教育』實務運作與分享

ㄧ、現況分享：明道中學國際交流模式及特色

二、省思與展望：秉全球普世價值 找自己的座標

三、未來推動方向

四、問答時間

簡報大綱

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明道中學『國際教育』現況分享

一、現況分享：明道中學國際交流模式及特色 ( 20 min)

1.交流，敲開外交之門──「競賽型」的國際交流活動

2.壯遊，延展孩子的生命版圖──主題性的國際教育旅行

3.為共同的地球村發聲──國際公共的議題的對話與參與

4.國際志工，向世界服務學習──以關懷為向度的國際交流

5.閱讀台灣，華文發光─華語文地區學子的「在地」文化體驗

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「競賽型」的國際交流活動─第五屆馬來西亞檳城廚藝大賽

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「競賽型」的國際交流活動─ 2012 馬來西亞 ITEX 國際發明展

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「競賽型」的國際交流活動─世界青少年發明展

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「競賽型」的國際交流活動

─德國紐倫堡發明展

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「競賽型」的國際交流活動

─外交之門

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主題性的國際教育旅行─ 2012 綜高【餐旅澳洲 MSIT 教育實習】

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主題性的國際教育旅行

─ IIT Science CAMP

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主題性的國際教育旅行

─ IIT Science CAMP

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主題性的國際教育旅行

─ 2012 澳洲領導統御暨學校體驗研習營

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主題性的國際教育旅行

─ 2012 東倫敦大學

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主題性的國際教育旅行

─日本時尚之旅

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參與國際公共議題

─ 2011 World Scout Jamboree

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參與國際公共議題 ─新加坡萊佛仕女青年領袖會議

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參與國際公共議題─ 2011 ENO 世界年會

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參與國際公共議題─ 2012 ENO 亞太年會

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參與國際公共議題Hugh O’Brian Youth LeadershipGlobal Young Leaders Conference

National Youth Leadership Forum

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國際志工

泰北服務學習

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國際志工

馬來西亞服務學習

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Inbound 國際交流

─閱讀台灣深度之旅

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Inbound 國際交流新加坡萊佛士書院課程交流

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Inbound 國際交流─ 北京四中、十中師生來訪

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2007-2012 YEP 國際交換學生

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模擬聯合國會議 (MUN) 訓練

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專業教師交流─美國加州洛杉磯 ABC 學區教師交流

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專業教師交流─美國加州洛杉磯 ABC 學區教師交流

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明道中學『國際教育』省思與展望

秉全球普世價值 找自己的座標

展望未來，明道中學秉持生命、環境、能源、永續、人權、關懷等普世價值，持續與國際進行交流與對話，在中學教育中，找到自己的座標！

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世界之窗

實踐 分享 成長

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世界之窗

實踐 分享 成長

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明道中學明道中學『『國際交流國際交流』』現況、檢討與未來推動方向現況、檢討與未來推動方向

三、未來推動方向

1.藉由策略性的思維找出問題及推動方向

2.確立組織分工及國際教育運作模式

3.根據檢核表歸納出未來的推動流程及重點

4.未來國際交流的推動方向與規劃原則

5.未來國際交流的具體內涵

明道中學『國際教育』未來推動方向

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運用 SWOT 分析進行學校本位思考

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確認國際教育運作模式

確認方向及重點自我檢核 研提

推動計畫

推動國際教育團隊 學生教師專

業社群＋ ＋

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未來國際交流的推動方向與規劃原則未來國際交流的推動方向與規劃原則

一、加強學生對國家地位之認同

協助學生透過參加國際性領袖會議，讓其他與會者體

驗我傳統文化及認同台灣特殊的定位，並與來自各個

不同國家的青年領袖交換意見，尊重彼此的想法。

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未來國際交流的推動方向與規劃原則未來國際交流的推動方向與規劃原則

二、培學生養國際素養

1.透過模擬聯合國的參與、國際研討及全球議題的關注，

學習跨國際溝通的技巧與能力，增進全球競合力。

2.舉辦海外技能學習活動，從專業知識和技能的學習當

中，激發學生未來在國際舞台上的發展。

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未來國際交流的推動方向與規劃原則未來國際交流的推動方向與規劃原則

三、培學生全球責任認知

1.配合在校內課程中所教導的多元文化互相尊

重，

體認全球生態相互依賴的關係。

2.融入不同國度的文化踏上國際志工服務的旅程，

將愛心散播出去。

3.參與全球性活動，如 ENO、世界童軍大露營

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明道中學明道中學『『國際交流國際交流』』現況、檢討與未來推動方向現況、檢討與未來推動方向

問答時間 (10min)

請各位教育先進踴躍提出疑問

明道中學『國際教育』實務運作與分享

The EndThanks for listening.