Post on 15-Oct-2020
Outdoortraining
Lin Ning Nils Hachmeister Markus Heinrich
Natalie Kerbs Inga Welling Boris André Trilop
Was versteht Ihr unter Outdoortraining ?
Outdoortraining
Outdoor -Training
= Überlebenstraining oder Fun-/Sport-Event !
– Floßbauen vs. Teamverhalten– Outdoor vs. Arbeitsalltag (Transfer)– Gruppenzwang vs. Höchstleistung
Outdoortraining
Agenda Lernziele
Agenda
1. Facts zum Outdoortraining (OT)
2. Ziele und Erfolgsfaktoren
3. Praxisphase 1
4. Praxistransfer
5. Praxisphase 2
6. Seminardesign
7. Ausblick
Eine Vorstellung vom OT und seinen Varianten bekommen
Aufgaben und Erfolgsfaktoren des OT kennen lernenAm Praxisbeispiel die Wirkungs-weise des OT erfahren
Lernen, wie der Transfer der OT-Erfahrung in den Unternehmens-alltag sicherzustellen ist
Die Erfahrungen der ersten Praxis-übung reflektieren
Trainingsbedarf ermitteln und planerisch umsetzen können
Festigung der Kenntnisse über OT
Outdoortraining
Teil 1: Facts zum Outdoortraining
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Facts zum Outdoortraining
Outdoor-Seminare:
Seminare in der Natur
handlungs- und erlebnisorientiert
Lösen von ungewohnten „Aufgaben mit Ernstcharakter“
Aber: auch für Ungeübte lösbarPrinzip:
Challenge by choice
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Theoretische Wurzeln
Konzept GrundideeErlebnispädagogikvon Kurt Hahn
Erziehung zu Selbstkontrolle und Verantwortung für die Gemeinschaft
Outward Bound Stärkung und Entwicklung des einzelnen in der Gruppe
Project Adventure Durch das Erleben kritischer Situationen das Selbstkonzept der Teilnehmer verbessern
Kurt Hahn(1886-1974)
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Varianten des Outdoortrainings
Outdoortraining
als eigenständigesTeamtraining
Kombination Outdoor/Indoor
City Challenge
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Varianten des Outdoortrainings
Kognitive Seminarezu ergänzen
KombinationOutdoor/Indoor
um…
auf ein Outdoor-Seminar
vorzubereiten
Entwicklungsphasen eines Teams zubeschleunigen
die gemachtenErfahrungen zu vertiefen
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Varianten des Outdoortrainings
geringer Aufwand /flexible Gestaltung
Gute Verbindung Indoor/ Outdoor möglich
Gestaltung außer-halb des Betriebs
Ort – „Großstadtdschungel“
City Challenge
Verstärkung des posi-tiven Bildes der Firma
Zufällige Zuschauerals Ansporn
Facts zum Outdoortraining
Teil 1
Outdoortraining
Teil 2: Ziele und Erfolgsfaktoren
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Outdoortraining in der Personalentwicklung
Kenntnisse Fähigkeiten Potenziale
PersonalentwicklungSchulung
Outdoor Training
Mitarbeitergespräche
Lernen durch Lehren
Erreichung der Unternehmensziele
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Ziele und Aufgaben des Outdoortraining
Gruppe Individuum
Ziele
•Konfliktmanagement•Vertrauensaufbau•Teambildung•Kommunikation
•Umgang mit Veränderung•Motivation•Kreativität•Kundenorientierung
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Ziele und Aufgaben des Outdoortraining
EffektivesOutdoortraining
IndividuellesLerndesign
Vielseitigkeit
Lernen imBaukstensystem
Lernen durchTun
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Erfolgsfaktoren
1. Das geheimnisvolle des Unbekannten• Ordnung gerät in Unordnung• Bisherige Rollen und Funktionen definieren sich
neu
2. Lernen mit Kopf, Herz und Hand• Aktion und Reflexion wechseln sich ab (bei uns!)• Kognitive, affektive, soziale, motorische
Erfahrungen werden verzahnt
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Erfolgsfaktoren
3. Der Weg ist das Ziel• Umkehrung des Lernwegs• Ganzheitliches Lernen
4. Über diese Brücken musst du gehen
AuftauenStabilisieren
Erproben Bewegen
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Erfolgsfaktoren
5. Überall ist „Hier und Jetzt“• Variabel gestalt- und kombinierbar• Jede Anforderungssituation modellierbar
6. Wer die Wahl hat, hat die Qual
Fähigkeiten
Ziel
e
Optimale
r Lern
raum
Überfo
rderu
ngUnt
erfo
rder
ung
• „Challenge by choice“
• Optimaler Lernzustand
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Erfolgsfaktoren
7. Erkenne dich selbst• Konsequenzen sofort erlebbar• Direktes Feedback
8. Im Körpergedächtnis speichern• Hohe Erlebnisintensität
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Erfolgsfaktoren
9. Aus Fehlern lernen macht Spaß• Fehler sind erwünscht• Positive Fehlerkultur
10. Natur pur• Natur als schönster Seminarraum• Besondere Erlebnistiefe
Ziele und ErfolgsfaktorenTeil 2
Outdoortraining
Teil 3: Praxisteil 1
Praxisteil 1Teil 3
Outdoortraining
Hot Pot Übung
Praxisteil 1Teil 3
Outdoortraining
Hot Pot Übung - Bauanleitung
Gruppe:
12 MitgliederZutaten
Basteln: Gummi und Kordel am Glas anbringen
Einteilung
Regelverstoß
=
Ausschluss
5 Minuten
Gewinnerteam: Schokoriegel
Outdoortraining
Outdoortraining
Teil 4: Praxistransfer
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Ursachen für Schwierigkeiten beim Praxistransfer
personelle maßnahmen-bezogeneorganisationale
Keine Übungs-und Transferfelder
fehlende zeitliche Ressourcen
wenig Spielraum zur Aufnahme von Veränderungen
fehlende Unterstützung durch Vorgesetzte
Inhalte, Methoden &Dozenten
Wirklichkeitsfremde Bedingungen
keine Über-einstimmung von Lern- und Funktionsfeld
Einschränkung in Motivation
Divergenz Zielsetzung / eigene Problemsicht
Unrealistische Erwartungen bzgl. Umfang, Inhalt
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Die 5-Methoden-Bausteine für einen erfolgreichen Transfer
ZielorientierteAufgaben
EmotionaleVerankerung
Reflexion
TransferSpaß
Transferverant-wortung
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
ZielorientierteAufgaben Isomorphe Aufgaben
Arbeitsalltag
Outdoor-Aufgaben
Ähn
lichk
eit
Umgang mit Ängsten, Selbstvertrauen
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
ZielorientierteAufgaben Archetypische Aufgaben
Berührung menschlicher Grundwerte
Respekt /Wert-
schätzung
Selbstbe-wusstsein
Vertrauen
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Die 5-Methoden-Bausteine für einen erfolgreichen Transfer
ZielorientierteAufgaben
EmotionaleVerankerung
Reflexion
TransferSpaß
Transferverant-wortung
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
EmotionaleVerankerung
Zusammenspiel von Herz und Gehirn
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Die 5-Methoden-Bausteine für einen erfolgreichen Transfer
ZielorientierteAufgaben
EmotionaleVerankerung
Reflexion
TransferSpaß
Transferverant-wortung
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Verantwortungs-bereiche der Teilnehmer
Transferverant-wortung
Äußern von Bedürfnissen bei Bedarfsumfrage
Feedforward zum Programmdesign
Erarbeitung von eigenen Lernzielen & Strategien
Verbindung von Erfahrungen mit Arbeitszusammenhängen
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Verantwortungs-bereiche der Vorgesetzten
Transferverantwortung
Integration in PE-Konzept
Führen von Vorbereitungsgesprächen
Planen von Follow-on Seminaren
Publizieren von ErfolgenPraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Die 5-Methoden-Bausteine für einen erfolgreichen Transfer
ZielorientierteAufgaben
EmotionaleVerankerung
Reflexion
TransferSpaß
Transferverant-wortung
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Non-verbaleReflexion
Reflexion
Brief an mich selbst
Selbstvertrag
Malen eines Bildes
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Verbale ReflexionReflexion
Aufgaben
GruppeEinzelne
Win-winSituation
Teil 4 Praxistransfer
Outdoortraining
Die 5-Methoden-Bausteine für einen erfolgreichen Transfer
ZielorientierteAufgaben
EmotionaleVerankerung
Reflexion
TransferSpaß
Transferverant-wortung
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Spaß
am
körperlichen MiteinanderEinhalten eines vorgegebenen ZeitrahmensZulassen von Gefühlengegenseitigen Helfen
PraxistransferTeil 4
Outdoortraining
Teil 5: Praxisteil 2
Praxisteil 1Teil 3
Outdoortraining
Hot Pot Übung - Reflexion
Outdoortraining
Teil 6: Seminardesign
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
S3
Bedarfsanalyse
Wie stellt Ihr Euch eine Bedarfsanalyse für ein Outdoortraining vor?
Wie könnte der genaue Bedarf festgestellt werden?
SeminardesignTeil 6
Folie 42
S3 kleine Bilder für Fernsehen, Videofilme und Tonkassetten einsetzenSEC; 12.11.2006
Outdoortraining
1. Möglichkeit
„Wie ist Ihre Einstellung zum Team?“
„Wie werden Konflikte im Team gelöst?“
„Wie ist der Umgang mit Ideen im Team?
„ Wo liegt das Entwicklungspotenzial Ihres Teams?“
Fragebogen
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
2. MöglichkeitInterview
Individuum, Team, Aufgabe
Geschichte, Ist-Zustand, Zukunft Teamverständnis
Umfeld, Motivation
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
3. MöglichkeitWorkshop
Schwierigkeiten und Probleme
im Team
Gemeinsame Ziele
Outdoortraining
Konzeptnachbe-arbeitung
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Aufgaben Trainer/in
Informationen einholen / geben
Bedarfs-analyse
Angst nehmen
Sicherheit gewährleisten
Transfer-sicherung
Follow-on
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Anforderungen an Trainer/-innen
Fotos: Outdoor Germany Team
Gesprächstechnik Sonstige Qualifikationen
Technische Qualifikationen
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Anforderungen an ein effektives Outdoortraining
VorbesprechungenHohe Flexibilität
Präzise Be- während Trainingdarfserhebung
Teamtrainer in Outdoortrainer
= Teammeetings Indoortrainer
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Rolle der Führungskraft
Identifikation der Führungskraft mit der MaßnahmeGleichberechtigte Teilnahme der FührungskraftGemeinsame Lernerfahrung
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Auswahl der Aufgaben (1)
Variationsbreite– Möglichkeit erst während des Seminar erkannte
bedeutsame Themen zu integrieren
Isomorphe Aufgaben– Ähnlichkeiten zum
Arbeitsalltag– Strukturähnlichkeiten– Einsatz: Veränderung
des Berufsalltags
Archetypische Aufgaben– Training menschlicher
Grundwerte– Einsatz: Verbesserung
der Teamarbeit
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Ausgangssituation:
Auswahl der Aufgaben (2)
Im Berufsalltag kommt es oft vor, dass die Mitarbeiter an einem Projekt arbeiten und dann über-raschend zu einem andern Projekt abberufen werden
Methode: – komplexe Problemlösungsaufgabe – Floßbau
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Auswahl der Aufgaben (3)
Aufgabenstellung:– Die Gruppe wird geteilt– An zwei getrennten Orten werden Flöße gebaut – dafür stehen
jeder Gruppe die selben Materialen zur Verfügung– Nachdem etwa beide Flöße halb fertig sind, tauschen die
Gruppen die Plätze und bauen das Floß der jeweils anderen Gruppe fertig
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Auswahl der Aufgaben (4)
Erkenntnis:sehr sorgfältig mit Ressourcen umgehen
Mitarbeiter müssen
Neue Aufgabe: Die Gruppe baut gemeinsam ein Floß, ihr steht aber nur das allernotwendigste Material zur Verfügung
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Beispiele für Übungen (1)
Vertrauensfall
Vertrauen ist Basis für die ZusammenarbeitEinzelne muss und kann sich auf die anderen verlassenVerantwortung für andere übernehmen
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Beispiele für Übungen (2)
Brückenbau
Vernetztes Arbeiten trainierenÜberprüfung der Arbeit an den Schnittstellen der TeamsVertrauen in die Arbeit der anderen
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Beispiele für Übungen (3)
Hinderniswand
Undenkbare Dinge erreichenVertrauen in die Gruppenleistung („gemeinsam sind wir stark“)Wechselseitige Unterstützung
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Dramaturgie
Transparenz von Methodik und Inhalten (Lernklima)Zunächst Archetypische Aufgaben, dann Isomorphe AufgabenAufgabe – Reflexion – Aufgabe – Reflexion…Abwechslung Spannungsbogen durch zunehmende Heraus-forderungRuhepausen
SeminardesignTeil 6
Outdoortraining
Teil 7: Ausblick
AusblickTeil 7
Outdoortraining
Outdoor -Seminar
Ganzheitliches Lernen
Kognitive Erfahrung Affektive Erfahrung
Soziale ErfahrungMotorische Erfahrung
reale Probleme
Intensivere
Situation
Viel Theorie
Outdoor
Indoor
AusblickTeil 7
Outdoortraining
Das Anforderungsprofil der Zukunft
Zukünftige Entwicklungen
Hohe Wandelsgeschwindigkeit Internationalisierung der Märkte
Wettbewerb Kostendruck
Hoher Anspruch von den Kunden und Mitarbeiter
AusblickTeil 7
Outdoortraining
Mit Outdoor die Zukunft gestalten
– Der Entwicklungsprozess als Lernprozess
– Outdoor und lernende Organisation
– Outdoor als Bestandteil moderner Personalentwicklung
AusblickTeil 7
Outdoortraining
Feedback der Teilnehmer
Sehr zufrieden 12,5% Zufrieden 66,70%
Unzufrieden 4,5%
Umsetzbarkeit
Follow-up Veranstaltung 15% Reviewgespräche 7,5%keine Transfermaßnahmen 60%
Transfersicherungs--mechanismen
Training bleibt langfristig sehr positiv in Erinnerung durch persönliche Grenzüberschreitung und Reflexion des Erlebten.
AusblickTeil 7
Outdoortraining
Zeit für Fragen