Post on 16-Feb-2019
Liceo Statale “E. Boggio Lera”
Scientifico Ordinario – Scientifico Scienze Applicate – Linguistico
Catania
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2017/2018
Classe: IV FL
Materia: Matematica
Docente: Prof.ssa Concetta Arnò
PARABOLA (TRATTAZIONE SINTETICA E ANALITICA);
· CIRCONFERENZA;
. IPERBOLE;
. ELLISSE (TRATTAZIONE SINTETICA E ANALITICA);
· RISOLUZIONE DEI TRIANGOLI;
· FUNZIONI RAZIONALI, ESPONENZIALI, LOGARITMICHE;
Liceo Statale Boggio lera
Catania
Anno scolastico 2017/18
Programma di Storia
4FL
Il settecento
L'Illuminismo
La rivoluzione americana
La rivoluzione francese
L'età napoleonica e la restaurazion
I moti del 1820 21 e 1831
Il 1848 in europa
La prima guerra di indipendenza
Cavour e l'unità d'Italia
La Germania fino al 1871
La nascita della potenza USA
La Francia del secondo impero
La dx e la sx storica
L'ascesa della Germania e degli USA
L'ascesa della Germania e degli USA
La potenza inglese
Le prime colonie italiane
L'eta giolittiana
Il docente
Prof Orazio Di Mauro
Catania 11 giugno 2018
LICEO SCIENTIFICO “E BOGGIO LERA” CATANIA
Programma svolto nell’ A.S. 2017/18
MATERIA
FISICA
INSEGNANTE
SALVATORE BENTIVEGNA
CLASSE IV FL
LE FORZE E L’EQUILIBRIO
Concetto di forza
Legge di Hooke
Misura statica delle forze
Le forze della natura:
- La forza elastica;
- Le forze vincolari;
- Le forze di attrito.
Equilibrio di un punto materiale
Momento di una forza e di una coppia di forze
Equilibrio di un sistema rigido
Equilibrio del corpo sospeso e del corpo appoggiato
Macchine semplici: leve, carrucola fissa e mobile, piano inclinato
Baricentro e stabilità dell’equilibrio
L’EQUILIBRIO DEI FLUIDI
Differenza tra massa e peso;
La densità;
Il peso specifico;
La pressione e le sue unità di misura;
La legge di Stevin;
Il principio di Pascal;
Il principio dei vasi comunicanti;
Il principio di Archimede;
Condizione di galleggiamento dei corpi;
Pressione atmosferica, esperienze di E. Torricelli e O. Von Guericke.
LE FORZE E I PRINCIPI DELLA DINAMICA
Il primo principio della dinamica;
Il secondo principio della dinamica;
Il terzo principio della dinamica;
La caduta libera
La discesa lungo un piano inclinato
Il moto dei proiettili
La forza centripeta
Il moto armonico
LAVORO ED ENERGIA
Il lavoro compiuto da una forza;
Lavoro motore, resistente e totale;
Potenza;
L'energia cinetica;
L'energia potenziale gravitazionale;
L'energia potenziale elastica di una molla;
Forze conservative e forze dissipative;
Energia meccanica e principio di conservazione dell'energia meccanica
QUANTITA’ DI MOTO ED URTI
Sistemi isolati;
Quantità di moto ed impulso;
Conservazione della quantità di moto;
Conservazione della quantità di moto negli urti;
Classificazione degli urti;
Urto totalmente anaelastico.
.
IL MOTO IN CAMPO GRAVITAZIONALE
Legge di gravitazione universale;
Esperienza di Cavendish;
Leggi di Keplero.
.
LICEO SCIENTIFICO STATALE “BOGGIO LERA” CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2017 2018
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
CLASSE 4 FL
DOCENTE Giovanna Bruno
Esercizi di potenziamento generale (corsa di resistenza graduale, collettiva con ritmi e distanze
progressivamente crescenti), preatletici della corsa.
Rilevamento dei battiti cardiaci e realizzazione grafica della curva di recupero post sforzo.
Test motori relativi alle capacità condizionali e coordinative.
Esercizi di potenziamento specifico (addominali, dorsali, arti superiori e inferiori),
Esercizi a corpo libero, svolti in esecuzione prolungata e ad intensità progressiva.
Esercizi di mobilizzazione, stretching, esercizi di velocità esecutiva (saltelli con ritmi veloci). Balzi eseguiti
con modalità diverse. Saltelli coordinati.
Esercizi di rielaborazione degli schemi motori di base (andature, passi, saltelli), Esercizi di coordinazione di
gesti motori differenti in tempi, direzioni e modalità. Le Capovolte.
Esercizi di equilibrio statico e dinamico. Traslocazione con andature diverse.
Compiti di collaborazione e organizzazione nei giochi di squadra e nelle varie attività svolte.
Atletica leggera: la corsa di resistenza, la corsa veloce e i relativi preatletici e propedeutici, il salto in alto, il
getto del peso e la staffetta.
Pallavolo: i fondamentali.
Nozioni generali di anatomia del sistema nervoso.
L’alimentazione: principi generali di una sana alimentazione.
L'insegnante
Bruno Giovanna PROGRAMMA DI FRANCESE
Classe 4FL
Anno Scolastico 2017 2018 DAL LIBRO DI TESTO:LAGRANDE LIBRAIRIE DI M BERTINI,S ACCORNERO,C BONGIOVANNI
LETTERATURA
LE GRAND SIECLE
Le monde ideal des salons
Baroque et classicisme
Les grands debats religieux et philosophiques
Une societe en scene
DU BAROQUE ALA RIGUEUR CLASSIQUE
Pierre Corneille.Da LE CID:Venge moi-venge -toi
JEAN RACINE.DA PHEDRE::Ils s’aiment
MOLIERE Da L’Avare::Mon pauvre argent,mon cher ami
La comedie francaise
JEAN DE LA FONTAINE.Le corbeau et le renard
L’EVOLUTION DE LA PENSEE
PASCAL
L’EMPIRE DES FEMMES
MADAME DE LAFAYETTE
LAPRINCESSE DE CLEVES
LA CRISE DE L’ANCIEN REGIME
LA REVOLUTION
L’LE PHILOSOPHE DES LUMIERES
MONTESQUIEU ::LES CAPRICES DE LA MODE
VOLTAIRE::CANDIDE OU L’OPTIMISME
LA SENSIBILITE
ROUSSEAU::EMILE OU DE L’EDUCATION
L’ERE NAPOLEONIENNE
LE ROMANTISME
LE HEROS ROMANTIQUE IL
ENTRE DEUX SIECLES
CHATEABRIAND::RENE
VICTOR HUGO::DEMAIN DES L’AUBE
GRAMMATICA
Ripasso degli argomenti svolti l’anno precedente
Aggettivi e pronomi indefiniti
Aggettivi e pronomi interrogativi
Pronomi complemento accoppiati
Il congiuntivo
Condizionale
Passe composè
Futuro
Uso dell’ausiliare essere e avere
Infinito
Preposizioni
Locuzioni avverbiali
Pronomi possessivi e dimostrativi
Forma passiva
Durante l’anno scolastico sono stati presentati film in lingua francese e documenti di civilta francese
CATANIA,31 MAGGIO 2018 ILDOCENTE
FILIPPO FORESTI Classe:4FL SEDE CENTRALE Anno:2017/2018 Docente:CAVALLARO ANTONINO Materia:STORIA DELL'ARTE LA BASILICA DI MASSENZIO, IL PALAZZO DI DIOCLEZIANO, L'ARTE PALEOCRISTIANA. LA BASILICA LA BASILICA PALEOCRISTIANA DI S. PIETRO, ARTE BIZANTINA RAVENNATE RAVENNA,S.SOFIA A COSTANTINOPOLI ARTE BARBARICA E CAROLINGIA,CAPPELLA PALATINA DI AQUISGRANA, WESTWERK,TORHALLE,LE ABBAZIE ARTE ROMANICA TERMINOLOGIA DELLA CATTEDRALE ROMANICA LE ABBAZIE, CLUNY, LA CATTEDRALE ROMANICA CATTEDRALI ROMANICHE IN EUROPA,CLUNY III S. AMBROGIO A MILANO,DUOMO DI MODENA,S.MARCO A VENEZIA, IL ROMANICO TOSCANO.I BATTISTERI, S. MINIATO AL MONTE PISA: PIAZZA DEI MIRACOLI S. NICOLA DI BARI, I NORMANNI IN SICILIA ARCHITETTURA ROMANICA NORMANNA DI SICILIA
LA SCULTURA ROMANICA LA PITTURA ROMANICA ARTE GOTICA S. DENIS TERMINOLOGIA DELLA CATTEDRALE GOTICA IL CANTIERE, LE VETRATE CATTEDRALE DI NOTRE DAME , CHARTRES, SAINTE CHAPELLE IL GOTICO IN EUROPA IL GOTICO ITALIANO:BASILICA DI S.ANTONIO A PADOVA, S. FRANCESCO D'ASSISI ARCHITETTURA CIVILE DEL GOTICO I CASTELLI FEDERICIANI LA SCULTURA GOTICA. I PORTALI. I PULPITI DI NICOLA E GIOVANNI PISANO CIMABUE, DUCCIO DA BUONINSEGNA GIOTTO GIOTTO, CICLO DI ASSISI, L'AFFRESCO GIOTTO, CAPPELLA DEGLI SCROVEGNI. LORENZETTI: CICLO DEL PALAZZO PUBBLICO DI SIENA IL GOTICO INTERNAZIONALE, IL DUOMO DI MILANO ARTE DEL RINASCIMENTO S BRUNELLESCHI: S.LORENZO, SAGRESTIA VECCHIA BRUNELLESCHI: CUPOLA S. MARIA DEL FIORE BRUNELLESCHI: CAPPELLA PAZZI DONATELLO: S. GIORGIO, LO STIACCIATO,BANCHETTO DI ERODE,GATTAMELATA.DAVID MASACCIO E MASOLINO, CAPPELLA BRANCACCI, IL TRIBUTO, LA TRINITA' L.B.ALBERTI,OPERE LETTERARIE L. B. ALBERTI: TEMPIO MALATESTIANO, PALAZZO RUCELLAI, S. MARIA NOVELLA ALBERTI: S.SEBASTIANO E S. ANDREA A MANTOVA IL MERCATO DELL'ARTE, VAN EYCK: IL POLITTICO DI GAND
PIERO DELLA FRANCESCA
A.S. 2017-2018
programma di Scienze
classe: IV F L
insegnante: Prof. ssa M.Gabriella Foti
Chimica
Composti inorganici: idracidi, ossoacidi, radicali acidi, sali
Reazioni chimiche
Soluzioni e miscugli eterogenei. Soluzioni gas-liquido, soluzioni liquido-liquido, soluzioni solido-liquido; solubilità
e soluzioni sature; leghe; dispersioni colloidali
Concentrazione delle soluzioni ( P/P; P/V; V/V; ppm; Molarità).
Dissociazione elettrolitica, elettroliti forti e deboli; idrogenione, ionizzazione dell'acqua, prodotto ionico dell'acqua
Proprietà di acidi e basi; teoria di Arrhenius e di Bronsted - Lowry
Elettroliti anfoteri
Soluzioni acide, basiche e neutre; pH
Biologia
Genetica:
Le leggi di Mendel
Dominanza incompleta e codominanza (es. umani ipercolesterolemia familiare e gruppo AB0)
Pleiotropia ed eredità poligenica
Le basi cromosomiche dell'ereditarietà
Cromosomi sessuali e caratteri legati al sesso
Alcune malattie legate ai cromosomi sessuali e non
Struttura di DNA e RNA
Processo di duplicazione e trascrizione del DNA
Codice genetico
Cenni sul processo di traduzione
Libri di testo: Chimica di Rippa
Biologia primo biennio (Campbell, Reece et al.)
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” (CT) Anno Scolastico 2017/18 Programma di TEDESCO Classe: IV FL Linguistico
Docente: BERTINO MARINA
Libri di testo: Catani, Greiner, Pedrelli, Wolffhardt – KURZ UND GUT - Vol. B - ZANICHELLI
Villa – Seiffarth “ZWISCHEN HEUTE UND MORGEN” - LOESCHER
Aus ZWISCHEN HEUTE UND MORGEN:
o Germanische Frühzeit und Mittelalter
Walther von der Vogelweide (um 1170 - um 1230)
Der Minnesang
- Unter den Linden
o Humanismus und Reformation
Martin Luther (1483-1546) - Eine feste Burg ist unser Gott
o Barock
Andreas Gryphius (1616-1664) - Es ist alles eitel
- Leben des Galilei von Bertolt Brecht (Kurze Hinweise).
o Aufklärung
Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781)
Die Parabel
- Nathan der Weise – Die Ringparabel
o Sturm und Drang und Klassik
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832)
Der Briefroman
- Die Leiden des jungen Werthers
Die Ballade - Erlkönig (Kopie - Vertonung von Franz Schubert)
Friedrich Schiller (1759-1805)
Die Ode
- An die Freude
o Romantik (Historischer Kontext)
Aus KURZ UND GUT:
Einheit 22 Video: Die Rolle der Frau in Ost und West S.248
VIDEO:
- Video „Die Ballade Erlkönig“ von Goethe (1782); von Franz Schubert vertont
-Film „Goethe!“ von Regisseur Philipp Stölzl (2010)
- Film „Good bye Lenin“ von Regisseur Wolfgang Becker (I.Teil) (2003)
- Kurzfilm „Gregors größte Erfindung“ aus Kurzfilmen Kurz und Gut - Goethe-Institut
Catania, 08.06.2018 prof. Marina Bertino
Liceo Scientifico Statale
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI ITALIANO
Anno scolastico 2017/2018
Classe: IV F Linguistico
Testo: M. SAMBUGAR – G. SALÀ, Paesaggi letterari – Dall’Umanesimo all’età della Controriforma –
vol. 1B
M. SAMBUGAR – G. SALÀ, Paesaggi letterari – Dal Barocco al Realismo – vol. 2
NICCOLO’ MACHIAVELLI
La vita
L'aggettivo "machiavellico" e il sostantivo "machiavellismo"
La novità del "Principe": l'autonomia della politica
Dai trattati medievali e rinascimentali al saggio; la novità del messaggio sostenuta dalla forza dell'esperienza
personale
La "verità effettuale"
Il "Principe" e i "Discorsi" a confronto.
Le opere
La produzione politica, storica e letteraria
Il realismo di Machiavelli
I trattati
Le opere storiche e i loro contenuti (mappa concettuale).
Il pensiero e la poetica
La scienza moderna della politica
Epistolario
- Machiavelli a Vettori, (Epistolario, Lettera del 10 dicembre 1513); rr. 60 - 78
Discorsi sopra la prima Deca di Tito Livio
Il Principe
La struttura e i contenuti del Principe
- Il capitolo I e la struttura dilemmatica (Il principe, prima sez., cap. I)
- La "verità effettuale" (Il principe, terza sez., cap. XV)
- La volpe e il leone (Il principe, terza sez., cap. XVIII)
Logica e argomentazione nel Principe
La Mandragola
Struttura e riassunto della Mandragola
L’ETA’ DELLA CONTRORIFORMA
La cultura nell’età della Controriforma
La crisi del Rinascimento
Torquato Tasso (in sintesi)
Il SEICENTO
GALILEO GALILEI
Video: "ITIS Galileo" di e con Marco Paolini
La vita
L’autore e il suo tempo: Galileo e l’Inquisizione
Le opere
Approfondimento: Il cannocchiale e il microscopio: due rivoluzionarie scoperte
Approfondimento: La "nuova scienza" in Europa
Il pensiero e la poetica
Sidereus Nuncius
- “Bellissima cosa... vedere il corpo della luna” (Sidereus Nuncius)
Lettere copernicane
Il Saggiatore
Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo
- "Osservare per capire" (Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo, giornata seconda)
Visualizzazione: La "nuova scienza"
L’abiura
- “Abiuro, maledico e detesto li suddetti errori” (L’abiura)
L'età della Controriforma: video didattico
IL BAROCCO: definizione, periodizzazione, concetti-chiave
L'affermazione del Barocco
Arguzia, stupore e artificiosità
Il teatro nel XVII secolo: il teatro di carattere religioso; la Commedia dell'arte; il melodramma
L’ETA’ DELL’ARCADIA
Il superamento del Barocco: l'Arcadia
Periodizzazione
I generi letterari (la poesia: l'Accademia dell'Arcadia; il teatro: Metastasio e la riforma del
melodramma)
Approfondimento: Gli pseudonimi pastorali dell'Arcadia
L’ILLUMINISMO
I nuovi valori e i nuovi temi dell'Illuminismo: video didattico
L'uomo al centro del mondo
Intellettuali e diffusione delle idee
Approfondimento: Dalla nascita dei primi giornali al giornalismo settecentesco
L'Illuminismo italiano (i caratteri; i generi letterari; l'Illuminismo lombardo)
Cesare Beccaria, Dei delitti e delle pene
- No alla pena di morte (cap. XXVIII)
CARLO GOLDONI
La vita
L’autore e il suo tempo: Venezia al tempo di Goldoni
Le opere
Il pensiero e la poetica
Il teatro comico prima di Goldoni
La riforma di Goldoni
Goldoni e il suo tempo
La donna di garbo
Pamela nubile
- Pamela, una serva onesta (atto I, scene II, III, V, VI)
La locandiera
- Le malizie di Mirandolina (atto II, scene IV, XVI-XVII)
- Il misogino sedotto (atto III, scene I, IV-VII, XIII, XVIII, XIX, ultima)
NEOCLASSICISMO E PREROMANTICISMO
Tra Neoclassicismo e Preromanticismo
Nuove tendenze
Il Neoclassicismo
Il Preromanticismo.
Il Preromanticismo in Europa e in Italia
Approfondimento sul Neoclassicismo: "Il Parnaso" di Anton Raphael Mengs
GIUSEPPE PARINI
La vita
Le opere
Il pensiero e la poetica
Il Giorno (genesi, struttura, contenuti, stile)
- Il risveglio del "giovin signore" (Il Mattino, vv. 101-203)
- La vergine cuccia (Il Mezzogiorno, vv. 452-481; 486-493; 503-556)
Visualizzazione: La satira antinobiliare
Elementi di metrica: L'endecasillabo sciolto
Odi
VITTORIO ALFIERI
La vita
Le opere
Il pensiero e la poetica
Saul
- I tormenti di Saul (atto IV, scena III)
Visualizzazione: Uno stile sostenuto e vibrato
Rime
- Tacito orror di solitaria selva
UGO FOSCOLO
La vita
L’autore e il suo tempo: Foscolo: dal patriottismo al mito dell'esule
Approfondimento: Una straordinaria personalità
Le opere
Il pensiero e la poetica
Ultime lettere di Jacopo Ortis
- Tutto è perduto
Poesie
- Alla sera
- All'amica risanata
- A Zacinto
- In morte del fratello Giovanni
Dei sepolcri
- Dei Sepolcri (lettura integrale del carme)
Visualizzazione: Le "transizioni" e lo stile "sublime" dei Sepolcri
IL ROMANTICISMO
La sensibilità romantica
La poetica romantica e i generi maggiori
Il Romanticismo in Europa
Il Romanticismo in Italia
La polemica classico-romantica
ALESSANDRO MANZONI
La vita
L’autore e il suo tempo: Manzoni e la causa nazionale
Le opere
Il pensiero e la poetica
Inni sacri (sintesi)
Odi civili
- Il cinque maggio
Adelchi
- Sparsa le trecce morbide (coro dell'atto IV)
I promessi sposi
- "Il sugo di tutta la storia" (cap. XXXVIII)
* * *
La "Commedia": la struttura dell'opera e dell'universo dantesco
Il Purgatorio: introduzione alla II cantica
DANTE, Purgatorio, canti I, sintesi del canto II, III, V, VI
* * *
L. Pirandello "Sei personaggi in cerca d'autore": informazioni propedeutiche alla visione dello spettacolo
* * *
Lettura dell'articolo di Danilo Ferrari: "Guardare oltre si può" - informazioni propedeutiche alla visione dello
spettacolo “Ciatu”
* * *
Le modalità di scrittura previste dall'Esame di Stato
Il testo argomentativo: definizione, struttura, caratteristiche ed analisi
L’ articolo di giornale di taglio argomentativo
Laboratorio di scrittura: esercitazioni di scrittura sul testo argomentativo
* * *
Compiti per la vacanze:
Leggere i seguenti romanzi:
- I. Svevo, La coscienza di Zeno
L. Pirandello: un romanzo a scelta tra:
- L'esclusa
- Il fu Mattia Pascal
- I vecchi e i giovani,
- Quaderni di Serafino Gubbio operatore
- Uno, nessuno e centomila
Uno a scelta tra i seguenti romanzi:
- A. De Carlo, Due di due
- E. Brizzi, Jack Frusciante è uscito dal gruppo
- M. Zusak, Storia di una ladra di libri
- J. Safran Foer, Molto forte, incredibilmente vicino
- A. D'Avenia, Ciò che inferno non è
Catania, 08/06/2018 L’insegnante
Prof.ssa Tatiana Severi
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. Boggio Lera”, CATANIA
PROGRAMMA SVOLTO di FILOSOFIA
Anno Scolastico 2017/2018
CLASSE IV FL Prof.ssa Carmela Bufalino
TESTO IN ADOZIONE: N.Abbagnano, G.Fornero – La ricerca del pensiero vol. 2A+2B – ed. Pearson 2012 MODULO INTRODUTTIVO Aristotele e la prima sistemazione enciclopedica del sapere Epicureismo, Stoicismo, Scetticismo Caratteri generali dell’Ellenismo. Epicuro, la Stoà, il dubbio scettico. Il messaggio biblico e la sua elaborazione nella Patristica e in S. Agostino Caratteri generali del Cristianesimo. La Patristica e S.Agostino. La verità e Dio. La creazione e il tempo. Il problema del male. UNITA’ d: La filosofia come riflessione sul rapporto fede e ragione La riorganizzazione delle scholae e le Università. La Scolastica. La questione dell’esistenza di Dio e della realtà degli universali. MODULO I - UMANESIMO E RINASCIMENTO UNITA’a: Caratteri generali e cenni su alcuni contributi particolari della cultura dell’epoca (Neoplatonismo ed Ermetismo, M.Ficino, G.P.Della Mirandola, B.Telesio, T.Campanella), la metafisica e il panteismo di G. Bruno. MODULO II-LA FONDAZIONE DELLA SCIENZA MODERNA UNITA’ a:La tradizione magico ermetica, la filosofia della natura e la rivoluzione copernicana: caratteri generali e tematiche di fondo. UNITA’ b: F. BACON (la critica del sapere tradizionale, il nuovo metodo per il nuovo sapere, la scoperta delle forme, la critica dell’induzione semplice e l’experimentum crucis). UNITA’ c:G.Galilei (le conferme del sistema eliocentrico e il crollo del cosmo aristotelico, lo scontro con la chiesa e l’autonomia della scienza, l’oggettività della scienza e il metodo, pensiero, matematica e realtà). UNITA’ d: Cartesio e il razionalismo meccanicistico (critica della tradizione, il metodo, il dubbio e il cogito, l’innatismo e il rapporto con la realtà oggettiva, dualismo e meccanicismo, la morale e le passioni). MODULO III-LE COSTRUZIONI METAFISICHE DEL RAZIONALISMO SPINOZA (il monismo della sostanza e il parallelismo tra pensiero e natura, corpo e anima, la conoscenza, le passioni e la virtù, i diritti della coscienza, religione, tolleranza, democrazia). PASCAL (fragilità e grandezza dell’uomo, esprit de finesse e esprit de geometrie, Dio e la scommessa). G.W. LEIBNIZ (contro il monismo di Spinoza e il meccanicismo cartesiano, necessità e contingenza, le monadi e la costituzione dell’universo, l’armonia prestabilita, il principio di ragion sufficiente, la teodicea). MODULO IV-RAGIONE ED ESPERIENZA: L’EMPIRISMO E I SUOI SVILUPPI T.HOBBES (il materialismo, la ragione come calcolo, la politica tra egoismo e contrattualismo: la necessità dello Stato). UNITA’ b: J. LOCKE (la dottrina delle idee e la genesi della conoscenza, la critica dell’idea di sostanza, realtà, ragione e linguaggio, la politica e i diritti naturali).BERKELEY e l’immaterialismo. UNITA’ d: D. HUME (l’analisi dell’intelletto e il problema della conoscenza, idee e fatti, critica della relazione di causa, scetticismo e probabilismo).
Catania, 9 giugno 2018 prof.ssa Carmela Bufalino
PROGRAMMA DI INGLESE
CLASSE IV FL
A.S. 2017/2018
Prof.ssa Maria Boemi
W. Shakespeare: England’s genius
Macbeth
Romeo and Juliet
The civil war
The Puritans
John Milton: Paradise Lost
Satan’s speech
The Restoration of the Monarchy
Two newspapers: “The Spectator” and “Il Caffè”
The Rise of the Novel
Daniel Defoe: “Robinson Crusoe”
Jonathan Swift: “Gulliver’s Travels”
The Romantic Spirit: The Preface of “The Lyrical Ballads”
William Wordsworth: Daffodils
Samuel Taylor Coleridge: The Rime of the Ancient Mariner
Libro di testo: Performer Culture and Literature 1+2 M. Spiazzi-
M. Travella -M. Layton – Casa Editrice: Zanichelli
L’insegnante
Maria Boemi
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO
“E. BOGGIO LERA” – CATANIA Programma di Conversazione in lingua tedesca (C 034)
classe 4 FL, Prof.ssa Aurelia A. Greco
a.s. 2017 / 2018
Materiale didattico
-
Kurz und gut, Vol. B, Catani / Greiner/ Pedrell i/ Wolffhardt, Zanichelli 2014
Literatur:
n Deutschland
hrung zu Faust, Erlkönig
Alltagsleben:
hrerische Werbung
-Familien
Hörspiel / Video:
ll
Film:
hrung zu Sommertime Blues
Geschichte:
Deutschland und Europa
L’ insegnante
Aurelia Anastasia Greco
Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania
PROGRAMMA FINALE DI RELIGIONE CATTOLICA
Anno Scolastico 2017/2018 Classe IV F L
1° Modulo: Scienza e religione.
La dimensione religiosa. La ricerca di Dio tra fede e ragione.
Il senso del mistero nella ricerca scientifica
Secolarismo e morte di Dio nella società contemporanea.
Il rapporto scienza-fede-politica: conflitto o autonomia?
Il caso Galilei
Creazione ed evoluzione.
2° Modulo: Bioetica – Il valore della vita umana
Etica laica e religiosa a confronto
Scienza, etica e ricerca
Ciò che è possibile è anche giusto?
La dignità della persona
Questioni di bioetica: vita prenatale, embrioni e fecondazione assistita.
Le sperimentazioni:cellule staminali e clonazione.
Biotecnologie e OGM
Il concetto di sofferenza nelle grandi religioni e nella tradizione cristiana. Accanimento terapeutico ed eutanasia
3° Modulo: La questione femminile
Natura e ruolo della donna: approccio antropologico, psicologico, filosofico e teologico
Donna e maternità; donna e sessualità; donna e educazione.
La donna nella Bibbia
La donna nelle principali religioni
La condizione della donna nell’Islam
Catania, Giugno 2018 Prof. Cattano S.