Post on 15-Jan-2016
description
PANITIA BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA MELAYU
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHEPIR,
08200 SIK, KEDAH DARUL AMAN.
KERTAS KERJA
PROJEK PEMBANGUNAN DAN KECERIAAN
LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA)
DISEDIAKAN OLEH:
CIK MELISSA ROSILA BINTI MOHAMAD MAHFUZ
KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS
PN. ASIAH HUSNA BINTI ABDULLAH
KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
PROJEK PEMBANGUNAN DAN KECERIAAN
LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA)
1.0 Ringkasan Eksekutif
Panitia Bahasa Inggeris dan Panitia Bahasa Melayu, mengambil inisiatif untuk
menjenamakan semula sebuah bilik pembelajaran kendiri yang lebih dikenali sebagai
Language Lab (Makmal Bahasa) bagi pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir. Bilik
pembelanjaran kendiri ini mempunyai fungsi yang akan membantu pelajar SMK Chepir
untuk mempelajari Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu dengan inisiatif mereka sendiri.
Bagi memberi peluang murid SMK Chepir meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris dan
Bahasa Melayu mereka, Language Lab (Makmal Bahasa) ini perlu mempunyai kemudahan
pembelajaran yang sesuai dan menarik. Fungsi Language Lab (Makmal Bahasa) ini adalah
untuk membantu para pelajar untuk belajar Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu secara
kendiri. Oleh yang demikian, projek keceriaan Language Lab (Makmal Bahasa) ini
diharapkan dapat ditingkatkan penggunaanya serta fungsinya dengan kos yang
dianggarkan berjumlah RM 1080.00.
2.0 Latar Belakang Projek
Language Lab (Makmal Bahasa) dibawah kelolaan Panitia Bahasa Inggeris dan Panitia
Bahasa Melayu adalah salah satu usaha kedua-dua buah panitia ini untuk mewujudkan
budaya pembelajaran kendiri untuk meningkatkan tahap penguasaan Bahasa Inggeris dan
Bahasa Melayu dikalangan pelajar di sekolah. Namun kerana kurangnya kelengkapan bilik
serta bahan pembelajaran yang diperlukan menyebabkan pengurusan dan keceriaan bilik
tersebut belum dapat direalisasikan. Setelah mendapat kepercayaan daripada pihak
sekolah, Panitia Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu mendapat peluang untuk mewujudkan
bilik pembelajaran kendiri khusus untuk kedua-dua mata pelajaran ini bagi membantu
tahap penguasaan pelajar yang lemah.
3.0 Objektif
3.1 Objektif Eksplisit
Mempertingkatkan minat dan tumpuan pelajar terhadap mata pelajaran Bahasa
Melayu.
Mewujudkan ruang pembelajaran Bahasa Melayu secara kendiri kepada pelajar.
Menggalakkan pelajar menggunakan Bahasa Inggeris terutamanya dalam
kehidupan seharian mereka.
Menanamkan budaya ‘Learning English is Fun’ dikalangan murid.
3.2 Objektif Implisit
Menggalakkan pelajar menggunakan Bahasa Melayu dengan teknik yang lebih
kasual.
Mengukuhkan penguasaan Bahasa Melayu pelajar melalui pembelajaran kendiri.
Mengurangkan rasa malu pelajar untuk mempelajari Bahasa Inggeris.
Meningkatkan penggunaaan Bahasa Inggeris ketahap yang lebih tinggi.
4.0 Komponen
Bil Projek Aktiviti Jumlah
1 Projek
Keceriaan
Language Lab
(Makmal
Bahasa)
Menyediakan peralatan pembelajaran kendiri
yang lengkap.
Menghias dan menceriakan Language Lab
(Makmal Bahasa) dengan bahan yang sesuai.
Menyediakan model pembelajaran yang
menarik minat pelajar.
Mewujudkan pengurusan bilik yang
maksimum bagi kegunaan pelajar.
Menyediakan bahan bacaan dan rujukan dalam
Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu
RM 1080.00
5.0 Sumber kewangan
Sumbangan badan kerajaan, berkanun, koporat dan persendirian.
6.0 Anggaran Kos
Bil Program Butiran Jumlah
1
Penyelenggaraan
Membaiki komputer
Membaiki pencetak
Membaiki pemain CD
Membaiki TV
Membaiki LCD projector
RM 350.00
RM 200.00
RM 100.00
RM 200.00
RM 150.00
RM 1000.00
2Papan Tanda Language Lab (Makmal
Bahasa)1 buah x RM300.00 RM 300.00
3 Kertas A4 80gsm (10 rim) 1 rim x RM 12.00 RM 120.00
JUMLAH RM 1420.00
7.0 Output dan Faedah
Tahun Projek Output dan Faedah
2015 Projek Keceriaan
Makmal Bahasa
Mempertingkatkan minat dan tumpuan pelajar
terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu.
Mewujudkan ruang pembelajaran Bahasa Melayu
secara kendiri kepada pelajar.
Menggalakkan pelajar menggunakan Bahasa Inggeris
terutamanya dalam kehidupan seharian mereka.
Menanamkan budaya ‘Learning English is Fun’
dikalangan murid.
8.0 Justifikasi
Program ini dipilih kerana
Kurangnya bahan atau sumber rujukan bagi mata pelajaran Bahasa Inggeris dan
juga Bahasa Melayu untuk para pelajar.
Memberi peluang kepada para pelajar untuk belajar secara kendiri mengikut masa
senggang mereka.
Menarik dan meningkatkan keyakinan para pelajar untuk mempelajarai mata
pelajaran yang penting bagi mereka.
9.0 Maklumat tambahan
Surat memohon kebenaran (Lampiran 1)
AJK Projek (Lampiran 2)
Jadual pelaksanaan projek (Lampiran 3)
Pelan lantai Language Lab (Makmal Bahasa) (Lampiran 4)
10.0 Kumpulan sasaran
Semua pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir dari Tingkatan 1 hingga
Tingkatan 5.
Semua guru mata pelajaran Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu Sekolah Menengah
Kebangsaan Chepir.
11.0 Tempat
Makmal Bahasa (Language Lab) Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir
12.0 Anjuran
Panitia Bahasa Inggeris dan Panitia Bahasa Melayu Sekolah Menengah Kebangsaan
Chepir
13.0 Aktiviti
Menyediakan peralatan pembelajaran kendiri yang lengkap.
Menghias dan menceriakan Makmal Bahasa dengan bahan yang sesuai.
Menyediakan model pembelajaran yang menarik minat pelajar.
Mewujudkan pengurusan bilik yang maksimum bagi kegunaan pelajar.
Menyediakan bahan bacaan dan rujukan dalam Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu.
14.0 Tempoh masa
Bermula dari 01 April 2015 hingga 30 Jun2015.
Disediakan Oleh,
-------------------------------------------------
Cik Melissa Rosila binti Mohamad Mahfuz,
Ketua Panitia Bahasa Inggeris,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir.
Disediakan Oleh,
-------------------------------------------------
Pn. Asiah Husna binti Abdullah,
Ketua Panitia Bahasa Melayu,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir.
Di semak oleh,
-------------------------------------------------
Pn. Hajah Rous Nani binti Ibrahim,
Guru Kanan Bahasa,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir.
Di sahkan oleh,
-------------------------------------------------
Pn. Zahara binti Ismail,
Pengetua,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir.
Melissa Rosila binti Mohamad Mahfuz,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir,
08200 Sik,
Kedah Darul Aman.
Rujukan :
Tarikh : 20 Mac 2015
Kepada,
Pengetua,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir,
08200 Sik,
Kedah Darul Aman.
Puan,
MEMOHON MELAKSANAKAN PROJEK KECERIAAN LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA)
Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah di rujuk.
2. Adalah saya selaku Ketua Panitia Bahasa Inggeris memohon kebenaran pihak puan bagi
melaksanakan Projek Keceriaan Language Lab (Makmal Bahasa) diperingkat sekolah pada tahun
ini. Bersama ini disertakan kertas kerja dan jadual program bagi rujukan puan. Segala kerjasama
dan keprihatinan puan dalam menyokong program ini diucapkan jutaan terima kasih.
3.
Sekian, terima kasih.
Saya yang menurut perintah,
---------------------------------------------------------
MELISSA ROSILA BINTI MOHAMAD MAHFUZ
Ketua Panitia Bahasa Inggeris,
Sekolah Menengah Kebangsaan Chepir. (KEA 8022)
Sk: Fail
Lampiran 1
AHLI JAWATANKUASA PROJEK KECERIAAN LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA)SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHEPIR 2015
PENASIHATPN. ZAHARA BINTI ISMAIL
Pengetua
PENGERUSITN. HJ. SHAFEI BIN AWANG AHMAD
Penolong Kanan Kurikulum
TIMBALAN PENGERUSI ITN. HJ. KU MUHAMMAD NAJMI BIN KU AZIZAN
Penolong Kanan HEM
TIMBALAN PENGERUSI IIPN. SALMA BINTI ABDULLAH
Penolong Kanan Kokurikulum
SETIAUSAHA IMELISSA ROSILA BINTI MOHAMAD MAHFUZ
Ketua Panitia Bahasa Inggeris
SETIAUSAHA IIASIAH HUSNA BINTI ABDULLAHKetua Panitia Bahasa Melayu
AJKPN. AKMAL FARAHATUL WAHIDA BINTI ABDUL JAMIL
PN. NURUL AIN BINTI ABD MOKTYPN. ZURINA BINTI MAT SAMANEN. NASARUDDIN BIN KASSIM
EN. HAFIZ BIN JALILPN. NORRIZAN BINTI HASHIM
PN. NOR AZIAH BINTI OTHMANPN. NORFAZILA BINTI SAMSIR
PN. NORFIDA BINTI ZUBINTN. HJ. YUSRI BIN HAMID
EN. MOHD ZAKI BIN YAAKOB
Lampiran 2
JADUAL KERJA / PELAN TINDAKAN PROJEK KECERIAAN LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA) SMK CHEPIR 2015
BIL PERKARAAPRIL MEI JUN
TINDAKAN1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pembincangan dengan Pengetua Ketua Panitia BI & BM
2. Pembincangan sebut harga dengan pembekal Ketua Panitia BI & BM
3. Penyediaan kertas kerja Ketua Panitia BI & BM
4. Penyerahan kertas kerja untuk disemak oleh guru
kanan dan pentadbiran
Ketua Panitia BI & BM
Pengetua
5. Penyediaan surat mohon sumbangan Ketua Panitia BI & BM
6. Pengedaran surat mohon sumbangan Ketua Panitia BI & BM
7. Pengumpulan sumbangan Ketua Panitia BI & BM
8.Mengemaskini Language Lab (Makmal Bahasa)
Ketua Panitia BI & BM
AJK
9. Menceriakan Language Lab (Makmal Bahasa) Ketua Panitia BI & BM
10. Menyusun atur peralatan & perabot Language Lab
(Makmal Bahasa)
Ketua Panitia BI & BM
11. Mengemaskini papan kenyataan Ketua Panitia BI & BM
12.Operasi Language Lab (Makmal Bahasa) secara
berperingkat
Ketua Panitia BI & BM
13.Penyampaian sijil penghargaan kepada
penyumbang Language Lab (Makmal Bahasa)
Ketua Panitia BI & BM
14. Language Lab (Makmal Bahasa) dijangka siap
sepenuhnya
Ketua Panitia BI & BM
Lampiran 3
PELAN LANTAI PROJEK KECERIAAN LANGUAGE LAB (MAKMAL BAHASA)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHEPIR
Lampiran 4
MEJA GURUPENTAS
BERCERITA
LCD
READING ROOM
TV
KOMPUTER
MEJA
MEJA
MEJA MEJA
MEJA
MEJA
MEJA MEJA
KOLEKSI BAHAN BELAJAR KENDIRI
MODEL
RUANG PENONTON
MODELMODEL