Institución Educativa Centro Formativo de Antioquia

Es la valoración de los niveles de desempeño de las

competencias generales, específicas y ciudadanas que

demuestren el desarrollo integral en sus dimensiones

cognitivas, personales y sociales.

El Proceso de Evaluación será anual y constará de 2 períodos académicos de

20 semanas cada uno

A los padres de familia y/o acudientes se presentarán 3 informes: uno al terminar cada semestre y un informe final. Estos incluyen las valoraciones de las áreas aprobadas en el Plan de Estudios para el año 2010.

El Proceso de Valoración de los niveles de desempeño de las estudiantes, se hará en forma semestral sobre el 100% anual distribuido así: • Seguimiento 60%, un parcial• Acumulativo 20% y un final• Acumulativo 20%

Desempeño que supera las expectativas

de satisfacción en los

estándares de competencias

Desempeño que supera las expectativas

de satisfacción en los

estándares de competencias

Desempeño que alcanza las

expectativas de satisfacción

en los estándares de competencias

Desempeño que alcanza las

expectativas de satisfacción

en los estándares de competencias

Desempeño mínimo

requerido en la evaluación

de los estándares de competencias

Desempeño mínimo

requerido en la evaluación

de los estándares de competencias

No superación de los

desempeños necesarios en

relación con los estándares de competencias

No superación de los

desempeños necesarios en

relación con los estándares de competencias

Por inasistencia del 10% no justificada médicamente a las actividades académicas, se pierde la asignatura sin derecho a participar en el plan final de mejoramiento.

o Cuando pierdo 3 ó más asignaturas

o Cuando al perder 1 ó 2 asignaturas y después de someterme al plan final de mejoramiento no obtengo un desempeño básico.

En caso de perder una asignatura no seré promovida.

o Cuando pierdo asignaturas por inasistencia, pierdo el año sin derecho de participar al plan final de mejoramiento.