Iii sinif

Post on 15-Dec-2014

72 views 0 download

description

 

Transcript of Iii sinif

Necə edək aldanmayaq?

1 32 4 I

Təklikdəki ədəd inamla

olarsa, verilən ədəd şübhəsiz

öz onluğuna sahib çıxar

5 6 7 8 9

Təklikdəki ədəd inamlı

şəkildə

olarsa, verilən ədəd şübhəli

şəkildə növbəti

onluqa keçir

9

Bu qaydalar bütün üçrəqəmli ədədlər üçün doğrudur.

Yüzlüklər onluqlarla əmələ gəlir .Buna görə də yüzlüyə yuvarlaqlaşdırma zamanıonluq mərtəbəsindəki ədədə nəzər salmaq lazımdır

4080

Gündəlik həyatımızla

yuvarlaqlaşdırılmış ədədlərin hansı əlaqəsi

var?

Nəzrin

Bir gün mən çöldə oynayırdım.Gördüm ki,Pişiklər miyoldayır.Biz yuvarlaqlaşdırmaq mövzusunu keçmişdik. Yadıma düşdü.Başladım pişikləri saymağa.Pişiklərin sayı 7 idi. Onluğa yuvarlaqlaşdırdım oldu 10 pişik.

SamirMən kibrit çöplərini

saydım 47 ədəd idi.

Onları onluğa yuvarlaqlaşdırd

ım50 oldu

VəsiləGülləri çox sevirəm.Bağçamızda gəzəndə açmış gülləriyuvarlaqlaşdırmaq istədim.Saydım,gördum ki,6 gül var.Onluğa yuvarlaqlaşdırdım oldu 10 gül..Dedim ki,indidə yüzlüyə yuvarlaqlaşdıracam , . a a gördüm ki, 6 yüzlüyə yuvarlaqlaşa bilməz .

Əli Məktəbdən evə gedəndə, gördüm

ki, uşaqlar oynayırlar.Onlar 2 qrupa bölünmüşdülər.Bir

qrupda 8 digər qrupda isə 6 nəfər

vardı.Mən fikirləşdim ki, hər qrupda eyni

uşaq olaması üçün 6 və 8 –i onluğa

Yuvarlaqlaşdırım.Hər iki qrupun sayı 10 –a

yuvarlaqlaşır.Beləcə fikrimdə hər iki qrupu 10

nəfər etdim.

NərgizÜrəyimdə bir ədəd tutdum.

Bütün mərtəbə vahidləri,

eynidir.Üçrəqəmli

ədəddir.Yüzlüklərə qədər

yuvarlaqlaşdırsan olar

300=? Hansı ədəddir?

Biri dəqiq,biri təxmin