Génération C,TIC

&

éducation

François GuitéCTREQ

1

mercredi 21 octobre 2009

2

Évolution de l’information

mercredi 21 octobre 2009

3

Nous préparons les élèves à des emplois qui n’existent pas encore,

à l’utilisation de technologies non encore inventées,

et pour résoudre des problèmes que nous ignorons.

(Scott McLeod, Karl Fisch)

mercredi 21 octobre 2009

4

Financement public vs performance scolaire

mercredi 21 octobre 2009

5

75 % des enfants canadiens savent se servir d'Internet dès l'âge de 7 ans

Ipsos Reid (2009)

mercredi 21 octobre 2009

Internet augmente l’activité cérébrale

6

http://searchengineland.com/dr-teena-moody-chatting-about-our-brains-on-google-16728

mercredi 21 octobre 2009

7

mercredi 21 octobre 2009

8

mercredi 21 octobre 2009

9

Profil de maillagesocial...

Ce que font les utilisateurs Qui participe? (usagers en ligne - États-Unis)Jeunes ados Jeunes Génération Y Jeunes boomersGénération X Vieux boomers Aînés

12 à 17 18 à 21 22 à 26 27 à 40 41 à 50 51 à 60 62+

Créateurs :publient des pages Web,

bloguent, téléchargent des vidéos sur des sites

comme YouTube

Critiques : commentent les blogues,

évaluent et publient des critiques

Collectionneurs : ont recours aux fils RSS et aux outils dʼétiquetage pour colliger lʼinformation

Adhérents : utilisent les sites de

réseaux sociaux

Spectateurs : lisent des blogues,

regardent des vidéos produites par leurs pairs

et écoutent des podcasts

Inactifs : sont en ligne, mais ne participent pas encore

aux médias sociaux

34% 37% 30% 19% 12% 7% 5%

24% 37% 34% 25% 18% 15% 11%

11% 16% 18% 16% 15% 16% 11%

51% 70% 57% 29% 15% 8% 6%

49% 59% 54% 41% 31% 26% 19%

34% 17% 21% 42% 54% 61% 70%

mercredi 21 octobre 2009

10

mercredi 21 octobre 2009

Le web acteur est un pauvre spectateur.

11

mercredi 21 octobre 2009

Empowerment

12

La perception de contrôle en tant que facteur de motivation.

mercredi 21 octobre 2009

13

mercredi 21 octobre 2009

14

mercredi 21 octobre 2009

15

mercredi 21 octobre 2009