Huling taon ko na sa hayskul, waring

napunding anghang sa aking

pag-aaral

Nakayuko ang bulaklak sa bintana,

nakadungaw sa bubuyog na may

gitara

Ngayon niya naaalala, walang kasama, walang

katabi, napaglipasan ng panahon

Magbigay ng inyong nalalamang

talinhaga at gamitin ito sa isang

makabuluhang pangungusap.

Panuto: Magbahagi ng inyong nalalaman tungkol sa elemento ng tula sa tulong ng TSART.

MGA ELEMENT

O NG TULA

Kariktan

Talinhaga

Aliw-iw / Indayog

Tugma

Sukat

*Pagmumungkahi ng Mahahalagang Tanong para sa aralin sa paraang PATULA

Pagkatapos, bigkasin ito sa klase.

Nakapagmumungkahi ang mga mag-aaral ng

INAASAHANG PRODUKTO /

PAGGANAP sa pagtatapos ng aralin

Nakapagbibigay ng mga mungkahing KRAYTIRYA kung paano tatayain ang

Inaasahang Produkto / Pagganap. (Isusulat sa

manila paper at ipapaskil sa dingding ang nabuong

kraytirya)

*Kraytirya sa pagtataya ng isinulat na tula: (2 puntos bawat isa)

A.Napapanahon

B.May kaugnayan sa paksa

C.Taglay ang mga elemento ng tula

D.Hindi bababa sa limang saknong

E.Wasto ang pagkakagamit ng pang-uring pamilang

*Pagbuo ng hinuha sa mahahalagang tanong:

EQ # 1. Paano naiiba ang tula sa ibang sangay ng

panitikan?

EQ # 2. Bakit mahalagang

magkaroon ng sapat na kaalaman tungkol sa mga elemento sa

pagsulat ng tula? Patunayan.

EQ # 3. Paano makatutulong ang mga pang-uring

pamilang sa pagsulat o

pagbigkas ng tula?

*Mag-ugnay ng mga salitang malapit sa salitang GURYON

GURYON

*PAGBASA sa tulang ANG GURYON ni Ildefonso Santos.

Tanggapin mo, anak, itong munting guryon

na yari sa patpat at papel de Hapon;

magandang laruang pula, puti, asul,

na may pangalan mong sa gitna naroon.

Ang hiling ko lamang, bago paliparin

ang guryon mong ito ay pakatimbangin;

ang solo't paulo'y sukating magaling

nang hindi mag-ikit o kaya'y magkiling.

Saka pag sumimoy ang hangin , ilabas

at sa papawiri'y bayaang lumipad;

datapwa't ang pisi'y tibayan mo, anak,

at baka lagutin ng hanging malakas.

Ibigin mo't hindi, balang araw ikaw

ay mapapabuyong makipagdagitan;

makipaglaban ka, subali't tandaan

na ang nagwawagi'y ang pusong marangal.

At kung ang guryon mo'y sakaling madaig,

matangay ng iba o kaya'y mapatid;

kung saka-sakaling di na mapabalik,

maawaing kamay nawa ang magkamit!

Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,

dagiti't dumagit, saanman sumuot...

O, paliparin mo't ihalik sa Diyos,

bago pa tuluyang sa lupa'y sumubsob!

Pagbibigay-kahulugan sa

ilang malalalim na salita sa bawat saknong ng tula.

*guryon

*Mag-ikit

*mapapabuyong

* marupok

*Sino ang nagsasalita sa tula? Pangatwiranan ang sagot.

*Sa iyong palagay, kanino kumakatawan ang guryon? Bakit? Ipaliwanag.

*Ano ang mensaheng hatid ng tula?

*Pansinin ang sukat ng tula, mayroon ba itong sukat at tugma? Ilahad.

*Matalinhaga ba ang tula? Ipaliwanag ang sagot.

*Ilahad ang iyong naramdaman matapos mabasa ang tula?

*PAGLALAGOM: Dugtungan ang mga sumusunod na pahayag.

*SA TULA:

Ang sukat ay _________

Ang tugma ay _________

Ang aliw-iw o indayog ay _

Ang talinhaga ay _______

At ang kariktan ay ______