Post on 05-Dec-2014
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Estudio de Caso
Modulo: Visión Social de la
Prevención
Experiencia de Holguín, Cuba
En la ciudad de Holguín se implementa un
proceso de gestión ambiental que ha
funcionado como una estrategia de
prevención social del riesgo, el proceso se
desarrolla a través del proyecto Agenda 21
Local /GEO, que inició desde el 2004.
El Proyecto Agenda 21 Local/GEO-Holguín
MODELO DE GESTIMODELO DE GESTIÓÓN URBANON URBANO--AMBIENTAL APLICADO EN LA CIUDAD DE HOLGUAMBIENTAL APLICADO EN LA CIUDAD DE HOLGUÍÍNN
Gestión comunitaria de los riesgos por inundaciones y contaminación hídrica en el reparto Vista Alegre. Ciudad Holguín.
Entidad Ejecutora Principal: Dirección Municipal de Acueducto y
AlcantarilladoDuración: Dieciocho meses.
Presupuesto: 10 829 USD, 95 295 pesos cubanos
Preparación de estudiantes en construcción de mapas de riesgos comunitarios
Riesgos ante fenómenos naturales
Capacitación en las Comunidades
Experiencias en la implementación de una metodología de gestión
ambiental comunitaria para la adaptación al cambio climático.
PreparaciPreparacióón.n.
EvaluaciEvaluacióón.n.
DiagnDiagnóóstico.stico.
PlanificaciPlanificacióón.n.
EjecuciEjecucióón n
DeDe
Acciones.Acciones.
Gestión Ambiental Comunitaria para la adaptación al cambio climático
• Contexto
• Comunicación
• Participación
• Cultura- Tradiciones
• Motivo e Intereses
Etapa I: Diagnóstico
• Caracterización Socio-ambiental de la Comunidad
• Identificación de Actores: Personas, grupos e instituciones
• Análisis de la percepción de los diferentes actores.
• Motivación
• Compromiso
Resultados del estudio de percepción
Preguntas efectuadas % de respuestas
correctas
% de respuestas
incorrectas
¿Qué es el cambio
climático?
73% 27%
¿Por qué está
cambiando el clima?
53% 47%
¿Qué consecuencias
provoca el cambio del
clima?
35 % 75%
¿Cómo usted
contribuiría a disminuir
los efectos del cambio
climático?
84% 16%
Etapa II: Preparación
Conocimientos
Habilidades
Valores
¿Con Quienes?
Grupos Gestores:
Niñ@
Jóvenes
Organizaciones
Instituciones
¿Para qué?
¿Cómo?
Capacitación a diferentes actores
Etapa II: Preparación
• Círculos de Interés
• Contacto con las personas de barrio
Transformación de saberes en el ámbito comunitario.
Etapa III: Planificación de Acciones
La conduce el grupo gestor y los comunitariosdeciden que hacer, como y cuando. Para ellose elaboro un plan de acciones, en el diseñode estas se apoya en técnicas de participación,estas pueden ser:
• Forum Comunitario
• Talleres
Etapa IV Ejecución de Acciones
Las acciones pueden ser:
• Concientización
• Recuperación
• Rehabilitación
• Protección
Etapa V: Evaluación
• Esta etapa permite la retroalimentación y el ajuste.
• No es necesario esperar concluir cada etapa para efectuarla.
• El grupo gestor decide a través de que métodos participativos realizará la evaluación
Gracias