ÉRASE UNA VEZ….

VIDA COTIDIANA

TRANSFORMACIÓN

LIBERTAD

INTERACCIÓN

SUBJETIVIDAD

EXPERIENCIA

[CREAR AMBIENTES] Arte de la tierra / Mandalas

ALIMENTOS DE LA VIDA COTIDIANA

Vegetable Weapon (Tsuyochi Ozowa, 2001). Cada una de estas armas se compone utilizando los ingredientes del plato favorito local de cada persona.

VEGETABLE ORCHESTRA

Chema Madoz

Instalaciones(transformación compartida del espacio)

[Alejandra Laviada] Foto esculturas.

“¿Qué buscas en los objetos?Que la gente los admire como jamás los ha mirado en su vida cotidiana”

Sus foto-esculturas están compuesto por objetos descartados que se encuentra en los inmuebles con los cuales crea esculturas; los transforma en algo diferente para darles una nueva función

JACKSON POLLOCK

Janine Antoni

BICIOKUPAS. Intervenciones colectivas en espacios públicos

VIK MUNIZObras con basura

JOHN STEZAKER

JEF KOONS [Collage Paintings]

ARTE DE LA TIERRA [MANDALAS] UPN 2012

ANDY GOLDSWORTHY (Land Art)

POP - UP ADVENTURE PLAY

BIBLIOTECA DEL AGUA (Felipe Arturo)

La artista Chiharu Shiota coloca al lado de cada zapato ofrecido por una persona anónima, una tarjeta con la “historia” del objeto como seña de identidad individual y colectiva. Una manera de reconocer la diversidad y lo extraordinario de cada persona que actúa en el mundo

OBJETOS MUTANTES

“niños y mayores pueden crear sus propios juguetes a partir de otros abandonados. Con sólo aguja e hilo, crearán nuevos personajes de peluche a partir de muñecos abandonados, lo que permite demostrar que los juguetes nunca mueren, que están llenos de posibilidades; tantas como ideas en la cabeza”. (extraído de la web de basurama)

PARQUE DE DIVERSIONES. Basurama

EUNG HO PARK. LOOKING AT YOU (2004)

PROYECTO REMIDA

Las instalaciones con objetos sencillos y atractivos se pueden configurar para la ACCIÓN-TRANSFORMACIÓN por parte de los niños y niñas y parten de la idea de proponer la configuración de los espacios como mediadores para el juego de los significados y las situaciones de descubrimiento.

Serie “Intervenciones lúdicas” (Javier Abad) Instalación de medidas variables. Materiales: Post-It de colores y un ventilador. Espacio sensorial ofrecido para la Interacción y experiencia de los visitantes (niños y niñas acompañados de sus familias), que transformaron el espacio mediante la interacción y el uso de la instalación como “lugar de juego”.

El juego simbólico es un juego de transformaciones

La instalación (espacio simbólico de juego y transformación) posibilita la implicación corporal de los niños y niñas, facilitando la construcción de la identidad y la apropiación del espacio, ya que en la acción siempre hay emoción

La relación de la infancia con los objetos constituye un proceso fundamental para el desarrollo del pensamiento y la construcción de significados. Esta relación forma parte de un proceso encadenado de constantes transformaciones que realizan, no sólo con los objetos, sino también con su propio cuerpo, las personas y el espacio en el que desarrollan sus acciones

los objetos afectan fundamentalmente nuestros encuentros, acciones y relaciones

Pero necesitan del adulto que les sirva como soporte en su actividad investigadora, heurística, motriz y en la formación de su identidad. El reconocimiento del adulto consigue que los niños y las niñas tomen conciencia de lo que están haciendo, por lo que, al hacerlo, se apropiarán de ello

ANDRÉS FONSECAnomada_20@hotmail.comFacebook: ARTE ARTE UPN