Post on 20-Jul-2015
TEMA:
ELEMENTOS DE UNA PLANIFICACIÓN
DIDÁCTICA GENERAL.
¿QUÉ, PORQUÉ, A QUIÉN Y CÓMO ENSEÑAR?
ELEMENTOS DEL PLANEAMIENTO:
OBJETIVOS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES,
TÉCNICAS, RECURSOS Y EVALUACIÓN.
INTEGRANTE:
YARISKA IRVING MC KENZIE
didáctica General
“Se ocupa de los principios generales y de las normas que rigen el proceso enseñanza-
aprendizaje” (Mallart, 2000)
Ve la enseñanza como un todo, estudiándola en formas mas abierta, con el fin de iniciar procedimientos aplicables en todas las disciplinas y que den mayor eficiencia a lo que se enseña.
Didáctica
Didáctica General
Estudia los elementos a la enseñanza-aprendizaje en
cualquier situación.
Didáctica Especial o Especifica
Se aplica a una materia o asignatura
especifica.
Didáctica Diferencial
Se aplica a la edad o las
características de cada persona.
La planeación educativa
Se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias.
Es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la instrumentación de estrategias apropiadas, tomando en cuenta el Sistema Educativo Nacional, el contexto de la escuela, tipo de grupo e incluso al alumno en su individualidad.
Elementos De Una
Planificación Didáctica General
¿Qué enseñar?
¿Porqué enseñar?
¿A quién enseñar?
¿Cómo enseñar?
Principios de la Planeación
Educativa
Objetividad
Diversificada
FactibilidadIntegradora
Flexibilidad
Dimensiones de la
planeación educativa
social
técnicapolítica
Componentes de la planeación
Tiempo Elementos
Momentos:
1. Diagnostico
2. Diseño o Análisis
3. Ejecución o implementación
4. Evaluación
Diagnostico
Diseño o Análisis
Ejecución o implementación
Evaluación
DE DÓNDE SURGE LA PLANEACIÓN ???
Elementos del planeamiento
Objetivos
Contenidos
Actividades
Técnicas
Recursos
Evaluación
Ejemplos de planeamientos
GRACIAS