ee10 класбулгаков собачье сердце

Post on 03-Aug-2015

354 views 1 download

Transcript of ee10 класбулгаков собачье сердце

Михаил Афанасьевич Булгаков (1891-1940)

Михаи� л Афана� сьевич Булга� ков (3 (15) мая

1891), Киев — 10 марта 1940,

Москва) — русский советский писатель,

драматург и театральный

режиссёр. Автор романов, повестей,

рассказов, фельетонов, пьес,

инсценировок, киносценариев и

оперных либретто.

М А. Булгаков (1891-1940)

3(15) мая1891 г.- родился в Киеве в семье преподавателя духовной академии.

1916г.- закончил медицинский факультетКиевского университета.1916-1917 гг.- работал в качестве земскоговрача в Смоленской губернии.1921 г.- приехал в Москву на постоянное жительство.

Работал в газете «Гудок».С 1930 г. начал работать в театрах МХАТ иГАБТ.1940 г.- умер от болезни почек.Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

Дом на Воздвиженской № 10 в Дом на Воздвиженской № 10 в Киеве, где родился М.А.БулгаковКиеве, где родился М.А.Булгаков

Дом на Воздвиженской № 10 в Киеве, где родился М.А.БулгаковДом на Воздвиженской № 10 в Киеве, где родился М.А.Булгаков

Фасад дома-музея М. БулгаковаФасад дома-музея М. Булгакова

Открытый в октябре 2007 года памятник М. Булгакову возле его дома-музея в Киеве

Произведения М.А.Булгакова

• «Записки юного врача»• «Записки на манжетах»• Рассказ «Дьяволиада»• Роман «Белая гвардия»(пьеса «Дни Турбиных») • Повесть «Роковые яйца»• Повесть «Собачье сердце»• Пьеса «Зойкина квартира»• Пьеса «Бег»• Пьеса «Багровый остров»• Пьеса «Мертвые души»(по поэме Гоголя)• Пьеса «Мольер»• Роман «Мастер и Маргарита»

Михаил Булгаков

Повесть «Собачье сердце»

«Собачье сердце»-шедевр булгаковской сатиры.

Сатира Булгакова – умная и зрячая.

В.Сахаров

Ц е л и :

Расширить понятие о сатире.

Прояснить цели булгаковской сатиры.

Показать мастерство и гражданское мужество писателя.

Словарная работа

Сатира(лат.satira)-способ проявления комичес-

кого в искусстве, состоящий в уничтожающем осмея-

нии явлений, которые представляются автору пороч-

ными. Сила сатиры зависит от социальной значимос-

ти занимаемой сатириком позиции, от эффективнос-

ти сатирических методов.

Предмет сатиры-человек, его пороки.

ирония юмор

сарказм

виды сатиры

Приведите в соответствие

ирония

юмор

сарказмТонкая, скрытая насмешка;

несоответствие положительного значения и отрицательного подтекста

Язвительная, жестокая ироническая насмешка

Добродушно-насмешливое отношениек чему-либо; беззлобное и веселое вышучивание

Повесть «Собачье сердце»

Написана в 1925 году.Напечатана в 1987 году. Почему повесть напечатана только

через 62 года?Отзыв Л. Б. Каменева: «Это острый

памфлет на современность, печатать ни в коем случае нельзя»

Памфлет- злободневное публицистическое произведение обличительного характера

Композиция повести

Композиция кольцевая: завязка(монолог Шарика);

развитие действия(Шарик у профессора, операция,очеловечивание собаки);

кульминация(бесчинства Шарикова);

развязка(возвращение Шарика в прежнее состояние);

эпилог(Шарику «свезло»).

«Собачье сердце»(«Чудовищная история»)

С чего начинается произведение? Чьими глазами мы видим мир? Как изображена в повести общественно-политическая

ситуация в России 20-годов? Что вы можете сказать о Шарике? Случайно ли ,на ваш

взгляд, имя, выбранное для собаки,-Шарик? Сравните образы Шарика –бродячего пса и Шарикова-

«начальника по очистке».Какие чувства они вызывают? Какие художественные детали использует автор при

создании образов Шарикова, Швондера, Пеструхина? Почему квартира профессора Преображенского не

подвергалась уплотнению? Какие художественные детали использует автор при

создании образов профессора Преображенского, доктора Борменталя?

Рассуждаем вместе.

Что говорит о характере и образе жизни профессора Преображенского обстановка в квартире?

Какого рода помощь оказывал пациентам профессор Преображенский?

Какова композиция повести, из каких частей она состоит?

Какую оценку состоянию общества дает Преображенский? В чем , по его мнению, причина разрухи?

Какую роль играют сцены пения?

Приведите сравнительный анализ описаний жизни в калабуховском доме до революции и после.

Как сложилась судьба Шарика? Изменился ли его образ мыслей после возвращения в первоначальное состояние?

Рассуждаем вместе

Как, по вашему мнению, может сложиться дальнейшая жизнь профессора Преображенского и доктора Борменталя. Обоснуйте свои предположения.

Какова роль образов прислуги в повести?

Приведите примеры антитезы в повести.

Почему повесть вызвала противоречивые оценки? Почему запрет на её издание был столь длительным(60 лет)?

Выскажите свое отношение к профессору Преображенскому, доктору Борменталю, Шарикову, Швондеру и другим героям.

Дайте возможные варианты толкования повести «Собачье сердце».

Антитеза в повести

Шарик - Шариков;Преображенский - Швондер;Калабуховский дом до и после

революции;Шарик в начале и в конце повести

Шарик+Клим Чугункин=Полиграф Полиграфович Шариков

В ходе очеловечивания собаки милый и добродушный пес Шарик воспринимает худшие черты своего

человеческого донора,люмпен-пролетария Клима Чугункина и превращается в зловещую фигуру Полиграфа Полиграфовича Шарикова

Чьё влияние сильнее?

Преображенский-создатель(врач, профессор, всемирно известный ученый)Действует хирургичес-ким путем(физическое насилие)

Преображенский-создатель(врач, профессор, всемирно известный ученый)Действует хирургичес-ким путем(физическое насилие)

Швондер-идеолог(экспроприа-тор,девиз:»Грабь награбленное!»)Действует с помощью слова(духовное наси-лие)

Швондер-идеолог(экспроприа-тор,девиз:»Грабь награбленное!»)Действует с помощью слова(духовное наси-лие)

ПолиграфПолиграфович Шариков

ПолиграфПолиграфович Шариков

Антагонисты:

Задача Преображенского: Логика Швондера:

-пересадка органов с целью - труженик- тот, кто ничего не

продлить период жизненной имеет,

активности человека, - зачем работать, если можно

-улучшение человеческой по- отнять,

роды(отсюда «говорящая» -любой пролетарий- хозяин

фамилия героя) жизни в силу своего происхож-

дения

Результаты воздействия Швондера на Шарикова

Разруха в доме профессора(вместо того чтобы заниматься лечением пациентов, профессор Преображенский и доктор Борменталь

заняты Шариковым).

Шариков требует у доктора часть жилплощади и прописку.

Шариков устраивается в контору по истреблению кошек.

Вывод.

Все заняты делом, но не своим.

Бессмертны крыловские слова:

«Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник».

Эксперимент профессора не удался. Учёный пришёл к выводу, что

Шариков- насилие над природой.

Вывод.

Также и революционный эксперимент большевиков обречён на неудачу. Воспитать чувство уважения к личнос- ти, чувство собственного достоинства, осознанное отношение к происходя- щему возможно только при постепен- ном, эволюционном развитии общес- тва, при кропотливой просветительской и культурной работе интеллигенции.

Тесты по теме урока

Булгаков М.А.: Поэт Писатель-сатирик Критик

Булгаков родился: В Москве В Екатеринбурге В Киеве

«Собачье сердце»: Рассказ Новелла Повесть

Тест по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце

1. В каком году была написана повесть: А) 1917 Б) 1925 В) 1987 Г) 1930 2. Время в повести А) зима накануне Рождества Б) весна накануне Пасхи В) лето накануне Троицы Г) осень накануне Покрова. 3. Кто послужил донором для Шарика: А) пролетарий Б) крестьянин В) интеллигент Г) дворянин

4. Как звали председателя домкома: А) Швондер Б) Пеструхин В) Жаровкин Г) Вяземская 5. Цель операции: А) омоложение Б) улучшение человеческой породы В) по медицинским показаниям Г) пластическая хирургия. 6.Кто или что является, по мнению профессора Преображенского,

причиной разрухи: А) общество людей Б) сам человек В) государство Г) соседи.

7. Какое имя выбрал для себя Шариков: А) Иван Арнольдович Б) Филипп Филиппович В) Полиграф Полиграфович Г) Аристарх Иванович 8. Куда собирался Преображенский после ужина: А) кино Б) цирк В) театр Г) ресторан 9. Какое первое слово произнес Шариков: А) абырвалг

Б) отлез, гнида Г) главрыба Д) непечатное.

10. Каких животных Шариков считал полезными? А) слоны Б) коты В) собаки

Г) тараканы 11. На каком инструменте играл Шариков: А) гармонь Б) балалайка В) губная гармошка Г) баян 12. Куда водил Борменталь Шарикова: А) кино Б) цирк В) театр Г) ресторан.

13. Куда устроился на работу Шариков: А) ЖКХ Б) подотдел очистки В) НКВД Г) швейцаром. 14. Что случилось с Шариковым? А) умер Б) пропал без вести В) вернулся в первобытное состояние Г) уехал

16. Что быстрее меняется: А) общество Б) человек В) одновременно с изменением общества

меняется и человек Г) изменить человека невозможно. 17. Почему произведение Булгакова было

запрещено к печати 63 года: А) сказал правду о человеке Б) сказал правду о государстве В) оклеветал Сталина Г) оклеветал интеллигенцию.

Автор презентации:

Учитель русского языка и литературы

СОШ № 12 с проф. Классами

Г. Желтые Воды

Гусева А.Р.