Documentació Activitat Mini Projecte2.5 Ballbé

Post on 01-Jul-2015

271 views 7 download

Transcript of Documentació Activitat Mini Projecte2.5 Ballbé

ELS NOSTRES ARBRES

Tothom sempre ens diu que tenim la sort d’anar a una escola que té

molts arbres. Per això vam pensar fer un llibre que en parlés, però ens

fèiem un embolic quan volíem escriure històries o en parlàvem a la

classe perquè no sabíem els seus noms i…vam decidir esbrinar-ho.

No va ser fàcil, com se saben els noms dels arbres?

Observant, buscant a Internet i remirant llibres ens vam adonar que tots ells tenen trets diferents i vam decidir organitzar-nos per resoldre

el misteri.

La nostra recerca

Sortida per fer una descoberta de la vegetació que hi ha a l’escola.

Recol·lecció de fulles, fruits i llavors.

Estudi de les diferentes escorces

Recopilació de totes les mostres recollides per portar-les a la classe.

Classificació per arbres

El nostre planter

El pi

L'acàcia

El garrofer

Un cop consultat a llibre i ja tenim una mica d’idea de uns quants arbres, fem un “safari fotogràfic” per acabar de reconèixer alguns altres i també per recollir les imatges per fer la

presentació.

El que hem descobert:

BranquesCapçada

Tronc

Arrels

FullesCom és un arbre?

• Els arbres són éssers vius. Ho sabem perquè hem vist que neixen d’una llavor i creixen si troben les condiciones adients.

• Es reprodueixen gràcies a les flor i les llavors

…i, quan són vells o estan en condicions desfavorables, moren.

Hi ha arbres perennifolis com:

El xiprer El cedre

El garrofer El pi

Altres són caducifolis com:

El pollancre La morera El roure

El tronc és un tret que cada arbre té diferent:

Poden ser prims, gruixuts, llargs, recargolats…

Li poden sortir les branques ben avall o dalt de tot.

Quan veiem un tronc com a la fotografia podem calcular els anys que té, perquè cada un dels seus anells representa un any de vida.

Quants anys tenia aquest arbre?

L’escorça també pot ajudar a distingir arbres:

El roure:Estriada i gruixuda.

Magnòlia: Escorça llisa.

L’eucaliptus: l’escorça cau a tires.

El pi: estriada, formant escames.

Les fulles poden tenir diferents formes:

.

I també hem observat que cada un té una capçada diferent.

Sabent tot això i després de l’observació atenta que hem fet dels diferents arbres ara ja podem dir que a l’escola hi tenim aquests arbres que ara us

ensenyarem

El cedre

L’alzina surera

L ’eucaliptus

El pi

El llorer

El xiprer

La magnòlia

L’olivera

El roure

L’ametller

El presseguer

Un cop els hem reconegut a tots els tornem a observar, aquest cop per inspirar-nos i pensar històries sobre ells.

Ara els estem dibuixant, ja veureu quin llibre d'històries ens sortirà!

Aquest treball l’hem fet els nens i les nenes de III E.

Hem fet servir aquests llibres, que us ensenyem, per consultar-hi coses. Nosaltres hem fet les fotografies i hem triat les que anaven millor a cada diapositiva, però alguns dibuixos els hem tret d'internet.(http://botanicavirtual.udl.es/fulla/clasif4.htm)