Post on 07-Feb-2018
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Sector : Lenguaje y Comunicación
Nivel : 8° Básico
Profesores : Verónica Gómez, Patricio Oliví y Juan Rojo
________________________________________________________________________
Contenidos:
Unidad N° II: Imagen, música y palabra
-. Ideas y productos
-. Las funciones del afiche
-. Recursos verbales de la publicidad y de la propaganda
-. Gramática: la oración subordinada.
-. Recurso de coherencia y cohesión: la metáfora
-. Ortografía literal: uso de c, s y z
-. Comprensión de lectura, producción textual y vocabulario contextual
Unidad N° III: Los distintos escenarios del amor
-. Actos de habla
-. Género dramático: conflicto dramático, estructura interna de la obra,
características de la tragedia y la comedia
-. Comprensión de lectura, producción textual y vocabulario contextual
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Sector : Matemática
Nivel : 8° Básico
Profesores : Alejandra Sazo – Jean Estay
________________________________________________________________________
Contenidos: Potencias
Potencias de base entera y exponente natural.
Potencias de base racional y exponente natural.
Potencias de base racional y exponente entero.
Multiplicación de potencias de igual base.
Multiplicación de potencias de igual exponente.
División de potencias de igual base.
División de potencias de igual exponente.
Potencia de una potencia.
1
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Asignatura : Inglés
Nivel : 8º Básico
Profesor(es) : Ma. Cecilia Aranda - Ignacio Araya - Ma. Paz Cornejo
______________________________________________________________________
Unit 3: “Imagine”
(Class Book pages: 29, 31, 32, 33 and 36.
Workbook: pages: 19, 20, 21, 22 and 24)
Vocabulary:
Community places
Doing Good
Grammar:
Would
I would put more light in the park.
She wouldn’t make many changes.
Would the class be different? Yes, it would. / No, it wouldn’t.
Where would you go for your ideal vacation? I would travel to the Caribbean.
Second Conditional
If we had a swimming pool at home, we‘d go swimming everyday.
Unit 4: “Creative minds”
( Class Book pages: 37, 39, 40, 41, 44, 45 and 46.
Workbook pages: 25, 26, 27, 28, 29, and 30)
Vocabulary:
Sleep
Strong adjectives
Grammar:
Indefinite pronouns
Someone told then to buy a cake.
Question tags
It isn’t predicting the future, is it?
2
OTROS:
* Reading Comprehension: texto de Comprensión de lectura.
El alumno debe responder preguntas de información (WH- questions) (qué, dónde, cuándo,
etc.), verdadero o falso, identificar vocabulario, completar oraciones, y dar respuestas
completas.
* Writing: escritura de párrafos.
De acuerdo a un tema sugerido en la prueba, el alumno debe escribir un texto usando entre
100 a 120 palabras en Inglés, al formar los párrafos debe incluir conectores (and, also,
because, but etc.) además el alumno de incluir una conclusión.
* Todos los visto en el cuaderno y guías.
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Sector : Historia, geografía y ciencia sociales.
Nivel : 8 Básico.
Profesores : Marcos Nijborg - Natalia Arenas- Fernando Álvarez.
________________________________________________________________________
Contenidos:
Unidad 1: Mundo moderno europeo.
El Humanismo. (pág. 20 - 23)
El Renacimiento (pág. 24 - 29)
Revolución Científica. (pág. 30 - 31)
La Reforma Protestante y Contrarreforma Católica. (pág. 36 - 41)
Monarquías Nacionales. (pág. 46 - 51)
Absolutismo. (pág. 52 - 53)
Mercantilismo. (pág. 58 - 63)
Unidad 2: La transformación de América y Europa.
Situación de América (pág. 80 – 83)
Situación de Europa. (pág. 84-85)
Encuentro de dos mundos (90 -91)
Proceso de conquista (94 -96)
Descubrimiento y conquista de Chile (98 -101)
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Sector : Teología y Desarrollo del Pensamiento Cristiano
Nivel : 8° Básico
Profesores : Javier Gómez – Pablo Mejías
______________________________________________________
II UNIDAD
“EL SEGUIMIENTO DE JESÚS: CAMINO Y MISIÓN DEL DISCÍPULO
MISIONERO” (Guía de estudio entregada en clases)
1. Jesús maestro de la humanidad:
La pedagogía de Jesús.
Jesús da a conocer al Padre.
Los diferentes títulos que recibe Jesús en las Sagrada Escritura.
2. Seguimiento de Jesús:
Jesús elige a sus discípulos.
Itinerario del seguimiento de Jesús basado en el Nuevo Testamento.
3. Ser discípulos misioneros de Jesús y la vocación de la Iglesia Católica:
Concilio Vaticano II.
Documento Aparecida.
La comunidad cristiana desde la constitución pastoral “Gaudium et
Spes” del concilio vaticano II.
Una mirada a la iglesia según “Lumen Gentium”.
Instituto de Humanidades
Luis Campino
Contenidos Prueba Coeficiente 2 Primer semestre 2017
Asignatura: Química
Nivel: Octavo Básico A – B – C - D
Profesores: Laura Morales W. – Luis Contreras U.
_________________________________________________________
Unidad I Modelos Atómicos de la materia.
Lección 16: De Böhr al átomo actual.
- El aporte de la ciencia.
- El átomo y el electromagnetismo.
- La naturaleza dual de la luz.
- Espectros atómicos.
- El modelo atómico de Böhr
- Bohr y los espectros de emisión de energía.
- Bohr y los espectros de absorción de energía.
- Conclusiones del trabajo de Böhr
- Modelo mecano cuántico (Planck, Broglie, Heisenberg, Schrödinger).
- Los números cuánticos. (Número cuántico principal, secundario,
magnético y espín definiciones y cálculos)
Lección 17: Configuración electrónica.
- Concepto de configuración electrónica.
- Principio de mínima energía.
- Principio de exclusión de Pauli.
- Regla de Hund.
- Esquema de llenado de los orbitales.
- Tipos de configuración electrónica (general, condensada, iónica).
Recuerda apoyarte de tu libro desde la página 318 hasta la página 359, y
de la materia de tu cuaderno.
Instituto de Humanidades
Luis Campino
Contenidos Prueba Coeficiente 2
Primer Semestre 2017
Asignatura: Biología
Nivel: Octavo Básico A – B - C – D.
Profesores responsables: Laura Morales W- Natalia Oyarce.
_________________________________________________________
Unidad 1: Mundo celular.
Lección 6: Tipos celulares.
- Teoría celular.
- Célula procarionte. (características, interacciones, estructuras)
- Célula eucarionte (animal y vegetal)
- Estructuras y organelos que conforman las células eucariontes. (pared
celular, vacuola, cloroplasto, mitocondria, membrana plasmática, núcleo,
retículo endoplasmático rugoso y liso, aparato de Golgi, citoesqueleto,
centrosomas, cilios, flagelos, ribosomas, lisosomas, peroxisomas)
- Características celulares.
- Diferencias y semejanzas entre célula eucarionte- procarionte, y animal
-vegetal.
- Estructura y funcionamiento celular. Metabolismo. (catabolismo-
anabolismo).
Recuerda apoyarte de tu libro desde la página 120 hasta la página 139, y de la
materia de tu cuaderno.
Contenidos Prueba Coef. 2
I Semestre 2017
Sector : Física
Nivel : 8° Básico
Profesor (es) : Ricardo Acuña
Karina Mella
______________________________________________________
Unidad :ELECTROSTÁTICA
Contenidos:
- Concepto de carga eléctrica
- Propiedades de la carga eléctrica (Atracción y repulsión entre cargas
eléctricas. Conservación de la carga eléctrica)
- Conductores y aislantes eléctricos.
- Métodos de electrización. (Frotamiento – Contacto e Inducción)
- Instrumentos para detectar la presencia de cargas eléctricas: Péndulo
eléctrico y Electroscopio.
- Fuerza eléctrica. Ley de Coulomb.