Post on 31-Aug-2020
Professionalità
per la tua
Formazione
Offerta Formativa Completa
La Terra di Hope - Hope Training Center 1
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
Clinica - Ricerca - Formazione
ECM
Esperienza
CATALOGO FORMAZIONE
PET THERAPY Interventi Assistiti con gli Animali
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
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In un terreno di tre ettari, immerso nella natura a due passi dalla città sorge : “La
Terra di Hope” centro clinico terapeutico e riabilitativo di pluriennale esperienza
nell’ambito della Pet Therapy – Interventi Assistiti con gli Animali (IAA) e
riabilitazione equestre attivo nella provincia di Venezia.
Nel 2017 viene fondato “Hope Center for Research”, centro di studio e ricerca
clinica, sotto la forte spinta del percorso di eccellenza voluto dai fondatori che ha
come obiettivo l’acquisizione, l’analisi e la divulgazione di conoscenze scientifiche
nell’ambito della salute, della qualità di vita della persona e della relazione uomo-
animale.
Ultima creatura nata non poteva che rivolgersi al mondo della formazione, ed ecco
quindi: “Hope Training Center”, scuola di alta formazione nell’ambito della Pet
Therapy – Interventi Assistiti con Animali (IAA) e Riabilitazione Equestre rispondente
a quanto previsto dalla normativa nazionale vigente in materia (Linee Guida
Nazionale IAA) e da quella regionale in materia di formazione professionale, ma che
ha collocato la qualità dell’offerta didattica ben oltre gli standard minimi previsti.
La Terra di Hope - Hope Training Center
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Noi di Hope Training Center abbiamo voluto costruire un’offerta didattica che valorizzasse le
formazioni pregresse dei nostri discenti e li accompagnasse verso l’acquisizione di nuove
competenze ed abilità in un ambito particolare come quello della Pet Therapy (Interventi Assisiti
con gli Animali - IAA).
Il percorso formativo che presentiamo è stato pensato per fornire solide basi teoriche inserite in
una didattica fortemente interattiva ed esperienziale al fine di rendere cognitivamente più efficace
l’apprendimento.
Laboratori indoor ed outdoor, esperienziali, simulazioni e casi clinici sono gli elementi
caratterizzanti di questo percorso formativo.
SEGRETERIA SCIENTIFICA STAFF TECNICO DEL CENTRO
• Rappresentante Aree 11/E Psicologia
nonché Area 05/BIO/13
Direttore Scientifico
Prof.ssa Emanuela Prato Previde
• Rappresentante parte Normativa e altri
contributi didattici
Coordinatore di Corso
Dott.ssa Fiorenza Scagnetto
• Rappresentante Area 07- Scienze
Veterinarie e Parte Normativa
Dott. Carmine Guadagno
• Rappresentante Area 06 – Scienze Mediche
Prof. Antonio Pignatto
• Tutor Didattico
Dott.ssa Ilenia Simionato
• Responsabile Benessere Animali
Michele Milan
• Responsabile Struttura
Marco Tarozzo
Una formazione completa su misura dei discenti.
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I NOSTRI COLLABORATORI PIU’ PREZIOSI PER LA FORMAZIONE DI ECCELLENZA
Butterfly
Femmina, nata il 17/03/2014, razza
Labradinger (labrador X springer spaniel
inglese)
Energica, volenterosa e attenta.
Hachiko
Maschio, nato il 12/06/2010, razza Cavalier
King.
Tranquillo, disponibile e preciso.
Olivia
Femmina, nata il 23/03/2010, razza
American Staffordshire Terrier,
Delicata e gentile, estremamente empatica
Piccola Blue
Femmina, nata il 02/03/2011, razza
Australian Shepherd Dog.
Determinata, equilibrata e socievole.
Welcome Little Blaky
Femmina, nata il 02/06/2013, razza
Australian Shepherd Dog.
Estroversa, veloce e sensibile.
Sport preferito: acqua e fango!
Per gli amici “Milord”…
Un concentrato di empatia e dolcezza.
Non le servono parole…lei è la leader del
branco.
Il cane che ride… non ringhia!
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Fortuna
Femmina, nata il 01/02/2003, razza Huculsky.
Introversa, estremamente tranquilla ed
equilibrata.
Un concentrato di pazienza e
sensibilità.
Gallo del Cielo
Maschio, nato il 01/01/1985, razza Sella
Italiano.
Riflessivo, introverso e molto socievole.
Il cavallo più anziano e il leader del
branco.
Jonson
Maschio, nato il 10/06/1999, razza Holstein x
Sella Francese.
Estroverso, energico e poco riflessivo.
Amico fedele di Gallo del Cielo e suo
braccio destro.
Lola
Femmina, nata il 16/02/2005, razza Haflinger.
Estroversa, estremamente sensibile e un po’
suscettibile.
Per gli amici “Fastidio” …un
concentrato di furbizia.
Piccola Hope
Femmina, nata il 29/04/2007, razza Pony
Shetland.
Estroversa, furba ed estremamente socievole.
Salvata dal macello, a lei è dedicato il
centro.
Piccolo Lark Z
Maschio, razza Zangersheide, nato il
08/06/2010.
Introverso, riflessivo ed energico.
Il più piccolo del branco… ma solo di
età.
Ricky
Maschio, nato il 01/01/1997, razza Sella
Italiano.
Introverso e timido, estremante tranquillo.
Amico fedele di Hope dalla quale non
si stacca mai.
Siria
Femmina, nata il 21/05/1997, razza Sella
Italiano.
Introversa, tranquilla e coraggiosa.
Precisione e testardaggine in una
montagna di cavallo.
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OFFERTA FORMATIVA 2018
Il percorso completo per ogni figura professionale che intenda operare nell’ambito
degli Interventi Assistiti con gli Animali IAA prevede lo svolgimento ed il superamento
dei corsi: propedeutico, base ed avanzato.
Questo è l’impianto formativo con il quale si intende approcciare i diversi temi :
Le clip da seguire Il corso La pagina
Corso PROPEDEUTICO Pag. 11-12
Corso BASE COADIUTORE DEL CANE Pag. 13-14
Corso BASE COADIUTORE DEL CAVALLO Pag. 15-16
Corso BASE RESPONSABILE DI PROGETTO E REFERENTE
DI INTERVENTO TAA/EAA
Pag. 18-19
Corso AVANZATO Pag. 21-22
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DESTINATARI
ORGANIZZAZIONE
La responsabilità ed organizzazione dell’offerta formativa è affidata al Comitato Scientifico nelle figure del
Direttore Scientifico, Direttore Didattico e Coordinatore Didattico. Nello specifico spetta al Comitato
Scientifico garantire standard qualitativi elevati della formazione erogata, individuando obiettivi, contenuti,
programmi e modalità dei singoli insegnamenti, coordinando le attività didattiche e vigilando sul rispetto del
Regolamento Didattico.
CORPO DOCENTI
Formatori professionisti e docenti universitari nell’ambito psicologico, etologico e della relazione di cura;
responsabili e referenti di progetto (Terapia Assistita con gli Animali - TAA/Educazione Assistita con gli
Animali - EAA); medici veterinari esperti in IAA e benessere dell’animale anche attraverso la pratica della
medicina non convenzionale; coadiutori del cane e del cavallo con pluriennale esperienza; terapisti in
riabilitazione equestre; tecnici specializzati in preparazione e benessere psicofisico del cane e del cavallo.
Oltre al corpus docenti di cui è possibile trovare sintesi a pagina 30 del presente catalogo (per visualizzare i
curricula dei singoli docenti vi invitiamo a visitare il nostro sito http://www.laterradihope.it/formazione-e-
ricerca/) il percorso formativo prevede anche l’organizzazione di giornate dedicate ai Testimonials prestigiosi
dei vari settori. I testimonials sono professionisti nell’ambito degli IAA con pluriennale esperienza specie in
ambito clinico e socio sanitario, che porteranno e illustreranno la loro esperienza ai discenti creando
momenti di confronto, riflessione ed approfondimento.
Professionisti e operatori nell’ambito
della salute umana (medici, psicologi e
logopedisti etc).
Professionisti dell’ambito educativo
etc).
Appassionati di animali che vogliano
formarsi per ricoprire il ruolo di
coadiutore del cane e/o del cavallo
nell’equipe multidisciplinare.
Studenti
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Obiettivo generale è quello di
formare i professionisti di domani
nell’ambito della Pet Therapy
IAA.
La nostra formazione comprende:
OBIETTIVI
FORMATIVI
AREA DELLE
consegnare ed
AREA DELLE
mettere in grado i discenti ,
DELLE
rispetto alla pet therapy IAA,
con modalità pratiche e
supportare
l’acquisizione
di ruolo e
il quadro di
pet therapy IAA e di erogare
interventi assistiti con gli
animali nello specifico cane e
cavallo. Saranno privilegiate
dei discenti
di un
normativo ed operativo nonché
della relazione di cura rispetto
alla realtà professionale ove i
discenti saranno chiamati ad
introspettivo e
finalizzato a sviluppare quegli
una di
interattive ed
empatia, rispetto, ascolto ed
mirate a questa specifica area. area sarà garantita
presenza in ogni corso di
docenti esperti e di tutor,
nonché trainer qualificati.
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LAB LABORATORI
ESP
L’iter formativo è strutturato in moduli tematici di taglio interattivo/proattivo e pratico-applicativo.
Il percorso didattico si sviluppa per il 40% in lezioni frontali teoriche indoor (UD unità didattiche), e per il
60% attraverso laboratori di progettazione indoor, laboratori specifici sulla preparazione e addestramento
degli animali e laboratori sulla relazione di cura (LAB laboratori), la formazione esperienziale di taglio
clinico terapeutico e riabilitativo in indoor ed outdoor conclude l’esperienza (ESP formazione
esperienziale). Le unità didattiche, i laboratori e le formazioni esperienziali dei singoli corsi sono
ricomprese nelle seguenti aree scientifiche (suddivisione ai sensi DM 30/10/2015 n. 855 pubblicato in GU
del 20/11/2015 n. 271 allegato A)
Area 06 – Scienze Mediche
Area 07 – Scienze veterinarie
Area 11 – Filosofia, Pedagogia, Psicologia
Area 05 – Zoologia, Fisiologia, Biologia
Area normativa e altri contributi didattici
Parte pratica / Stage / Visite Guidate
Alcune unità didattiche, laboratori e formazioni esperienziali erogate sono comuni a tutti i percorsi
formativi, altre sono specifiche per i percorsi professionalizzanti (coadiutore – responsabile e referente /
cane e cavallo).
Al termine del percorso i discenti saranno in grado di ricoprire all’interno dell’equipe multidisciplinare il
ruolo per il quale si sono formati sia in termini teorici che pratici (responsabile di progetto, referente di
progetto, coadiutore dell’animale).
A tutela del modello organizzativo e della qualità della formazione erogata è stata avviata la procedura di
certificazione UNI EN ISO e la struttura si presenta già al momento rispondente alla normativa in termini
di sicurezza e gestione dei dati sensibili (privacy). Inoltre al fine di garantire medesimi standard qualitativi
tutti gli animali sono costantemente monitorati dai veterinari interni per tutelarne il benessere psicofisico
e incostante osservanza dei protocolli dell’ULSS 3 Serenissima Dipartimento Servizi Veterinari.
METODOLOGIA DIDATTICA
UD UNITA’
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PROSPETTIVE LAVORATIVE
RESPONSABILE DI PROGETTO / REFERENTE DI INTERVENTO
CANE e/o CAVALLO:
Il medico e lo psicologo-psicoterapeuta in qualità di
Responsabile di progetto potranno coordinare l’equipe di
IAA e gestire i rapporti con la rete di professionisti che ha
già in carico il paziente nello specifico i rapporti con altri
terapeuti e terapisti, servizi socio sanitari e realtà pubbliche
e private. Inoltre potrà attivare la rete di riferimento con i
centri per disabilità, istituti scolastici e strutture per anziani,
al fine di coordinare gli interventi terapeutici ed educativi.
Altre figure in ambito socio sanitario, psicologico,
pedagogico ed educativo potranno, in qualità di Referenti di
progetto, prendere in carico il paziente in collaborazione
con il responsabile di progetto ed il coadiutore dell’animale, oppure potranno erogare loro stessi l’intervento qualora
siano in possesso di un soggetto (cane e/o cavallo) valutato
idoneo per gli IAA.
COADIUTORE CANE e/o CAVALLO
I discenti potranno preparare i propri animali quali cani da
servizio per IAA, condurli e gestirli durante le sedute in
collaborazione con il referente di progetto ed il veterinario
specializzato in IAA, provvedendo a garantirne il benessere
psicofisico.
I discenti che scelgano il percorso nell’ambito del cavallo
potranno preparare fisicamente e mentalmente cavalli con
specifica formazione in qualità di animali da riabilitazione
equestre provvedendo a garantirne il benessere psico fisico.
Potranno condurre e gestire gli stessi animali durante le sedute riabilitative in collaborazione con il referente di
progetto ed il veterinario specializzato in IAA.
Il percorso completo (corso propedeutico, base ed avanzato) ed il superamento delle prove finali previste, permettono di
è fruibile in ambito professionale e nello specifico con l’attestato di:
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PIANO DI STUDIO
DESTINATARI
Il corso propedeutico si rivolge a tutti gli studenti, con o senza formazioni pregresse in ambito socio sanitario.
OBIETTIVI
L’obiettivo è quello di fornire un primo inquadramento teorico degli Interventi Assistiti con gli Animali (pet therapy)
con riferimenti normativi e legislativi nazionali ed internazionali.
CORSO PROPEDEUTICO 21
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PREREQUISITI
Non previsto
DIDATTICA
Vengono erogate 21 ore di didattica frontale teorica con esercitazioni d’aula in sottogruppi.
AREE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA
VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
Area 07,
Area 05,
Normativa e altri
contributi didattici
UD1
I fondamenti e le caratteristiche della relazione uomo-animale. Storia e presentazione degli IAA Esperienze
di IAA. Esperienze di IAA.
7
Normativa e altri
contributi
didattici
UD2 Cornice normativa internazionale e nazionale anche inerente la tutela del benessere animale, Linee Guida
Ministero della Salute, Centro di Referenza Nazionale per gli IAA. Definizione IAA – AAA, EAA, TAA.
Esperienze di IAA.
7
Area 06,
Area 11 UD3 Ruoli e responsabilità delle figure professionali coinvolte. Ambiti di lavoro: caratteristiche degli utenti e
delle realtà operative. Esperienze di IAA. 7
MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Test scritto a risposta multipla durata massima 1 ora.
La prova è da considerarsi superata con una votazione minima di 60/100. Nel caso in cui il discente non superi la
prova potrà ripetere l’esame alla prima sessione utile previo accordo con il proprio Tutor didattico.
MATERIALE DIDATTICO
Slide e dispense rilasciate dai docenti.
La bibliografia di riferimento generale è consultabile a pagina 24-25 , in sede di corso i docenti forniranno
informazioni dettagliate in merito.
SEDE DIDATTICA
Centro clinico e di ricerca La Terra di Hope, Via Botte 17 Borbiago di Mira Venezia.
La sede si sviluppa su di un terreno di circa tre ettari immerso nel verde ma facilmente raggiungibile con il treno e
con l’auto (il centro si trova a 5 minuti dal casello Mira-Oriago dell’autostrada A4). La sede è attrezzata con:
• n°1 sala polifunzionale di circa 150 mq di recente costruzione, molto luminosa ed accogliente, dotata di
riscaldamento, corner per coffee break dotato di forno a microonde e macchina per bevande calde, tavoli e
sedie, bagno accessibile a persone con disabilità.
• n°2 campi cinofili (piccolo e grande) recintati e adeguati al lavoro con i cani.
• n°1 scuderia con 8 box, e selleria.
• n°2 campi in sabbia per il lavoro con i cavalli
• n°3 paddock (in erba ed in terra) per cavalli.
PREZZO
345,00 euro iva esente
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DESTINATARI
Il corso si rivolge prevalentemente ad appassionati di animali (cane) che desiderano formarsi per ricoprire il ruolo di
coadiutore del cane negli IAA. A questo corso, tuttavia, possono accedere anche figure professionali che vogliano
approfondire questo ruolo all’interno dell’equipe multidisciplinare di IAA.
OBIETTIVI
Obiettivo è quello di condurre il discente dal sapere (parte teorica) al saper fare (parte pratica) nell’ambito della
relazione di cura che prevede l’impiego di animali appositamente preparati. Pertanto, gli obiettivi saranno finalizzati
a far apprendere tecniche relazionali e comunicative specifiche della relazione d’aiuto, tecniche specifiche della
preparazione del cane da servizio per IAA e competenze specifiche degli interventi assistiti con gli animali .
PREREQUISITI
Aver svolto il corso propedeutico e aver superato la prova finale.
E’ previsto un test di ingresso su conoscenze generali e specifiche teoriche, nonché un test pratico sul livello di
preparazione dei cani partecipanti. I test di ingresso non sono valutativi e non pregiudicano lo svolgimento del
corso, permettono ai docenti di conoscere la classe ed eventualmente modificare la didattica in base alle esigenze
dei discenti.
DIDATTICA
Vengono erogate 68 ore complessive di cui:
35 ore teoriche frontali proattive ed interattive indoor
13 ore laboratoriali ed esercitative indoor
20 ore esperienziali outdoor
AREE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
Area 05 Area 07
UD4 Comunicazione intra e interspecifica. Etica dell’interazione uomo-animale. 7
Area 05
Area 07 UD5 Specie coinvolte e caratteristiche etologiche. Evoluzione e comportamento animale. 7
Area 07
Area 05
UD6
Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cane e animale d’affezione). Sistema sociale e
comunicativo del cane Esigenze gestionali degli animali da servizio negli IAA.
4
Normativa e
altri contributi
didattici
UD7
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting operativi
3
Area 07 UD8
Misurazione del comportamento animale (cane e animale d’affezione) tecniche e problemi
metodologici. Salvaguardia, valutazione e monitoraggio del benessere dei soggetti da IAA. Strumenti
di monitoraggio delle sedute
3
CORSO BASE COADIUTORE DEL CANE 68
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
14
Normativa e
altri contributi
didattici
UD9
Deontologia professionale. Normative vigenti in materia di sicurezza e igiene in ambito socio
sanitario. Procedure e protocolli di sicurezza degli IAA. Aspetti assicurativi, medico legali e gestionali
degli IAA
3
Normativa e
altri contributi
didattici
UD10
Il ruolo del coadiutore dell’animale negli IAA nel setting degli IAA. Responsabilità del coadiutore pre,
durante e post intervento
6
Area 06 Area 11
LAB1 Introduzione alle IAA – presentazione di progetti di IAA - esperienze 5
Area 06 Area 11
LAB2 Comunicazione e relazione di cura. Centralità e comprensione. 8
Normativa e
altri contributi
didattici
ESP1
Training cinofilo base con il cane
8
Area 07
Normativa e
altri contributi
didattici
ESP2
Training cinofilo preparazione cani da servizio IAA livello base. Procedure di sicurezza nelle attività
con l’animale.
12
Valutazioni 2
MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Elaborato scritto su argomento indicato dai docenti e che andrà consegnato entro e non oltre 10 giorni prima
dell’esame scritto.
Prova scritta con domande aperte e a risposta multipla durata massima 2 ore.
La prova è da considerarsi superata con una votazione minima di 60/100 per entrambe le prove.
È previsto un test pratico con argomento il training e preparazione base del cane per i discenti in possesso di un
animale. Tale test ha finalità indicativa per i discenti e non incide sulla votazione finale.
Nel caso in cui il discente non superi la prova potrà ripetere l’esame alla prima sessione utile previo accordo con il
proprio Tutor didattico.
MATERIALE DIDATTICO
Slide, dispense ed articoli scientifici rilasciati dai docenti.
La bibliografia di riferimento generale è consultabile a pagina 24-25, in sede di corso i docenti forniranno
informazioni dettagliate in merito.
SEDE DIDATTICA
Centro clinico e di ricerca La Terra di Hope, Via Botte 17 Borbiago di Mira Venezia.
La sede si sviluppa su di un terreno di circa tre ettari immerso nel verde ma facilmente raggiungibile con il treno e
con l’auto (il centro si trova a 5 minuti dal casello Mira-Oriago dell’autostrada A4). La sede è attrezzata con:
• n°1 sala polifunzionale di circa 150 mq di recente costruzione, molto luminosa ed accogliente, dotata di
riscaldamento, corner per coffe break, tavoli e sedie, bagno accessibile a persone con disabilità.
• n°2 campi cinofili (piccolo e grande) recintati e adeguati al lavoro con i cani.
• n°1 scuderia con 8 box, e selleria.
• n°2 campi in sabbia per il lavoro con i cavalli
• n°3 paddock (in erba ed in terra) per cavalli.
PREZZO
990,00 euro iva esente
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15
DESTINATARI
Il corso si rivolge prevalentemente ad appassionati di animali (cavalli) che vogliono formarsi per ricoprire il ruolo
di coadiutore del cavallo negli IAA. Possono accedere al corso, tuttavia, anche figure professionali socio sanitarie
che vogliano approfondire questo ruolo all’interno dell’equipe multidisciplinare di IAA.
OBIETTIVI
L’obiettivo è quello di condurre il discente dal sapere (parte teorica) al saper fare (parte pratica) nell’ambito
della riabilitazione equestre che si inserisce nelle TAA. Ci si pone come scopi didattici e pratici far apprendere
tecniche relazionali e comunicative specifiche della relazione d’aiuto, tecniche specifiche della preparazione
psico fisica del cavallo da riabilitazione equestre e competenze specifiche degli interventi assistiti con gli animali.
PREREQUISITI
Aver svolto il corso propedeutico e aver superato la prova finale.
Superare il test di ingresso pratico di rudimenti equestri previsto. Il test in oggetto non prevede valutazione in
centesimi ma un’idoneità. I discenti dovranno inviare un loro filmato in sella a cavallo di proprietà o di maneggio
nel quale praticano l’attività equestre (agonistica e non) della durata massima di 15 minuti nel quale dovranno
presentare:
- salita in sella
- andature crescenti: passo, trotto e galoppo
- andature discendenti: galoppo, trotto e passo
- le seguenti figure di maneggio (cambiamento trasversale, cambiamento longitudinale, cambiamento
diagonale, tagliata, volta, mezza volta e circolo)
La valutazione viene svolta dal Consiglio Didattico e il giudizio è insindacabile.
E’ previsto un test di ingresso su conoscenze generali e specifiche teoriche non valutativo e che non pregiudica
lo svolgimento del corso, permettendo ai docenti di conoscere la classe ed eventualmente modificare la
didattica in base alle esigenze dei discenti.
DIDATTICA
Vengono erogate 78 ore complessive di cui:
39 ore teoriche frontali proattive ed interattive indoor
13 ore laboratoriali ed esercitative indoor
29 ore esperienziali outdoor
CORSO BASE COADIUTORE DEL CAVALLO 81
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16
AREE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
Area 05
Area 07 UD4 Comunicazione intra e interspecifica etica dell'interazione uomo-animale. 7
Area 05 Area 07
UD5 Specie coinvolte e caratteristiche etologiche. Evoluzione e comportamento animale. 7
Area 05
Area 07 UD6H
Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cavallo). Sistema sociale e comunicativo del cavallo
Esigenze gestionali degli animali da servizio negli IAA (cavallo) 4
Normativa e altri
contributi didattici
UD7
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting
3
Normativa e altri
contributi
didattici
UD7H
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting – approfondimento RE
3
Area 07 UD8H
Misurazione del comportamento animale (cavallo) tecniche e problemi metodologici. Salvaguardia,
valutazione e monitoraggio del benessere dei soggetti da IAA. Strumenti di monitoraggio delle
sedute
3
Normativa e altri
contributi didattici
UD9
Deontologia professionale. Normative vigenti in materia di sicurezza e igiene . Procedure e
protocolli di sicurezza degli IAA. Aspetti assicurativi, medico legali e gestionali degli IAA.
3
Normativa e altri
contributi didattici
UD10
Il ruolo del coadiutore dell’animale negli IAA. Responsabilità del coadiutore pre, durante e post
intervento
6
Area 06 Area 11
LAB1 Introduzione agli IAA – presentazione di progetti di IAA - esperienze 5
Area 06 Area 11
LAB2 Comunicazione e relazione di cura 8
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP4
Pratica di sicurezza con il cavallo a terra ed in sella
4
Normativa e altri
contributi
didattici
ESP5
Gestione scuderia, gestione cavalli, governo alla mano
5
Normativa e altri
contributi didattici
ESP6
Horsemanship e leadership
7
Normativa e altri
contributi didattici
ESP7
Preparazione/addestramento cavallo da riabilitazione equestre livello base
7
Normativa e altri
contributi didattici
ESP9
Bardature specifiche RE, strumenti e sussidi, materiale e arricchimenti ambientali
2
Normativa e altri
contributi
didattici
ESP10
Tecniche di salita, conduzione cavalli, simulazioni
4
Valutazioni 3
MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Elaborato scritto su argomento indicato dai docenti e che andrà consegnato entro e non oltre 10 giorni prima
dell’esame scritto.
Prova scritta con domande aperte e a risposta multipla della durata massima 2 ore.
La prova è da considerarsi superata con una votazione minima di 60/100 per entrambe le prove.
Nel caso in cui il discente non superi la prova potrà ripetere l’esame alla prima sessione utile previo accordo con
il proprio Tutor didattico.
MATERIALE DIDATTICO
Slide, dispense ed articoli scientifici rilasciati dai docenti.
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
17
La bibliografia di riferimento generale è consultabile a pagina 24-25, in sede di corso i docenti forniranno
informazioni dettagliate in merito.
SEDE DIDATTICA
Centro clinico e di ricerca La Terra di Hope, Via Botte 17 Borbiago di Mira Venezia.
La sede si sviluppa su di un terreno di circa tre ettari immerso nel verde ma facilmente raggiungibile con il treno
e con l’auto (il centro si trova a 5 minuti dal casello Mira-Oriago dell’autostrada A4). La sede è attrezzata con:
• n°1 sala polifunzionale di circa 150 mq di recente costruzione, molto luminosa ed accogliente, dotata di
riscaldamento, corner per coffe break dotato di forno a microonde e macchina per bevande calde,
tavoli e sedie, bagno accessibile a persone con disabilità.
• n°2 campi cinofili (piccolo e grande) recintati e adeguati al lavoro con i cani.
• n°1 scuderia con 8 box, e selleria.
• n°2 campi in sabbia per il lavoro con i cavalli
• n°3 paddock (in erba ed in terra) per cavalli.
PREZZO
1430,00 euro iva esente
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
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DESTINATARI
Il corso si rivolge a professionisti in ambito socio sanitario quali: medico, psicologo psicoterapeuta figure
professionali dell’area sanitaria di cui al D.I. 19/02/2009 o appartenenti alle professioni sanitarie (ex legge 43/2006 e
D.M. 29/03/2001) nonché ai pedagogisti.
OBIETTIVI
L’obiettivo è quello di condurre il discente dal sapere (parte teorica) al saper fare (parte pratica) nell’ambito degli
Interventi Assistiti con gli Animali. Nello specifico per il responsabile TAA/EAA acquisire competenze finalizzate alla
stesura e valutazione di progetti di IAA nonché al coordinamento dell’équipe multidisciplinare di IAA, per il referente
TAA/EAA acquisire competenze per la presa in carico dei pazienti creando il ponte comunicativo tra responsabile e
coadiutore dell’animale.
Per entrambe le figure si pone come obiettivo comune il far acquisire adeguata preparazione in merito alle tecniche
specifiche della preparazione degli animali con particolare attenzione alla preparazione di cani da servizio per IAA e
cavalli.
PREREQUISITI
Essere in possesso di laurea come indicato, aver svolto il corso propedeutico e aver superato la prova finale.
E’ previsto un test di ingresso su conoscenze generali e specifiche teoriche. Il test di ingresso non è valutativo e non
pregiudica lo svolgimento del corso, bensì permettono ai docenti di conoscere la classe ed eventualmente modificare
la didattica in base alle esigenze dei discenti.
DIDATTICA
Vengono erogate 83 ore complessive di cui:
50 ore teoriche frontali proattive ed interattive indoor
9 ore laboratoriali ed esercitative indoor
24 ore esperienziali outdoor
CORSO BASE RESPONSABILE DI PROGETTO E REFERENTE DI INTERVENTO TAA/EAA 83
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AREE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
Area 05 Area 07
UD4 Comunicazione intra e interspecifica. Etica dell’interazione uomo-animale. 7
Area 05 Area 07
UD5 Specie coinvolte e caratteristiche etologiche. Evoluzione e comportamento animale. 7
Area 05 Area 07
UD6 Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cane e animali d’affezione). Sistema sociale e comunicativo del cane. Esigenze gestionali degli animali da servizio negli IAA.
4
Area 05
Area 07
UD6H Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cavallo). Sistema sociale e comunicativo del cavallo. Esigenze
gestionali degli animali da servizio negli IAA.
4
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
UD7
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting
3
Area 07 UD8
Misurazione del comportamento animale (cane e animali d’affezione) tecniche e problemi metodologici.
Salvaguardia, valutazione e monitoraggio del benessere dei soggetti da IAA. Strumenti di monitoraggio
delle sedute.
3
Area 07 UD8H
Misurazione del comportamento animale(cavallo) tecniche e problemi metodologici. Salvaguardia,
valutazione e monitoraggio del benessere dei soggetti da IAA. Strumenti di monitoraggio delle sedute 3
Area 06
Normativa e altri
contributi didattici
UD9
Deontologia professionale in particolare delle professioni sanitarie.Normative vigenti in materia di
sicurezza e igiene in ambito socio sanitario. Procedure e protocolli di sicurezza degli IAA. Aspetti
assicurativi, medico legali e gestionali degli IAA
3
Area 06 Area 11
UD11 Il ruolo del responsabile e del referente di progetto negli IAA con cane e animali d’affezione Responsabilità pre, durante e post intervento
4
Area 06
Area 11 UD11H
Il ruolo del responsabile e del referente di progetto negli IAA con cavallo
Responsabilità pre, durante e post intervento 4
Area 06 Area 11
UD12 Dal fabbisogno all'erogazione. Pianificare, progettare, erogare, valutare interventi terapeutici e riabilitativi
6
Area 06 Area 11
LAB1 Introduzione agli IAA – presentazione di progetti di IAA - esperienze 5
Area 06 Area 11
LAB3 Pianificazione di interventi di tipologia AAA, EAA, TAA 4
Normativa e altri
contributi
didattici
ESP2
Training cinofilo preparazione cani da servizio IAA livello base
6
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP4
Pratica di sicurezza con il cavallo a terra ed in sella
4
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP5
Gestione scuderia, gestione cavalli, governo alla mano
3
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP7
Preparazione/addestramento cavallo da riabilitazione equestre livello base
5
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP9
Bardature specifiche RE, strumenti e sussidi, materiale e arricchimenti ambientali
2
Area 07
Normativa e altri
contributi didattici
ESP10
Tecniche di salita, conduzione cavalli, simulazioni
4
Valutazioni 2
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MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Elaborato scritto su argomento indicato dai docenti e che andrà consegnato entro e non oltre 10 giorni prima
dell’esame scritto.
Prova scritta con domande aperte e a risposta multipla durata massima 2 ore.
La prova è da considerarsi superata con una votazione minima di 60/100 per entrambe le prove.
E’ previsto un test pratico con argomento il training e preparazione base del cane per gli discenti in possesso di un
animale. Tale test ha finalità indicativa per i discenti e non incide sulla votazione finale.
Nel caso in cui il discente non superi la prova potrà ripetere l’esame alla prima sessione utile previo accordo con il
proprio Tutor didattico.
MATERIALE DIDATTICO
Slide, dispense ed articoli scientifici rilasciati dai docenti.
La bibliografia di riferimento generale è consultabile a pagina 24-25, in sede di corso i docenti forniranno
informazioni dettagliate in merito.
SEDE DIDATTICA
Centro clinico e di ricerca La Terra di Hope, Via Botte 17 Borbiago di Mira Venezia.
La sede si sviluppa su di un terreno di circa tre ettari immerso nel verde ma facilmente raggiungibile con il treno e
con l’auto (il centro si trova a 5 minuti dal casello Mira-Oriago dell’autostrada A4). La sede è attrezzata con:
• n°1 sala polifunzionale di circa 150 mq di recente costruzione, molto luminosa ed accogliente, dotata di
riscaldamento, corner per coffe break, tavoli e sedie, bagno accessibile a persone con disabilità.
• n°2 campi cinofili (piccolo e grande) recintati e adeguati al lavoro con i cani.
• n°1 scuderia con 8 box, e selleria.
• n°2 campi in sabbia per il lavoro con i cavalli
• n°3 paddock (in erba ed in terra) per cavalli.
PREZZO
1465,00 euro iva esente
La Terra di Hope - Hope Training Center
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DESTINATARI
Il corso si rivolge a tutti i discenti che abbiano frequentato sia i corsi per responsabile/referente di progetto, sia quelli
del corso per coadiutore del cane e del cavallo.
OBIETTIVI
L’obiettivo didattico sarà orientato a permettere il passaggio definitivo al saper fare attraverso il lavoro all’interno
del gruppo e la gestione delle varie figure professionali che compongono l’equipe di IAA. Ulteriore e importante
obiettivo cognitivo sarà anche quello di favorire il lavoro interpersonale al fine di sviluppare empatia, rispetto,
capacità di ascolto anche attraverso specifici rinforzi didattici.
PREREQUISITI
Aver svolto il corso base per coadiutore del cane o del cavallo o quello per responsabile/referente di progetto ed
aver superato le prove finali.
DIDATTICA
Vengono erogate 124 ore complessive di cui:
2 ore teoriche frontali proattive ed interattive indoor
77 ore laboratoriali ed esercitative indoor
45 ore esperienziali outdoor
INSEGNAMENTI
AREE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
Area 05
Normativa e
altri contributi
didattici
LAB4
Comunicazione e leadership
7
Area 05
Normativa e
altri contributi
didattici
LAB5
Dinamiche di gruppo
8
Area 07
Area 06
Area 11
LAB6
Equipe multidisciplinare e gli IAA contributo delle diverse specie animali come partner nella
relazione d’aiuto, ruoli e criteri di cooperazione tra referente di intervento, l’equipe
multidisciplinare e il binomio animale coadiutore.
8
Area 06 Area 11
LAB7 ICF e valutazione degli esiti di cura e riabilitativi - costruzione indicatori esito: relazionale, riabilitativo e terapeutico. Cenni e sistemi ci classificazione e di misura ICD e DSM (PROP. UD12)
8
Area 11 LAB8 IAA e aree di intervento. Modello bio psico sociale 8
CORSO AVANZATO 124
ore
La Terra di Hope - Hope Training Center
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22
Area 05
Area 06
Area 07 Area 11
LAB9
Operatività IAA e casi clinici: approfondimento teorico e pratico dalla presentazione di casi
clinici e/o esperienze di lavoro
26
Normativa e
altri contributi
didattici
ESP3
Training cinofilo preparazione cani da servizio IAA livello avanzato
8
Area 05
Normativa e
altri contributi
didattici
ESP6
Horsemanship e leadership
7
Normativa e
altri contributi
didattici
ESP8
Preparazione/addestramento cavallo da riabilitazione equestre livello avanzato
8
Area 05
Area 06
Area 07
Area 11
ESP11
Simulazioni di intervento cane
8
Area 05
Area 06
Area 07 Area 11
ESP12
Simulazioni di intervento cavallo
8
Stage 16
Valutazioni 4
MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Tesi scritta (numero massimo di pagine 60) su argomento a scelta del discente e che andrà consegnato entro e non
oltre 15 giorni prima dell’esame scritto.
Prova scritta con domande aperte e a risposta multipla di durata massima 2 ore.
Prova orale con esposizione della tesi e domande sugli argomenti oggetto del corso propedeutico, base ed avanzato
della commissione esaminatrice.
La prova è da considerarsi superata con una votazione minima di 60/100 per tutte e tre le prove (tesi, scritto e orale).
Nel caso in cui il discente non superi la prova finale potrà ripetere l’esame alla prima sessione utile previo accordo
con il proprio Tutor didattico.
E’ previsto un test pratico con argomento il training e preparazione avanzata del cane nonché una simulazione
pratica per i discenti in possesso di un animale. Tale test è obbligatorio per il conseguimento della certificazione del
binomio cane coadiutore. Nel caso in cui il discente non abbia al momento dello svolgimento del corso un animale,
oppure il binomio non superi la prova, potrà ripeterla previo accordo con il Tutor didattico. Nel caso in cui tale prova
non venga svolta e/o superata il discente, qualora abbia superato in modo positivo la tesi, la prova scritta e orale,
sarà certificato come coadiutore, o responsabile o referente di progetto ma non verrà certificato l’animale.
È previsto un test pratico con argomento la preparazione ed addestramento del cavallo nonché una simulazione
pratica per tutti gli discenti con gli animali del centro. Tale test è obbligatorio per il conseguimento della
certificazione per tutte le figure di equipe (coadiutore cavallo, o responsabile o referente di progetto cavallo).
Nel caso in cui il discente non superi la prova, potrà ripeterla previo accordo con il Tutor didattico.
MATERIALE DIDATTICO
Slide, dispense ed articoli scientifici rilasciati dai docenti.
La bibliografia di riferimento generale è consultabile a pagina 24-25, in sede di corso i docenti forniranno
informazioni dettagliate in merito.
SEDE DIDATTICA
Centro clinico e di ricerca La Terra di Hope, Via Botte 17 Borbiago di Mira Venezia.
La sede si sviluppa su di un terreno di circa tre ettari immerso nel verde ma facilmente raggiungibile con il treno e
con l’auto (il centro si trova a 5 minuti dal casello Mira-Oriago dell’autostrada A4). La sede è attrezzata con:
• n°1 sala polifunzionale di circa 150 mq di recente costruzione, molto luminosa ed accogliente, dotata di
riscaldamento, corner per coffe break dotato di forno a microonde e macchina per bevande calde, tavoli e
sedie, bagno accessibile a persone con disabilità.
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
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• n°2 campi cinofili (piccolo e grande) recintati e adeguati al lavoro con i cani.
• n°1 scuderia con 8 box, e selleria.
• n°2 campi in sabbia per il lavoro con i cavalli
• n°3 paddock (in erba ed in terra) per cavalli.
PREZZO
1755,00 euro iva esente
La Terra di Hope - Hope Training Center
sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
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INSEGNAMENTI INTEGRATI E RIEPILOGO
Vengono, in questa tabella, riportati gli insegnamenti integrati (contrassegnati con il colore azzurro e verde) nonché i
corsi comuni ai percorsi per coadiutore e responsabile/referente. Gli insegnamenti non contrassegnati sono di
specialità per le diverse figure professionali.
AREE SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
COME DA VADEMECUM
INSEGNAMENTO
ORE
CORSO
COADIUTORE
CORSO
RESPONSABILE-
REFERENTE
Area 07,
Area 05,
Normativa e altri
contributi didattici
UD1
I fondamenti e le caratteristiche della relazione uomo-animale.
Storia e presentazione degli IAA Esperienze di IAA. Esperienze
di IAA.
7
Normativa e altri
contributi didattici
UD2
Cornice normativa internazionale e nazionale anche inerente la
tutela del benessere animale, Linee Guida Ministero della
Salute, Centro di Referenza Nazionale per gli IAA. Definizione
IAA – AAA, EAA, TAA. Esperienze di IAA.
7
Area 06,
Area 11 UD3
Ruoli e responsabilità delle figure professionali coinvolte.
Ambiti di lavoro: caratteristiche degli utenti e delle realtà
operative. Esperienze di IAA.
7
Area 05
Area 07 UD4
Comunicazione intra e interspecifica. Etica dell’interazione uomo- animale.
7
Area 05
Area 07 UD5
Specie coinvolte e caratteristiche etologiche. Evoluzione e
comportamento animale 7
Area 05
Area 07 UD6
Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cane). Sistema sociale e
comunicativo del cane. Esigenze gestionali degli animali da servizio negli IAA ( cani)
4
Area 05
Area 07 UD6H
Esigenze etologiche e fisiologiche di specie (cavallo). Sistema sociale e
comunicativo del cavallo. Esigenze gestionali degli animali da servizio
negli IAA (cavallo)
4
Area 07
Normativa e altri contributi didattici
UD7
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting operativi
3
Area 07
Normativa e altri contributi didattici
UD7H
Ambiti di lavoro degli IAA e gestione dei setting - approfondimento
3
Area 07 UD8
Misurazione del comportamento animale tecniche e problemi
metodologici. Salvaguardia, valutazione e monitoraggio del benessere
dei soggetti da IAA. Strumenti di monitoraggio delle sedute
3
Area 07 UD8H
Misurazione del comportamento animale tecniche e problemi
metodologici. Salvaguardia, valutazione e monitoraggio del benessere dei soggetti da IAA. Strumenti di monitoraggio delle sedute
3
Area 06
Normativa e altri
contributi didattici
UD9
Deontologia professionale in particolare delle professioni sanitarie.
Normative vigenti in materia di sicurezza e igiene in ambito socio
sanitario. Procedure e protocolli di sicurezza degli IAA. Aspetti assicurativi, medico legali e gestionali degli IAA
3
Normativa e altri
contributi didattici UD10
Il ruolo del coadiutore dell’animale negli IAA
Responsabilità del coadiutore pre, durante e post intervento 6
Area 06
Area 11 UD11
Il ruolo del responsabile e del referente di progetto negli IAA con cane.
Responsabilità pre, durante e post intervento interventi con cani e animali da affezione
4
Area 06
Area 11 UD11H
Il ruolo del responsabile e del referente di progetto negli IAA con cane. Responsabilità pre, durante e post intervento interventi con il cavallo
4
Area 06
Area 11 UD12
Dal fabbisogno all'erogazione. Pianificare, progettare, erogare, valutare interventi terapeutici e riabilitativi
6
Area 06 Area 11
LAB1 Introduzione agli IAA – presentazione di progetti di IAA - esperienze 5
Area 06 Area 11
LAB2 Comunicazione e relazione di cura 8
Area 06 Area 11
LAB3 Pianificazione di interventi di tipologia AAA, EAA, TAA 4
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25
Area 05
Normativa e altri contributi didattici
LAB4
Comunicazione e leadership
7
Area 05
Normativa e altri contributi didattici
LAB5
Dinamiche di gruppo
8
Area 07
Area 06
Area 11
LAB6
Equipe multidisciplinare e gli IAA contributo delle diverse specie
animali come partner nella relazione d’aiuto, ruoli e criteri di
cooperazione tra referente di intervento, l’equipe multidisciplinare e il binomio animale coadiutore.
8
Area 06
Area 11 LAB7
ICF e valutazione degli esiti di cura e riabilitativi - costruzione indicatori
esito: relazionale, riabilitativo e terapeutico. cenni e sistemi ci classificazione e di misura ICD e DSM (PROP. UD12)
8
Area 11 LAB8 IAA e ambiti di intervento. Modello bio psico sociale 8
Area 05
Area 06
Area 07 Area 11
LAB9
Operatività IAA e casi clinici: approfondimento teorico e pratico dalla
presentazione di casi clinici e/o esperienze di lavoro
26
Normativa e altri contributi didattici
ESP1 Training cinofilo base con il cane 8
Normativa e altri
contributi didattici ESP2
Training cinofilo preparazione cani da servizio IAA livello base.
Procedure di sicurezza nelle attività con l’animale. 5
Normativa e altri contributi didattici
ESP3 Training cinofilo preparazione cani da servizio IAA livello avanzato 8
Area 07
Normativa e altri contributi didattici
ESP4
Pratica di sicurezza con il cavallo a terra ed in sella
4
Normativa e altri contributi didattici
ESP5 Gestione scuderia, gestione cavalli, governo alla mano 3
Area 05
Normativa e altri contributi didattici
ESP6
Horsemanship e leadership
7
Normativa e altri
contributi didattici ESP7
Preparazione/addestramento cavallo da riabilitazione equestre livello base
5
Normativa e altri
contributi didattici ESP8
Preparazione/addestramento cavallo da riabilitazione equestre livello
avanzato 8
Normativa e altri
contributi didattici ESP9
Bardature specifiche RE, strumenti e sussidi, materiale e arricchimenti ambientali
2
Normativa e altri contributi didattici
ESP10 Tecniche di salita, conduzione cavalli, simulazioni 4
Area 05
Area 06
Area 07 Area 11
ESP11
Simulazioni di intervento cane
8
Area 05
Area 06
Area 07 Area 11
ESP12
Simulazioni di intervento cavallo
8
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26
ASSENZE
I discenti sono tenuti a svolgere il 90% delle ore erogate senza distinzione di tipologia di corsi (propedeutico, base
avanzato cane e/o cavallo) e senza distinzione tra unità didattiche, laboratorio ed esperienziali. Il mancato
svolgimento delle ore previste comporta il non rilascio della certificazione per il corso svolto.
Nel caso di assenza, per motivazioni mediche o di altra grave natura, dopo richiesta scritta rivolta al coordinatore di
corso, le ore potranno essere recuperate in accordo con il docente titolare della materia. Per ulteriori chiarimenti si fa
riferimento al regolamento di corso.
Per quanto non qui espresso, si rimanda al regolamento generale dei corsi.
VALUTAZIONI FINALI
Le valutazioni finali prevedono modalità specifiche così come indicato nelle schede corsi.
È prevista una commissione di valutazione per gli esami finali annualmente nominata dal Comitato Scientifico.
La certificazione sarà rilasciata entro 60 gg dalla data di conseguimento riportante il logo dei partner eroganti (La
Terra di Hope e Con-Ser Confartigianato). Per il rilascio delle certificazioni ECM vengono seguite le modalità e le
tempistiche così come previsto dalla normativa vigente in materia.
Si rimanda per ulteriori specifiche al Regolamento Didattico.
VALUTAZIONE DELLA CARRIERA PREGRESSA
I discenti che abbiano i requisiti (formazioni pregresse quali master di primo e secondo livello, corsi di specializzazione
in qualsiasi ambito o in ambito specifico IAA) possono richiedere la valutazione della carriera pregressa e ottenere il
riconoscimento di alcune UD, LAB o ESP. La valutazione e l’eventuale riconoscimento fanno riferimento al
Regolamento Didattico e sono determinati dal comitato scientifico il cui giudizio è insindacabile.
I discenti che abbiano un cane possono richiedere una valutazione attitudinale iniziale dell’animale e del binomio; tale
valutazione è puramente indicativa e permette ai discenti di avere un riferimento, prima dell’inizio del percorso di
formazione, in merito alle caratteristiche attitudinali e di preparazione del proprio cane. La valutazione viene svolta da
personale qualificato del centro La Terra di Hope coordinato dalla Responsabile della Preparazione cani da servizio IAA
Sara Cossaro.
La valutazione della carriera pregressa e la valutazione del binomio (cane-conduttore) prevedono un contributo quale
offerta all’associazione La Terra di Hope.
La Terra di Hope - Hope Training Center
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27
MODALITA’ DI ISCRIZIONE AI CORSI
È possibile iscriversi ai corsi singoli (propedeutico, o base o avanzato) o al percorso completo (propedeutico, base ed
avanzato).
L’iscrizione ai corsi avviene previa compilazione del modulo di iscrizione che va inviato tramite email o fax alla
Segreteria Amministrativa (si veda paragrafo contatti). Entro 10 giorni dall’inizio dei corsi sarà necessario procedere al
versamento della quota di partecipazione in un’unica rata o in più rate a seconda del piano prescelto. Nel caso in cui
non venga effettuato il pagamento, l’iscrizione verrà considerata nulla.
Hope Training Center premia la fedeltà dei propri discenti con offerte vantaggiose sui singoli corsi e sui percorsi
completi. Il discente può scegliere la card che meglio risponde alle tue esigenze tra:
5% 15% sconto
Offerta valida nel caso di
partecipazione a Open day o
ad eventi organizzati da La
Terra di Hope e partner.
Offerta valida sull’acquisto del
percorso completo
(propedeutico, base ed
avanzato) con pagamento in
un’unica rata
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28
ALTRE INFORMAZIONI UTILI
PRANZI e CENE
È disponibile, su richiesta ,un elenco di strutture convenzionate e vicine alla struttura dove poter pranzare e
cenare, per ricevere l’elenco è necessario fare riferimento al Tutor Didattico.
I discenti che preferiscano consumare il proprio pranzo all’interno della sala polifunzionale lo possono fare e
avranno a disposizione un forno a microonde. Per la cena ogni discente dovrà provvedere per proprio conto.
PERNOTTAMENTO
È disponibile su richiesta un indirizzario di strutture convenzionate nei pressi del centro didattico dove poter
pernottare; per ricevere l’elenco è necessario fare riferimento al Tutor Didattico.
ANIMALI
Al fine di tutelare il benessere degli animali, i discenti che intendono portare con sé il proprio animale (cane)
lo potranno fare solo durante le giornate nelle quali sarà previsto il lavoro attivo con gli stessi. A tal fine sarà
cura del Tutor didattico indicare all’inizio dei corsi in quali giornate si svolgeranno le attività pratiche con gli
animali e fornire tutte le indicazioni per una convivenza serena di uomini e animali.
La Terra di Hope - Hope Training Center
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DOCENTI
Massimo Basili - istruttore di equitazione Istruttore Federale Fise di III livello riqualificato. Direttore di Campo Fise di II Livello. Diventa istruttore di III livello
dell’Ecole de Légèreté nel 2007. Dal 2017 non è più nei quadri tecnici della EdL, e crea l’Equitazione Classica in
Leggerezza (ECL). Attualmente tiene stage e lezioni in Italia e all'estero.
Andrea Bertoli – medico veterinario Laurea in medicina veterinaria presso l’Università di Parma.
Si occupa di osteopatia, osteopatia cranio sacrale, kinesiologia applicata, manipolazione miofasciale, fisioterapia,
ozonoterapia, agopuntura, omotossicologia, PNEI, medicine integrate e benessere animale specialmente rivolta a
equidi.
Collabora con personale e centri che svolgono Interventi Assisiti con gli Animali al fine di individuare una gestione
che garantisca il benessere psicofisico degli animali (specie cavalli) impiegati in riabilitazione equestre.
Sara Cossaro –responsabile preparazione cani IAA e coadiutore cani IAA È educatore cinofilo ed addestratore ENCI. È formatore cinofilo certificato in conformità calla norma UNI/ISO
17024 (Dog Trainer Professional n.212). Coadiutore del cane in IAA.
E’ responsabile della preparazione dei cani da servizio per IAA all’interno del centro La Terra di Hope.
È coadiutore senior del cane in IAA con pluriennale esperienza specie in contesti di criticità.
Maria Lucia Galli – filosofa e psicologa Laurea in filosofia e psicologia, è iscritta all’Ordine degli Psicologi del Lazio e all’Ordine Professionale dei
Giornalisti.
Si occupa da diversi anni del significato del cavallo nella vita dell’uomo a livello conscio e inconscio studiando miti
e simboli che hanno visto il cavallo accompagnare l’uomo nella sua evoluzione storica e culturale.
Intrattiene da anni rapporti di collaborazione con giornali e riviste, dirige l’Agenzia di informazione indipendente
Cavallo2000.
Carmine Guadagno – medico veterinario Laurea in medicina veterinaria presso l’Università degli Studi di Bologna e specializzazione in sanità pubblica
veterinaria, in diritto e legislazione veterinaria, diploma in diritto sanitario ed expertise in bioetica veterinaria.
Attualmente Direttore UOC veterinaria area A e area C AULSS 3 Serenissima e Referente aziendale I.A.A. (pet
therapy), consigliere dell’ordine dei medici veterinari della provincia di Venezia
Antonio Pignatto – formatore e ricercatore Dottorato di ricerca in Organizzazione e Gestione delle Politiche Pubbliche di Welfare negli USA dove ha lavorato
per diversi anni in area critica e nella didattica universitaria, conducendo importanti ricerche commissionate
dall’ente NASA e dal Bethesda Medical Center. Laurea in Psicologia dell’Educazione.
Attualmente è docente universitario di Organizzazione Aziendale Socio Sanitaria all’Università del Piemonte
Orientale (AL) e Management Sanitario all’Università di Siena, formatore professionista certificato registro AIF n.
28 e Direttore Scientifico di Antiforma S.r.l. Milano. E’ accreditato come esperto presso AGENAS Ministero della
Salute.
I suoi progetti futuri riguardano in particolare la ricerca in ambito psico-traumatologico. E’ coordinatore di
ricerca di Hope Center for Research.
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sede legale Via Botte 17, 30034 Mira Venezia P.IVA/C.F. 04193920271. Tel. 0410988113; www.laterradihope.it
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Giovanni Poles – medico chirurgo Laurea in medicina e chirurgia presso l’Università degli Studi di Padova, specializzazione in oncologia presso
l’Università degli Studi di Udine. Si occupa di oncologia, cure palliative e bioetica. È direttore dell’unità operativa
complessa cure palliative AULSS 3 Serenissima. È docente universitario ed in corsi di formazione nelle discipline di
competenza.
Emanuela Prato Previde – docente universitario e ricercatore Laurea in Scienze Biologiche presso l’Università degli Studi di Milano, dottore di ricerca in psicobiologia presso
l’Università degli Studi di Milano. Professore associato di Psicologia Generale presso la facoltà di Medicina e
Chirurgia dell’Università degli Studi di Milano, docente di psicologia comparata e cognizione animale presso la
scuola di Specializzazione in “etologia applicata e benessere degli animali “ facoltà di medicina veterinaria
Università degli Studi di Milano. Ricercatore universitario. Autore di numerose pubblicazioni e Referee per riviste
scientifiche quali Behavioral Processes, Journal of Comparative Psychology, Animal Cognition, PlosOne.
Responsabile del Canis sapiens Lab- Comparative Cognition&Human Animal Interation. Direttore scientifico di
Hope Training Center.
Valentina Notari – psicologa e psicoterapeuta Psicologa e psicoterapeuta, iscritta all'Ordine degli Psicologi del Veneto, laurea in Psicologia clinica di comunità e Dottore di Ricerca in Psicologia dinamica clinica e dello sviluppo c/o l’Università degli Studi di Roma “Sapienza”.
Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescenza e dell’Età̀ Giovanile ad indirizzo Psicodinamico (SPAD) di Roma. Autrice di numerose pubblicazioni relative all’attaccamento bambino-caregiver, alla depressione post-partum e
ai fattori di rischio in adolescenza.
Specializzata presso l’Ospedale Niguarda di Milano in Riabilitazione Equestre è oggi terapeuta in RE e
Responsabile di Progetto secondo quanto previsto dalle Linee Guida Nazionali sugli IAA. Attualmente collabora
con l'associazione La Terra di Hope in qualità di psicoterapeuta di equipe. E’ responsabile scientifico di Hope
Center for Research.
Fiorenza Scagnetto – presidente e responsabile Presidente e Responsabile del centro clinico di riabilitazione equestre e interventi assistiti con gli animali (pet
therapy) La Terra di Hope.
La laurea in ingegneria presso l’Università di Padova e quella in Psicologia dell’Educazione, le consentono di
affiancare al rigore metodologico aspetti propri della relazione d’aiuto. Coadiutore del cane con formazione Delta
Society Pet Partner, formazione in riabilitazione equestre presso l’ospedale Niguarda di Milano, oggi è terapista e
referente di intervento secondo quanto previsto dalle Linee Guida Nazionali sugli IAA.
Si occupa di ricerca, in qualità di capo di ricerca di Hope Center for Research, con particolare interesse per gli
aspetti psicologici implicati negli IAA in ambito sanitario nonché all’approfondimento delle implicazioni della
relazione intra e interspecifica all’interno degli IAA. Coordinatore di Hope Training Center.
Cristina Simion - psicologa Laurea in psicologia clinica presso l’Università degli Studi di Padova, iscritta all’Ordine degli Psicologi del Veneto
n. 9528.
Si occupa di Interventi Assistiti con gli Animali, nello specifico di terapia e riabilitazione con il cane e con il cavallo
prevalentemente rivolta a disabilità neuro psicomotoria in età evolutiva presso il centro La Terra di Hope. E’
responsabile clinico del servizio di riabilitazione e supporto rivolto a bambini in età scolare con Disturbi Specifici
dell’Apprendimento.
Simone Ventura- medico veterinario Laurea in Medicina Veterinaria all’Università di Bologna nel 1993.
Si occupa di omeopatia, osteopatia, medicina naturale e kinesiologia applicata per cani, gatti e cavalli.
Attualmente è responsabile presso la clinica veterinaria La Fenice di Mestre (Ve), il centro veterinario
Monselicense di Monselice e L’ospedale degli animali di Ferrara dell’ambulatorio di medicina complementare.
Relatore nei congressi annuali delle principali società scientifiche nazionali di medicina complementare e di
Ossigeno Ozono Terapia.
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STAFF
Michele Milan - tecnico ausiliario RE
Formazione di primo e secondo livello in podologia equina, pareggio dello zoccolo e gestione naturale del
cavallo presso il Wild Horse con l’Ing. Sonja Appelt (Austria). Terzo livello Parelli Natural Horsemanship.
Tecnico ausiliario in riabilitazione equestre.
Si occupa dal 2009 di podologia equina in cavalli sportivi e non, in collaborazione con medici veterinari,
anche con impiego di materiali innovativi alternativi alla ferratura.
Ilenia Simionato - psicologa
Laurea Magistrale in Psicologia clinica e di comunità presso L’Istituto Universitario Salesiano Venezia. Si sta
specializzando in Interventi Assistiti con gli Animali e Riabilitazione Equestre.
Marco Tarozzo – tecnico ausiliario RE
Tecnico ausiliario in riabilitazione equestre. Si occupa della gestione del centro e degli equidi con particolare
attenzione alla garanzia del mantenimento di elevati standard di benessere psicofisico dei cavalli stessi.
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CONTATTI
ISCRIZIONI ED INFORMAZIONI AMMINISTRATIVE Segreteria La Terra di Hope
Tel. 0410988113
Mobile 3927641018
INFORMAZIONI DI CARATTERE PRATICO (MATERIALE
DIDATTICO, ASSENZE, VITTO ED ALLOGGIO, USCITE
DIDATTICHE, ETC)
Tutor Didattico (Dott.ssa Simionato)
Tel. 0410988113
Mobile 3927641018
RIFERIMENTI NORMATIVI
Per quanto non espressamente contenuto nel presente piano degli studi si fa riferimento alla documentazione
scaricabile ai seguenti indirizzi:
- Linee Guida Nazionali sugli IAA
http://www.izsvenezie.it/temi/altri-temi/interventi-assistiti-con-gli-animali/normativa/
- Vademecum per l’erogazione di corsi di formazione in Interventi Assistiti con gli Animali
http://www.izsvenezie.it/interventi-assistiti-animali-vademecum-requisiti-corsi-formazione/
BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO
• Dispensa “Interventi Assistiti con gli Animali: una visione integrata”
• Dispensa “Storia della relazione uomo-animale. L’animale tra mitologia e storia” Dott.ssa Fiorenza Scagnetto
Interventi Assistiti con gli Animali (I.A.A) Ministero della Salute
Gerrig R.J., Zimbardo P.G., Anolli L.M., Introduzione alla psicologia generale un approccio didattico, Torino, Pearson
Editore, 2012.
• Julius H., Beetz A., Kotroschal K., Turner D., , L’attaccamento agli animali. Una visione integrata della relazione uomo-
animale nella pet therapy, Firenze, Hogrefe, 2014.
Pasquinelli A., Allori P., Papini M., Manuale di Riabilitazione Equestre principi-metodologia-organizzazione, Savona,
Sorbello Editore, 2009.
• Poli M., Prato Previde E., Apprendere per sopravvivere. L’apprendimento animale tra psicologia ed etologia, Milano,
Raffaello Cortins Editore, 1994.
BIBLIOGRAFIA DI CONSULTAZIONE
Cerino S., La riabilitazione equestre con pazienti psicotici, Roma, Aracne edutore, 2014.
• Frascarelli M. A., Riabilitazione equestre e autismo in età evolutiva, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson, 2017.
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• Galli M.L., Il cavallo e l’uomo, psicologia, simbolo e mito, Siena, Equitare, 2006.
Grandin T., Pensare per immagini e altre testimonianze della mia vita di autistica, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson,
2006.
Grandin T., Visti da vicino. Il mio pensiero su autismo e sindrome di Asperger, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson, 2014.
• Karl P., Derive del dressage moderno. Ricerca di un’alternativa classica, Siena, Equitare , 2013.
• Lorenz K., E l’uomo incontrò il cane, Milano, Adelphi, 1977.
• Lorenz K., L’anello di re Salomone, Milano, Adelphi, 1989.
Miller R., I misteri del cavallo, Lecce, Luca Pensa Editore, 2008.
Montagu A., Il linguaggio della pelle. Il senso del tatto nello sviluppo fisico e comportamentale del bambino, Reggio Emilia,
Verdechiaro Edizioni, 2015.
• Mugnai F., Gli interventi assistiti con gli animali nell’area pediatrica, Milano, Franco Angeli, 2017.
Parelli P., Natural Horsemanship , Parelli Italia, Pieve S. Stefano, 2002.
• Senofonte, Sull’equitazione – L’ipparco, Milano, Giorgio Bernardini Editore, 1990.