BJ - Apresentação Febraeda 10 abr 10

Post on 06-Jun-2015

671 views 1 download

description

Apresentação em evento promovidp pela Febraeda, em Campinas SP (10 abr 10).

Transcript of BJ - Apresentação Febraeda 10 abr 10

A importância da contratação de aprendizesna sociedade brasileira

Portal Busca Jovem – 10 abr 2010

Apresentação disponível no site:

www.slideshare.net/olharcidadao

Web site sobre empregabilidade e juventude

Iniciativa de um grupo de associados do GAJ / GIFE

Concebido em 2007 e lançado em agosto de 2008

Portal Busca Jovem

Mantenedores 2010

Parceria

• Basf• Citigroup• Fundação Avina• Fundação Bunge• Fundação Ioschpe

Fundadores

• Fundação Itaú Social

• Instituto Hedging Griffo• Instituto Ibi• ISMART

• Instituto Unibanco

• Instituto Votorantim

www.buscajovem.org.br

Objetivo

Apoio à inserção de jovens qualificados no mercado

Apoio à qualificação de organizações formadoras

Apoio à causa da inserção qualificada dos jovens no mercado

Promover a convergência, o diálogo e a aproximação de organizações formadoras com o mercado empregador de jovens,

especialmente para as oportunidades de 1º emprego.

Estratégias

Alguns resultados

15 mil visitas por mês

100 organizações formadoras cadastradas

128 cursos de formação profissional (30% formação de aprendizes)

11,8 mil jovens disponíveis para contratação

4,2 mil vagas anunciadas desde ago 08

Republicação de 5 mil a 20 mil vagas / mês, captadas na web, com perfil de

primeiro emprego

http://twitter.com/buscajovem

Lei de Aprendizagem

Papéis e responsabilidades

Objetivo da lei

Art. 48 da Lei nº 10.097/2000 (alterada pela lei nº 11.180/2005):

“Contrato de aprendizagem é o contrato de trabalho especial, ajustado por

escrito e por prazo determinado, em que o empregador se compromete a

assegurar ao maior de 14 (quatorze) e menor de 24 (vinte e quatro) anos inscrito

em programa de aprendizagem formação técnico-profissional metódica,

compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a

executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação.”

Lei de aprendizagem - públicos de interesse

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Responsabilidades do Poder Público

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Proposição de políticas públicas

Orientação e apoio à sua implementação

Fiscalização

Responsabilidades do Empregador

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Entendimento/cumprimento da lei

Definição do escopo da vaga

Processo seletivo

Treinamento e acompanhamento do desempenho do jovem aprendiz

Responsabilidades da Organização Formadora

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Enquadramento à lei

Entendimento da dinâmica do mercado

Formação teórica dos jovens

Apoio ao empregador

Aprendizados do Portal Busca Jovem

Constatações:

O mercado é relativamente tolerante em relação à formação técnica dos jovens que buscam o 1º emprego.

Mas não o é em relação a:

Habilidades básicas de leitura e escrita

Aspectos comportamentais

Responsabilidade

Criatividade

Capacidade de resolução de problemas

Trabalho em equipe

Relacionamento

Iniciativa

Comunicação

Persistência

Disciplina...

Pesquisa Educação e Emprego do Jovem

Professor Marcelo Neri (FGV/CPS):

Pessoas com mais anos de estudo têm maiores chances de arrumar emprego e ganhar maiores salários.

Educação Básica (até o final do EM) promove acumulação de capital humano geral que só se deprecia quando o indivíduo morre.

A experiência profissional e educacional em segmentos específicos é perdida, em parte, quando o indivíduo muda de posto de trabalho ou carreira profissional.

Consulta:

www.fgv.br/cps/iv

www.fgv.br/cps/jovem

R$ 500

R$ 1.000

R$ 1.500

R$ 2.000

R$ 2.500

R$ 3.000

R$ 3.500

R$ 4.000

R$ 4.500

R$ 5.000

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

anos de estudo

Sal

ário

Méd

io

R$ 711,11R$ 910,09

R$ 2.194,54

R$ 4.454,69

Ensino Fundamental8 anos

Ensino Médio3 anos

Ensino Superior4 anos

Prêmio educacional - Salário médioPopulação em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007

Pós-graduação3 anos

Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007

Cada ano de estudo que o brasileiro acumula em seu currículo gera um

salto médio em seu salário de 15%.

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

anos de estudo

Tax

a d

e O

cup

ação

62,20%

73,29%

83,54%

Prêmio educacional - Taxa de OcupaçãoPopulação em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007

90,73%

Ensino Fundamental8 anos

Ensino Médio3 anos

Ensino Superior4 anos

Pós-graduação3 anos

Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007

Trajetórias educacionais interrompidas

comprometem a empregabilidade

34325 406

935

1.4451.684

5.216

533273

Analfabeto EF anosiniciais

incompleto

EF anosiniciais

completo

EF anosfinais

incompleto

EF anosfinais

completo

EMincompleto

EM completo ESincompleto

ES completo

Emprego formal: recorte por escolaridadeBrasil

48% dos jovens empregados

Dados do CAGED / MTE

Período: jan a dez 2009

Jovens até 24 anos

10.817 mil empregos formais

Responsabilidades da Escola Pública de Ensino Médio

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Oferecer formação básica (PCNs):

Exercício da cidadania Acesso às atividades

produtivas Prosseguimento dos estudos Desenvolvimento pessoal

Escola Pública

Responsabilidades do Jovem Aprendiz

Jovem Aprendiz

Empregador

Poder Público

Organização Formadora

Desempenho escolar

Postura e responsabilidade

Disponibilidade para “executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação”

Escola Pública

Marcelo Nonato

Portal Busca Jovem / Olhar Cidadão

marcelo@olharcidadao.com.br

Apresentação disponível no site:

www.slideshare.net/olharcidadao