BJ - Apresentação Febraeda 10 abr 10
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Transcript of BJ - Apresentação Febraeda 10 abr 10
A importância da contratação de aprendizesna sociedade brasileira
Portal Busca Jovem – 10 abr 2010
Apresentação disponível no site:
www.slideshare.net/olharcidadao
Web site sobre empregabilidade e juventude
Iniciativa de um grupo de associados do GAJ / GIFE
Concebido em 2007 e lançado em agosto de 2008
Portal Busca Jovem
Mantenedores 2010
Parceria
• Basf• Citigroup• Fundação Avina• Fundação Bunge• Fundação Ioschpe
Fundadores
• Fundação Itaú Social
• Instituto Hedging Griffo• Instituto Ibi• ISMART
• Instituto Unibanco
• Instituto Votorantim
www.buscajovem.org.br
Objetivo
Apoio à inserção de jovens qualificados no mercado
Apoio à qualificação de organizações formadoras
Apoio à causa da inserção qualificada dos jovens no mercado
Promover a convergência, o diálogo e a aproximação de organizações formadoras com o mercado empregador de jovens,
especialmente para as oportunidades de 1º emprego.
Estratégias
Alguns resultados
15 mil visitas por mês
100 organizações formadoras cadastradas
128 cursos de formação profissional (30% formação de aprendizes)
11,8 mil jovens disponíveis para contratação
4,2 mil vagas anunciadas desde ago 08
Republicação de 5 mil a 20 mil vagas / mês, captadas na web, com perfil de
primeiro emprego
http://twitter.com/buscajovem
Lei de Aprendizagem
Papéis e responsabilidades
Objetivo da lei
Art. 48 da Lei nº 10.097/2000 (alterada pela lei nº 11.180/2005):
“Contrato de aprendizagem é o contrato de trabalho especial, ajustado por
escrito e por prazo determinado, em que o empregador se compromete a
assegurar ao maior de 14 (quatorze) e menor de 24 (vinte e quatro) anos inscrito
em programa de aprendizagem formação técnico-profissional metódica,
compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a
executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação.”
Lei de aprendizagem - públicos de interesse
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Responsabilidades do Poder Público
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Proposição de políticas públicas
Orientação e apoio à sua implementação
Fiscalização
Responsabilidades do Empregador
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Entendimento/cumprimento da lei
Definição do escopo da vaga
Processo seletivo
Treinamento e acompanhamento do desempenho do jovem aprendiz
Responsabilidades da Organização Formadora
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Enquadramento à lei
Entendimento da dinâmica do mercado
Formação teórica dos jovens
Apoio ao empregador
Aprendizados do Portal Busca Jovem
Constatações:
O mercado é relativamente tolerante em relação à formação técnica dos jovens que buscam o 1º emprego.
Mas não o é em relação a:
Habilidades básicas de leitura e escrita
Aspectos comportamentais
Responsabilidade
Criatividade
Capacidade de resolução de problemas
Trabalho em equipe
Relacionamento
Iniciativa
Comunicação
Persistência
Disciplina...
Pesquisa Educação e Emprego do Jovem
Professor Marcelo Neri (FGV/CPS):
Pessoas com mais anos de estudo têm maiores chances de arrumar emprego e ganhar maiores salários.
Educação Básica (até o final do EM) promove acumulação de capital humano geral que só se deprecia quando o indivíduo morre.
A experiência profissional e educacional em segmentos específicos é perdida, em parte, quando o indivíduo muda de posto de trabalho ou carreira profissional.
Consulta:
www.fgv.br/cps/iv
www.fgv.br/cps/jovem
R$ 500
R$ 1.000
R$ 1.500
R$ 2.000
R$ 2.500
R$ 3.000
R$ 3.500
R$ 4.000
R$ 4.500
R$ 5.000
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
anos de estudo
Sal
ário
Méd
io
R$ 711,11R$ 910,09
R$ 2.194,54
R$ 4.454,69
Ensino Fundamental8 anos
Ensino Médio3 anos
Ensino Superior4 anos
Prêmio educacional - Salário médioPopulação em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007
Pós-graduação3 anos
Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007
Cada ano de estudo que o brasileiro acumula em seu currículo gera um
salto médio em seu salário de 15%.
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
anos de estudo
Tax
a d
e O
cup
ação
62,20%
73,29%
83,54%
Prêmio educacional - Taxa de OcupaçãoPopulação em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007
90,73%
Ensino Fundamental8 anos
Ensino Médio3 anos
Ensino Superior4 anos
Pós-graduação3 anos
Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007
Trajetórias educacionais interrompidas
comprometem a empregabilidade
34325 406
935
1.4451.684
5.216
533273
Analfabeto EF anosiniciais
incompleto
EF anosiniciais
completo
EF anosfinais
incompleto
EF anosfinais
completo
EMincompleto
EM completo ESincompleto
ES completo
Emprego formal: recorte por escolaridadeBrasil
48% dos jovens empregados
Dados do CAGED / MTE
Período: jan a dez 2009
Jovens até 24 anos
10.817 mil empregos formais
Responsabilidades da Escola Pública de Ensino Médio
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Oferecer formação básica (PCNs):
Exercício da cidadania Acesso às atividades
produtivas Prosseguimento dos estudos Desenvolvimento pessoal
Escola Pública
Responsabilidades do Jovem Aprendiz
Jovem Aprendiz
Empregador
Poder Público
Organização Formadora
Desempenho escolar
Postura e responsabilidade
Disponibilidade para “executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação”
Escola Pública
Marcelo Nonato
Portal Busca Jovem / Olhar Cidadão
Apresentação disponível no site:
www.slideshare.net/olharcidadao