Marylina Torres

Actividad: A todo murga y candombeContenido

general Capacidad de adaptar texto coherente a la música y sincronizar el movimiento.

Nivel / Etapa Primaria

Temporalidad 3 clases

Herramientas TIC

Wiki, Audacity, Word, Movie Maker o Video Spin Micrófono, cámara o celular

Objetivos curriculares

Revalorización de la música nacional. Sensibilización murga- candombe. Reconocimiento del texto como parte de nuestra literatura. Sentirse partícipe de nuestro patrimonio artístico.

Objetivos TIC Involucrarnos con la música popular nacional utilizado periféricos y software. Utilidad de la pc como herramienta de aprendizaje práctico. Utilidades del celular y la cámara

Metodología Participativa abierta

Área curricular Artística – Musical

Sesiones Tarea Recurso TIC Observaciones

Primera sesión

Ingresar a la Wiki. Práctica del observa- escucha. Observación de movimientos, ritmos y timbres.Elaboración de letra para la música elegida (murga o candombe) Pc, parlantes

Wiki, Word, pen drive

Podrán continuar el trabajo de grupos fuera de clase.

Segunda sesión

En equipo una parte del mismo graba la canción y otra parte la coreo. Definen si graban o fotografían. Montaje de imagen y sonido.Título, créditos.

Micrófono, pc, cámara o celular. Audacity, Movie Maker o Video Spin, pen drive

Podrán elaborar parte del trabajo fuera de clase y traerlo en su pen drive.

Tercera sesión Presentación y análisis de los trabajos presentados con la maestra presente.

Cañón, pantalla, pc, pen drive

En caso de no poder contar con el cañón se puede ver en red y

Marylina Torres

analizar de igual modo.