A Todo Murga y Candombe
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Marylina Torres
Actividad: A todo murga y candombeContenido
general Capacidad de adaptar texto coherente a la música y sincronizar el movimiento.
Nivel / Etapa Primaria
Temporalidad 3 clases
Herramientas TIC
Wiki, Audacity, Word, Movie Maker o Video Spin Micrófono, cámara o celular
Objetivos curriculares
Revalorización de la música nacional. Sensibilización murga- candombe. Reconocimiento del texto como parte de nuestra literatura. Sentirse partícipe de nuestro patrimonio artístico.
Objetivos TIC Involucrarnos con la música popular nacional utilizado periféricos y software. Utilidad de la pc como herramienta de aprendizaje práctico. Utilidades del celular y la cámara
Metodología Participativa abierta
Área curricular Artística – Musical
Sesiones Tarea Recurso TIC Observaciones
Primera sesión
Ingresar a la Wiki. Práctica del observa- escucha. Observación de movimientos, ritmos y timbres.Elaboración de letra para la música elegida (murga o candombe) Pc, parlantes
Wiki, Word, pen drive
Podrán continuar el trabajo de grupos fuera de clase.
Segunda sesión
En equipo una parte del mismo graba la canción y otra parte la coreo. Definen si graban o fotografían. Montaje de imagen y sonido.Título, créditos.
Micrófono, pc, cámara o celular. Audacity, Movie Maker o Video Spin, pen drive
Podrán elaborar parte del trabajo fuera de clase y traerlo en su pen drive.
Tercera sesión Presentación y análisis de los trabajos presentados con la maestra presente.
Cañón, pantalla, pc, pen drive
En caso de no poder contar con el cañón se puede ver en red y
Marylina Torres
analizar de igual modo.