463. reciclaje

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ESCUELA PRIMARIA: LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS

INFORME DE PROYECTO DE

RECICLAJE

Dar a conocer el proyecto y sus propósitos a la comunidad escolar.

Identifican el

problema

ambiental de

manera

general.

Algunos alumnos

identifican los

problemas

ambientales de

forma más

especifica.

Los alumnos son capaces de establecer una relación entre las acciones de las personas con los problemas que existen en la comunidad.

La basura es un problema de todos.

La basura provoca otros problemas como la

contaminación del agua.

A través de los recorridos realizados en los diferentes puntos de la comunidad, se

observó que uno de los principales problemas que se enfrenta es la

generación de grandes cantidades de desechos (plásticos, latas, papel).

Se convierten en focos de infección para las familias, debido a que no existen

depósitos de basura en las calles y en los hogares.

Esta problemática no es propio de las sociedades urbanas, también de las comunidades rurales a pesar de su

poca población; esto se debe al consumo de grandes cantidades de alimentos enlatados y envasados, que se

convierten en desechos y que repercuten en el ambiente al vertirse al aire libre, propiciando la contaminación del

suelo, agua, aire y la salud del propio ser humano con la adquisición de diversas enfermedades.

Identificar las características de los materiales y su impacto en el ambiente.

Reconocer y seleccionar los materiales que son de reúso y reciclables.

.

.

.

Aprovechar los materiales que se generan a partir de diversas actividades.

Disminuir la contaminación del suelo, aire y agua con el reciclado de materiales propicios.Valorar la aplicación de la tecnología en la búsqueda de soluciones para el deterioro ambiental

La participación entusiasta de

los alumnos refleja un cambio

de actitud hacia el ambiente.

La disposición de las madres de familias

proyectan un trabajo colaborativo.

La participación del desayunador

escolar es un espacio que permite el

aprovechamiento de desechos con

ayuda de las mamás.

La organización con los alumnos para recoger los diversos materiales refleja un mejor aprovechamiento del

tiempo.

LIMPIEZA DE LOS MATERIALES

RECICLABLES PARA EVITAR

MALOS OLORES

ORGANIZACIÓN DE LOS MATERIALES

EN PAQUETES PARA EVITAR

AMONTONAMIENTO

COLOCACIÓN DE LOS PAQUETES DE

MATERIALES EN BOLSAS DE PLÁSTICO

SEPARACIÓN DE DESECHOS

RECOLECCIÓN

-

S

ELECCIÓN

RECICLAJE

La participación de los integrantes de

la comunidad escolar se sumaron con

la colocación de botes en diferentes

espacios.

El comité de valores

apoya en

en el cuidado del

ambiente

La actitud de cambio parte de la

disposición, cuidado y cooperación

como valores hacia nuestros espacios

de trabajo y de diversión

La colocación de los botes en distintas áreas de la

escuela se logran espacios libre de basura