Post on 16-Jan-2020
3
Mit tanultatok a 2. osztályban?1. Pótold az ismert dal hiányzó ritmusát!
2. Írdbeahiányzómotívumokatazüresenhagyottütemekbe!
3. ÍrdlehangjegyekkelazÉliás, Tóbiáskezdetűdalt!
4
Járok egyedül1. Hangoztasdmérőütéssel,majdírdleaSárga lábú kiskakas kezdetűmondókaritmusát!
2. Kottázdleazismertdalokkezdőmotívumaitkülönböződó-hellyel!a) b)
dó dó
dó dó
dó dó
Sár-ga lá-bú kis-ka-kas ki-ug-rott a gyöp-re,
Pa-tyo-la-tos tö-rök-re, gyön-ge fe-le - ség - re.
Kon, kon, kon-dítsd ki! Ezt a szé-pet pör-dítsd ki!
5
Én az éjjel álmomban1. Keresdmegazalsó láhangokat!Hamegtaláltad,karikázdbe!
2. Kottázd le a Mélyerdőnibolyavirágrészletét!Adóaz1.vonalközbenlegyen!(Tankönyv6.old.) Énekeljétekelarészletetszolmizálva!
Hajlik a meggyfa1. Rendezd kettes ütemekbe az alábbi ritmussort!
Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthangmagasságaneváltozzon!
2. ÍrdleemlékezetbőlaKinyíltarózsaelső4ütemét!
dóm
Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthang Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthang
6
Most viszik, most viszik1. Keresdmegadallamrészletekbenazalsószóhangokat!Karikázdbeőket!a) b)
2. ÍrdlehangjegyekkelaKinyíltarózsarészletétkülönbözőmagasságban!
Cickom, cickom1. Írd le az ismert dallam ritmusát!
2. Írdlehangjegyekkelatankönyv9.oldalának4.feladatát!
Nem a-dom a lá-nyo-mat a-rany-hin-tó nél - kül
dó
dó
dó
dó
dó
d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,
d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,
2. Írdlehangjegyekkela
Cickom, cickom1. Írd le az ismert dallam ritmusát!
2. Írdlehangjegyekkela
dó
dó
d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,
d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,
7
Menetel az ezred1.Olvasdelritmikusanamondókákat!Hangoztassátokmérőütéssel,majdírjátoklearitmusukat! Rendezd a kettes ütemmutató szerint ütemekbe a ritmust!
2. Készítsrajzotolyanhangszerekről,amelyekillenekazindulókelőadásához!
Raj - ta, raj - ta, jó ka - to - nák, zász - lónk leng - jen ég - re,
Ver - jük le az el - len - sé - get, fus - son mesz - sze vég - re! (Weöres Sándor)
Megy az ú - ton a ka - to - na, zúg a vi - har, fúj a szél,
Zúg - búg, fúj a szél, a ka - to - na so - se fél. (Weöres Sándor)
8
Bécs várában1.Ritkítsdakövetkeződallamritmusát!Énekeljétekeladallamokatkézjelekkel!
2.Szaporítsdakövetkeződallamritmusát!
3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot! Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban!
4.Keresdmegazalsószóhangotamagasabbésamélyebbhangsorokbanis!a) c)
b) d)
3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot!3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot!
4.Keresdmegaz4.Keresdmegaza) c)
Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban! Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban!
a) c)a) c)
9
A tokaji szőlőhegyen1.Fejtsdmegakeresztrejtvényt!Amegoldásegyőszifoglalatosság(visszafeléolvasva!).
1.Őadenevérember
2.Sajtrabló
3.Vuknevelőapja
4.Hamupipőkelábbelije
5.Frakkegyikellenfele
6.„Terülj,terülj…!”
2.Kottázdleatanultújdalkezdősorát!
3. Keresd az alsószóhangokatazolvasógyakorlatokban! Énekeljétekelszolmizálvaadallamokat!Tanuldmegfejbőlazegyiket,ésénekeldelkívülről!a) b)
dósz sz sz sz sz sz sz sz m sz d d
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Énekeljétekelszolmizálvaadallamokat!Tanuldmegfejbőlazegyiket,ésénekeldelkívülről!
10
Ettem szőlőt1.Írdlehangjegyekkelazismerősdalrészleteit!a) b)
2.Pótoldahiányzóütemvonalakatazütemmutatónakmegfelelően!Tapsoljátokelvisszafeléis!
3. Kottázd le a szó-mihangkészletűdallamotdiktálásután!a)
b)Írdlea ritmusértékekfelhasználásávalaritmustdiktálásután!
dó dó
Ettem szőlőt1.Írdlehangjegyekkelazismerősdalrészleteit!a) b)a) b)
3. Kottázd le a a)
b)
11
Volt nekem egy kecském1.Írdahangokföléaszolmizációshangokjelét!Figyeldmeg asorokereszkedődallamvonalát,asorokzáróhangját!
2.ÍrdlehangjegyekkelazAtokajiszőlőhegyenkezdetűdalelsősorát! Énekeljétekelszolmizálvaadalrészletet!
3.Idekottázdatankönyv14.oldalának5.feladatát!
dósz sz sz sz sz sz sz sz m sz d d
dó
12
Három szabólegények1. Gyakorold az önálló nyolcadhangírását!
2. Gyakorold a nyolcadszünetírását!
3.Váltogasdanyolcadhangotésanyolcadszünetet!
4.Próbáldazötvonalközéisbeírniakülönbözőmagasságúnyolcadokat!
5.Rendezdkettesütemekbeakövetkezőritmusértékeket!Tapsoljátokel!
13
Éva, szívem, Éva1.Hamegfejtettedatankönyv16.oldal2.feladatát,írdlehangjegyekkeladalokrészleteit! Énekeljétekelszolmizálvaisadallamokat!a)
b)
2.Készítsszaporítássalváltozatokatatankönyv16.oldalának5.feladatához!a)
b)
3.Ismertdalokbóltalálszegy-egyjellegzetesszótvagyszövegrészletet.Találdki,melyikdalhoztartoznak,majdkösdösszeőketamegfelelőritmussorral!
péntek,csütörtök,
szerda
cCcsilánt
bíbor, bársony,6 x 4 patkó
dó
dó
14
Itt ül egy kis kosárba!1.OlvasdelritmikusanKányádiSándorversét!Hangoztasdmérőütéssel,majdírdlearitmusát!
2.Írdlehangjegyekkelatankönyv17.oldal6.feladatánakbetűkottáját!
Pörcös pogácsa1.Írdleemlékezetbőlatankönyv18.oldalának5.feladatát!
2.Írdleazismertdalrészleteitúgy,hogyönállónyolcadokat használsz!
Bak-tat, ko-cog a csa - csi, di-ceg, dö-cög a ko - csi, Á-rok part-ján a li - ba, azt gá-gog-ja: ta - li - ga.
dó
lá
dó
15
Kiskertemben uborka1. a)Gyűjtsolyanháromszótagbólállószavakat,amelyekbenaközépsőszótagmagánhangzója
hosszú! Pl.: szamóca,vasárnap,előre
b)Keressolyanszavakat,amelyekbenamásodikszótagvégénkétmássalhangzótalálkozik. Pl.: Melinda,szekerce,uborka
2.Gyakoroldaszinkópaírását!
3.Pótoldahiányzódallamrészeket!
4.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkarikázdbeaszinkópákat!Tapsoldelönállóan!
Gyűjtsolyanháromszótagbólállószavakat,amelyekbenaközépsőszótagmagánhangzója
Keressolyanszavakat,amelyekbenamásodikszótagvégénkétmássalhangzótalálkozik.
4.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkarikázdbeaszinkópákat!Tapsoldelönállóan!
16
Beke Giza pogácsája1.Gyakoroldaszinkópaírását!
2.MásoldleaPörcöspogácsakezdetűdalelsősorát,majdírdahangokaláaszolmizációsnevüket!
3.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkeresdmegbenneaszinkópákat!Tapsoldelönál-lóanaritmusgyakorlatot!
4.Figyeldmegazütemmutatót,majdjavítsdkiahibákat!
Írdlehelyesenafeladatot!
dó
17
Bojtár volt a nagyapám1.Olvasdelritmikusanaverset!Hangoztasdmérőütésselis,majdírdlearitmusát!(Hallgassátokmeg
a dalt Gryllus Vilmos DaloskönyvcíműCD-jéről!)
Hopp, Juliska1.Rajzoldbeazütemvonalakataritmuskottábaazütemmutatónakmegfelelően!Szólaltassátokmegaritmussorokattapssal,kopogással!
a)
b)
c)
2.Olvasdelaversetritmikusan,majdírdlearitmusát!
He - ge - dül a k is - e - gér, pen - get raj - ta, Ez a csu - da ze - ne - kar cin - cog, nyá - vog,
Csel - lón ját - szik a macs - ka, vonó a far - ka. A lag - zi - ban a tán - cot csak er - re já - rod.
1. 2.
Te - ke - reg a szél , k a - nya - rog a szél , Di- de -reg az e -per-ág: mit ü - zen a té l?per-ág: mit ü - zen a té l?
18
Fut a kicsi kordé1. KopogdvagytapsoldelaFutakicsikordécíműdalt,majdírdleadalritmusát!Figyelj,hogyamegfelelőszótagfölékerüljönamegfelelőritmusérték!
2. Rendezdnégyesütemekbeazalábbiritmussorokat!
3. Gyakoroldatanultritmusértékeketésszünetjelüket!
• negyedhang • nyolcadszünet
• félhang • negyedszünet
• egészhang • egészszünet
• nyolcadhang • félszünet
Fut a k i - cs i kor - dé, le -po -t yog a pur- dé, nyak - tó l lá - b ig sár,
Ó , j a j , ó , j a j , he - ge - dű- je nem szól m á r .
3.Gyakoroldatanultritmusértékeketésszünetjelüket!