اإلرشاد المهني

vocational/career

counselling

09/04/2012 Abeer Alharbi

1

االرشاد في التربية الخاصة

Counselling in Special Education

-8-المحاضرة

تعريف االرشاد المهني

definition of vocational counselling

عملية لفظية تتطلب عالقة تعاونية بين المرشد و المستفيد وتهدف •

إلى التعرف على اهداف المستفيد و العمل بناءا عليها من خالل

تحقيق الوعي و علىاستخدام اساليب و فنيات ليساعد المستفيد

الفهم الذاتي و فهم الخيارات المتاحة و اتخاذ القرار و التصرف

( Herr & Cramer, 1996)بناءا عليها

09/04/2012 Abeer Alharbi

2

االسس التي يقوم عليها االرشاد المهني

the foundations of vocational counselling

االشخاص لديهم القدرة و الفرصة لعمل اختيارات مهنية •

الفرص و الخيارات يجب ان تتوفر للجميع •

االشخاص مزودين فطريا بالخيارات•

خالل حياتهم يمر االشخاص بعدد من االدوار المهنية•

الناس على اكتشاف األهداف المهنية واالمرشدين المهنيين يساعد•

االرشاد المهني يضيف للصحة النفسية •

االرشاد المهني مستمر يحدث طوال العمر •

09/04/2012 Abeer Alharbi

3

اتجاهات االرشاد المهني

trends of vocational counselling

شرح و تفسير اسس اختيار الوظيفة•

مساعدة الفرد على عالج المشكالت المرتبطة بالوظيفة•

09/04/2012 Abeer Alharbi

4

عملية مستمرة طوال الحياة•

تختفي الحواجز بين المرشد الشخصي و المرشد المهني•

االرشاد االنتقالي اكثر مالئمة من االرشاد المهني•

التدريب اثناء الخدمة او التطوير المهني البد من ان يتوسع لضمان •

دعمهم في هذا الدور

09/04/2012 Abeer Alharbi

5

اتجاهات معاصرة لإلرشاد المهني

contemporary trends of vocational

counselling

عناصر االرشاد المهني

vocational counselling components

مساعدة االشخاص على الوصول إلى درجة اعلى من الوعي الذاتي •

بمجاالت االهتمام ، القيم ، المهارات و الشخصية

ربط المستفيدين بمصادر المعلومات ليصبحوا اكثر معرفة حول •

المهن و الوظائف

مساعدة المستفيدين على اختيار طريق مهني يكون مناسب •

جاهاتهمتالمكانياتهم و ا

يصبحوا مديرين لطريقهم المهني لكيمساعدة المستفيدين •

09/04/2012 Abeer Alharbi

6

اتخاذ قرار خاص بالمهنة

decision making regarding vocation

الخبرة المباشرة•

الخبرة المباشرة باإلضافة إلى النتائج االيجابية و السلبية في مواقف •

مرتبطة

خبرات جديدة متعلمة تعتمد على المالحظة •

09/04/2012 Abeer Alharbi

7

العوامل الجينية و القدرات الخاصة •

الجنس ▫

العرق ▫

المظهر الخارجي و الصفات ▫

:البيئية العوامل •

العوامل االجتماعية و الثقافية و السياسية ▫

القوى االقتصادية ▫

القوى الطبيعية و المصادر الطبيعية▫

09/04/2012 Abeer Alharbi

8

العوامل المؤثرة على اتخاذ قرار خاص بالمهنة

influential factors on decision making

regarding vocation

:التعليمية الخبرات •

الظروف و المثيرات▫

االستجابات السلوكية ▫

النتائج▫

:بالمهماتالمهارات المرتبطة •

األداء الشخصي ▫

عادات العمل▫

االستجابات االنفعالية▫

09/04/2012 Abeer Alharbi

9

العوامل المؤثرة على اتخاذ قرار خاص بالمهنة

influential factors on decision making

regarding vocation

خطوات اتخاذ القرار المهني

steps in making vocational decision-

making

•Krumboltz 1994 اقترح نموذج التخاذ قرارات مهنية

ادراك القرار: المشكلة تحديد •

تنقية القرار: عمل تصميم و انشاء خطة •

االختبار من خالل المالحظة و التعميمات: القيم توضيح •

توليد البدائل : البدائل التعرف على •

من خالل جمع البيانات : المحتملة اكتشف النتائج •

قيم المعلومات : البدائل تخلص من •

التخطيط و التنفيذ : بالعمل ابدأ •

09/04/2012 Abeer Alharbi

10

السابقبالنموذج المشكالت المهنية المرتبطة

vocational problems associated with the

previous model

الفشل في ادراك و جود مشكلة •

الفشل في اتخاذ قرار •

التخلص من بديل مرضي لسبب غير مقنع •

اختيار بديل ضعيف لسبب غير مقنع •

االصابة بالقلق نتيجة عدم مقدرته لتحقيق أهدافه•

09/04/2012 Abeer Alharbi

11

دور االرشاد المهني

role of the vocational counselling

تصحيح المفاهيم الخاطئة حول االلتحاق بعمل أو تدريب يؤهل لعمل•

لماذا غيروا توجههم خالل حياتهم•

لماذا يعبروا عن تفضيل ألحد انشطة دون اآلخرى•

09/04/2012 Abeer Alharbi

12

دور المرشد المهني

role of vocational counsellor

مساعدة االفراد على التوسع في اهتماماتهم و اكتشاف انشطة جديدة •

لالستعداد لمهمات العمل المتغيرة من خالل تعلم مهارات يهيئ األفراد •

جديدة

مساعدة الفرد على التحرر الذاتي من اجل البدء بالعمل مثل مساعدة •

الفرد عند خوفه من ردود فعل االسرة نحو مهنة معينة

يلعب دور ممتد في مساعدة الفرد أثناء االحتراق النفسي وتغيير •

الوظيفة و العالقات مع الموظفين و عوائق التطور الوظيفي

09/04/2012 Abeer Alharbi

13

دعم و ترويج حاجة المستفيد للتعلم المستمر و تطوير امكاناته•

المستفيد عند اكتشاف الخبرات المختلفة •

مساعدة و اعادة مساعدة المستفيد للحصول على االختبارات •

المهنية و التوجهات المهنية لمعرفة قدراته والتعرف على جوانب

القصور

09/04/2012 Abeer Alharbi

14

دور المرشد المهني

role of vocational counsellor

انواع االرشاد المهني

types of vocational counselling

•Mitchell and Krumboltz (1996)

:خالل من نمائيةوقائية و •

التعليم المهني ▫

مجموعات و نوادي األعمال ▫

مصادر المعلومات المهنية ▫

و التدريب قبل الخدمة أو في مواقف مشابهة تجريبية ▫

مستهدفة و عالجية للمساعدة في الوعي الذاتي و حل المشكالت •

المرتبطة بالجانب المهني وجود مخاوف مرضية في موقف المقابلة

الخ ...الشخصية

09/04/2012 Abeer Alharbi

15

اهداف االرشاد المهني

goals of vocational counselling

خلق حياة مرضية و مشبعة لالحتياجات •

االختبارات المهنية تكشف عن االستعدادات المهنية و تحفز التعليم•

تحفيز المستفيدين على اكتشاف الفرص•

االحتفال و تعزيز انفتاح الذهن•

االستفادة من المناسبات المهنية المتاحة •

ضرورة استمرار التعليم المستمر وطويل المدى•

09/04/2012 Abeer Alharbi

16

مقابلة المخاوف و انفعاالت وأفكار المستفيدين •

توجيه و ارشاد المعلمين حول البدائل المهنية •

التعريف باألجهزة و األدوات التي تقدم معلومات مباشرة حول •

الخيارات المهنية

توجيه األسر لدعم و استمرارية الدعم •

تدريب المعلمين •

االرشاد المهني المباشر•

09/04/2012 Abeer Alharbi

17

اهداف االرشاد المهني

goals of vocational counselling

االرشاد المهني و ذوي االحتياج الخاص

vocational counselling and people with

special needs

في دراسة حول العالقة بين الهوية و القصور من خالل مقياس •

90المهنية هذه الدراسة طبقت على المواقف االفكار المهنية و

راشد من ذوي القصور الفكري و الجسدي و اتضح ان ذوي

القصور الفكري لديهم صعوبة في اتخاذ القرارات المهنية اكثر من

ذوي القصور الجسدي ال توجد فروق بينهما في تصورهم لهويتهم

المهنية ونوع او وجود القصور

09/04/2012 Abeer Alharbi

18

االرشاد المهني ايجابيات

advantages of vocational counselling

•Holland, Magoon, and Spokane (1981)

: حددوها بالتالي

التعرض للمعلومات الوظيفية ▫

التمرن المعرفي للحلم بالوظيفة▫

معلومات منظمة حول الذات و الوظيفة ▫

الدعم االجتماعي و التعزيز ▫

09/04/2012 Abeer Alharbi

19

References

• Krumboltz, J.D. (1994) Improving Career Development Theory from a Social Learning Perspective, in Savickas, M.L. & Lent, R.L.(Eds) Convergence in Career Development Theories, Palo Alto, CA: CPP Books, p9-31.

• Gikopoulou, N. (2008) career guide for schools : report on effective career guidance, retrieved on 09-04-2012 from Career Guide network : http://www.career-guide.eu/uploads/cg_handbook _low.pdfre

• Mitchell, L.K. & Krumboltz, J.D. (1996) ‘Krumboltz’s learning theory of career choice and counseling’, in Brown, D., Brooks, L. & Associates (Eds) Career Choice and Development (3rd Ed), San Francisco, California, Jossey Bass, pp223-280

09/04/2012 Abeer Alharbi

20

• No autheor , No date, Design a Career Education,

Guidance and Counselling Program. retrieved on 09-

04-2012 from :http://www.buy-

dissertation.com/images/pdf/Essay_Subject-

Counselling.pdf

• Yanchak, K. V. ; Lease, S. H. ; Strauser, D. R. (2005)

Relation of Disability Type and Career Thoughts to

Vocational Identity , Rehabilitation Counseling Bulletin,

48 (3) , 130–138

09/04/2012 Abeer Alharbi

21

References