Взаємодія вихователя з сім`єю:

формування єдиного соціального

середовища

Кокоріна О.Е., вихователь ДНЗ № 453

Сімейне виховання – загальна назва для

процесів впливу на дітей збоку батьків

та інших членів сім`ї з метою

досягнення бажаних результатів.

Сім`я – ведучий фактор розвитку

особистості дитини, від якого багато в

чому залежить майбутнє людини

• сім`я забезпечує фізичний та

емоціональний розвиток людини;

• сім`я має вплив на формування

психологічного полу дитини.

• в сім`ї формуються

фундаментальні цінності

орієнтації людини

• сім`я відіграє велику роль в процесі

соціальної адаптації людини

В плануванні змісту роботи з батьками

грає важливу роль та пріоритетне

направлення ДНЗ

Форми спілкування педагога з батьками в ДНЗ

традиційні

колективні індивідуальні наглядно-

інформаційні

групові батьківські збори,

конференції та інше.

педагогічні бесіди з

батьками

фотовиставки, стенди, ширми, папки-пересувні

Важливим моментом в

попередженні виникнення проблемних

ситуацій є встановлення особистого

контакту педагогу з батьками,

щоденне інформування батьків:

про те, як дитина провела день,

чому навчилась, яких успіхів досягла.

Принципи взаємодії педагога з батьками

• Добзичливий стиль спілкування.

• Індивідуальний підхід.

• Співпраця, а не наставництво

• Ретельна підготовка

• Динамічність

Залучення батьків до діяльності ДНЗ

Участь їх в:

• організації навчального процесу;

• Створення творчих груп яки активно діляться своїм досвідом;

• Організація сучасного соціально-розвиваючого середовища в групах;

• Надання додаткових послуг;

• розробки планування різних видів на всіх рівнях:

a) Загально дошкільних планів;

b) Самостійної діяльності дітей;

c) Спільної діяльності дітей;

• Розробці власних курсів, програм, планів, для роботи з батькам, дітьми;

• Залучення батьків до оцінювання та контролю за діяльністю ДНЗ.

Мені дуже хотілося б, щоб батьки завжди пам'ятали, що сім`я для дитини – це джерело суспільного досвіду.

Тут вона знаходить приклади для наслідування, тут відбувається її соціальне народження. Та якщо ми хочемо виростити морально здорове покоління, то повинні вирішувати цю проблему «всім миром»: дитячий садок, сім`я, суспільство.

Висновок

Дякую за увагу!