Функціональний стан організму старшокласників різних медичних груп

Однією з найбільш гострих

проблем в Україні є

здоров’я дітей. За останні роки спостерігається

тенденція до зменшення кількості фізично

здорових старшокласників

.

Актуальність

Наукова новизна - дослідження функціонального стану старшокласників різних медичних груп в селищі Стара Вижівка. Об´єкт дослідження- школярі-старшокласники.Предмет дослідження- рівень функціонального стану організму старшокласників підготовчої та основної медичних груп.

Мета роботи Визначення

функціонального стану організму старшокласників

підготовчої та основної

медичних груп.

Розглянути особливості організму учнів різних груп з фізичного виховання.

Проаналізувати антропометричні дані старшокласників.

Дослідити резерв забезпечення киснем організму учнів.

Оцінити рівень фізичного стану старшокласників.

Визначити рівень вегетативного тонусу.

ЗАВДАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ

ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯРезультати наших досліджень

можуть бути використані на уроках біології, основ здоров’я, гуртковій та виховній роботі, а також для пропаганди здорового способу життя

УЧНІ ЯКІ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У ДОСЛІДЖЕННІ

аналітичнийантропометричні проба Генчі та Штангеметодика Е. А. Пироговоїкількісна оцінка вегетативного

тонусу нервової системи

Методи

АНТРОПОМЕТРИЧНІ МЕТОДИ

Вимірювання зросту Вимірювання маси тілаІМТ = Маса (кг) / Ріст (м)2

Класифікація Значення ІМТ

Виражений дефіцит масси < 16,00

Недостатня (дефіцит) масса тіла 16—18,5

Норма 18,50 – 24,99

Залишкова маса тіла (передожиріння) 25—30

Ожиріння I ступеня 30—35

Ожиріння II ступеня 35—40

Ожиріння III ступеня ≥40

Оцінка індексу маси тіла

  Хлопці   Хлопці

Вік Штанге,с Генчі,с, Вік Штанге,с Генчі,с

5 24 12 11 51 24

6 30 14 12 60 22

7 36 14 13 61 24

8 40 18 14 64 25

9 44 19 15 68 27

10 50 22 16 71 29

Показники проби Штанге і Генчі

ІФС=(700-3 х ЧСС-2,5 х АТсеред -2,7х вік + 0,28 х м. тіла) / (350 – 2,6 х вік + +0,21 х ріст)

АТсеред = (АТсист – АТдіаст) / 3 + Атдіаст

Методика Е. А. Пирогової

ІФС Порядковий номер Значення ІФС

Низький 1 <0,375

Нижчий від

середнього

2 0,376 - 0,525

Середній 3 0,526 – 0,625

Вищий від

середнього

4 0,626 – 0,825

Високий 5 >0,826

Коефіцієнт ХільденбрантаКХ= ЧСС : ЧД

ЧСС-частота серцевих скорочень

ЧД-частота дихання

Рання юність

Середньостатистичні антропометричні показники

основна група підготовча група норма14.5

15

15.5

16

16.5

17

17.5

18

18.5

19

Проба Штанге

основна група підготовча група норма0

10

20

30

40

50

60

70

Проба Генчі

основна група підготовча група норма0

5

10

15

20

25

30

Значення ІФС Підготовча група (кількість учнів)

Основна група (кількість учнів)

Середній 4 1

Вищий від

середнього

6 9

Високий 2 2

Рівень фізичного стану

Середнє значення ІФС

основна група підготовча група середній0.59

0.6

0.61

0.62

0.63

0.64

0.65

0.66

0.67

0.68

Середньостатистичний показник коефіцієнт Хільденбранта

основна група підготовча група норма0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

Показник Основна група Підготовча група

Кількість

учнів

показник Хільденбранта

кількість

учнів

показник Хільденбра

нта

Нижчий від норми 7 1,8-2,6 8 1,6-2,4

Норма 3 2,8-2,9 0 0

Вищий від норми 2 (3,4-7,7) 4 3,2-4

Дякую за увагу!