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Regionale Lehrerfortbildung für die Schulen im Kreis Lippe Schulhalbjahr 1 | 2013/2014

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Regionale Lehrerfortbildung für die Schulen im Kreis Lippe

Schulhalbjahr 1 | 2013/2014

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Inhaltsverzeichnis nach Schulformen

Förderschule

Inhalt Seite Wie geht eigentlich facebook?........................................................................... Hundgestützte Pädagogik: Der Hund in der Schule (Workshop 3)……………. Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkin-dern……………………………………………………………………………………. Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?...................................................... Moodle – Lern- und Kommunikationsplattform …………………………………... Warum fällt der schiefe Turm von Pisa nicht um? Eine Unterrichtsreihe zum Planen und Bauen von Türmen im Sachunterricht Sprachförderung im Mathematikunterricht………………………………………... Geocaching – digitale Schatzsuche und Co...…………………………………..... Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile)….……………………………………..... Dramaturgie und Spielleitung …………………………………………………..….. Wie können Daten sicher verschlüsselt werden?……………………………..…. GeoGebra - Dynamische Geometrie für Einsteiger…………………………….... Homepages gestalten mit einem einfachen System…………………………..… Tennis im Schulsport……………………………………………………………..…. Wie hole ich Eltern ins Boot?............................................................................. GeoGebra - Dynamische Geometrie für Fortgeschrittene……………………..... Wasser und Salz: Chemische Versuche im Sachunterricht…………………..… Digitale Schulbücher machen das Lernen und die Schultaschen leichter…..… Der Medienpass NRW in den Klassen 5 und 6………………………………..…. Selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten zum Thema „Holz“ im Technikunterricht der Sek I………………………………………………………..... Der Medienpass NRW in der Grundschule……………………………………..… Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger………………..… Weg mit der Schere: Fotos am PC bearbeiten………………………………..….. MasterTools für interaktive Tafeln im Unterricht der Grundschule……………... Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Fortgeschrittene…………………………………………………………………..….. „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 4)…………………….……………..…… Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln………………………………………..… Literatur im Englischunterricht …………………………………………………..….

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Primarstufe/Grundschule

Inhalt Seite Wie geht eigentlich facebook?......................................................................... Hundgestützte Pädagogik: Der Hund in der Schule (Workshop 3)…………… Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schul-kindern ……………………………………………………………………………… Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?.................................................... Moodle – Lern- und Kommunikationsplattform………………………………….. Warum fällt der schiefe Turm von Pisa nicht um? Eine Unterrichtsreihe zum Planen und Bauen von Türmen im Sachunterricht Geocaching – digitale Schatzsuche und Co. …………………………………... Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile) ………………………………………... Spiel(en) als methodische Bereicherung in heterogenen Lerngruppen ……... Dramaturgie und Spielleitung …………………………………………………….. Wie können Daten sicher verschlüsselt werden?………………………………. Schreiben im Englischunterricht der Grundschule……………………………… Homepages gestalten mit einem einfachen System…………………………… Tennis im Schulsport………………………………………………………………. Wie hole ich Eltern ins Boot?........................................................................... Wasser und Salz: Chemische Versuche im Sachunterricht…………………… Digitale Schulbücher machen das Lernen und die Schultaschen leichter…… Der Medienpass NRW in der Grundschule……………………………………… Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger………………… Weg mit der Schere: Fotos am PC bearbeiten………………………………….. MasterTools für interaktive Tafeln im Unterricht der Grundschule……………. Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Fortgeschrittene…………………………………………………………………….. „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 4)………………………………………. Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln………………………………………… Literatur im Englischunterricht …………………………………………………….

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Schulsozialarbeit Inhalt Seite Wie geht eigentlich facebook?......................................................................... Hundgestützte Pädagogik: Der Hund in der Schule (Workshop 3)……..…….. Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?.................................................... Spiel(en) als methodische Bereicherung in heterogenen Lerngruppen.……... Wie viel Cyber steckt im Cyber - Mobbing?..................................................... „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 4) ……………………………………

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Sekundarstufe I

Inhalt Seite Wie geht eigentlich facebook?......................................................................... Hundgestützte Pädagogik: Der Hund in der Schule (Workshop 3)………….... Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit dem Unterrichtsmanager…... Learning Apps aus dem Internet als digitale Helfer für effektiven Unterricht Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schul-kindern ……………………………………………………………………………… Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?.................................................... Moodle – Lern- und Kommunikationsplattform …………………………………. Sprachförderung im Mathematikunterricht …………………………………...… Geocaching – digitale Schatzsuche und Co. …………………………………... Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile) ………………………………………... Verstaubt sind nur die Regale: Das Archiv als außerschulischer Lernort am Landesarchiv Nordrhein-Westfalen (Abteilung Ostwestfalen Lippe in DT) Dramaturgie und Spielleitung …………………………………………………….. Wie kann das Thema Luftdrucktechnik im Technikunterricht der Sek I einge-führt und mit anschaulichen Projekten verknüpft werden? Wie können Daten sicher verschlüsselt werden?………………………………. GeoGebra - Dynamische Geometrie für Einsteiger…………………………….. Wie viel Cyber steckt im Cyber - Mobbing?..................................................... Homepages gestalten mit einem einfachen System…………………………… Tennis im Schulsport………………………………………………………………. Wie hole ich Eltern ins Boot?........................................................................... GeoGebra - Dynamische Geometrie für Fortgeschrittene…………………….. Vorbereitung und Durchführung mündlicher Prüfungen und Klassenarbeiten im Englischunterricht der Sek I Digitale Schulbücher machen das Lernen und die Schultaschen leichter…… Der Medienpass NRW in den Klassen 5 und 6…………………………………. Selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten zum Thema „Holz“ im Technikunterricht der Sek I………………………………………………………... Der Medienpass NRW in der Grundschule……………………………………… Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger………………… Weg mit der Schere: Fotos am PC bearbeiten………………………………….. Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Fortgeschrittene…………………………………………………………………….. „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 4)……………………………….……… Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln…………………………………………

12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 27 28 29 31 32 33 34 35 36 38 40 41 42 43 44 45 47 48 49

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Sekundarstufe II/BK

Inhalt Seite Die Einführung von graphikfähigen Taschenrechnern (GTR) in NRW ab dem Schuljahr 2014/2015……………………………………………………………….. Wie geht eigentlich facebook?......................................................................... Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit dem Unterrichtsmanager…... Learning Apps aus dem Internet als digitale Helfer für effektiven Unterricht.. Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schul-kindern ……………………………………………………………………………… Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?................................................................................. Moodle – Lern- und Kommunikationsplattform …………………………………. Geocaching – digitale Schatzsuche und Co. …………………………………... Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile) ………………………………………... Verstaubt sind nur die Regale: Das Archiv als außerschulischer Lernort am Landesarchiv Nordrhein-Westfalen (Abteilung Ostwestfalen Lippe in DT) Dramaturgie und Spielleitung …………………………………………………….. Wie können Daten sicher verschlüsselt werden?………………………………. GeoGebra - Dynamische Geometrie für Einsteiger…………………………….. Homepages gestalten mit einem einfachen System…………………………… Tennis im Schulsport………………………………………………………………. Wie hole ich Eltern ins Boot?........................................................................... GeoGebra - Dynamische Geometrie für Fortgeschrittene…………………….. Digitale Schulbücher machen das Lernen und die Schultaschen leichter…… Der Medienpass NRW in der Grundschule……………………………………… Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger………………… Weg mit der Schere: Fotos am PC bearbeiten………………………………….. Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Fortgeschrittene…………………………………………………………………….. Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln…………………………………………

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Legende für verwendete Schulformabkürzungen

FÖ = Förderschule

P = Primarstufe/Grundschule

HS = Hauptschule

RS = Realschule

GE = Gesamtschule

GM = Gemeinschaftsschule

GY = Gymnasium

SK = Sekundarschule

BK = Berufskolleg

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Infos zur regionalen Lehrerfortbildung im Kreis Lippe

Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit dem vorliegenden Katalog als Druckversion bzw. PDF-Datei stellen wir Ihnen in der 11. Auflage die Arbeit des Kompetenzteams beim Schulamt für den Kreis Lippe und das aktuelle Programm zur Fortbildung von Leh- rerinnen und Lehrern im Kreis Lippe vor. Wir freuen uns, Ihnen wieder in-teressante Fortbildungen anbieten zu können. Alle Schulen im Kreis Lippe erhalten per Post unseren Fortbildungskatalog in der Druckversion. Bei größeren Schulen erfolgt auch eine Zusendung an die jeweilige Fortbildungskoordination. Die PDF-Datei versenden wir inzwischen per E-Mail an über 2500 Kolleginnen und Kollegen. Die digitale Version des Fortbildungskataloges ist zudem auf den Webseiten des Kompetenzteams Lippe jeder Zeit abrufbar. Aktuelle Fortbildungsankündi-gungen erfolgen per digitalen Newsletter und zusätzlich per Notation auf unseren Webseiten. Die Anmeldeadresse für Fortbildungen im Internet lautet: http:\\www.fobi-lippe.de Der Weg, das Fortbildungsangebot im Kreis Lippe über mehr als ein Me-dium an die entsprechenden Adressaten zu richten, hat sich bisher als er-folgreich erwiesen. Auch die Ausrichtung im Kreis Lippe, schulinterne und schulexterne Fortbildung anzubieten, ist ein sinnvolles Element der Fort-bildungsarbeit. So belegen die Anmeldezahlen ein weiter zunehmendes Interesse an individuellen Fortbildungsangeboten und dass sich aus der Teilnahme an Individual-Fortbildungen schulinterne Fortbildungen er-geben.

Leider erleben wir bei Fortbildungsveranstaltungen, dass eine Teilnahme avisiert, aber doch nicht wahrgenommen wurde. Wir bitten Sie, uns zeit-nah vor der Veranstaltung über Ihre Nichtteilnahme zu verständigen. In der Arbeit unseres Kompetenzteams haben sich die Vorgaben des MSW strukturell und inhaltlich geändert. Ab dem 01.08.2013 werden zwei hauptamtliche Geschäftsführungen vorhanden sein und weiterhin Ihre ge-wohnten Ansprechpartner als Schulberatungsteam zur Verfügung stehen. Auf der folgenden Seite finden Sie die Ansprechpartner mit ihren Funktio-nen. Inhaltliche Veränderungen bestehen in der Umsetzung des Fortbildungs-plans des MSW im Rahmen der Fortbildungsinitiative 2012-2015 mit den folgenden Fortbildungsschwerpunkten:

Schulentwicklungsberatung

Fortbildungsplanung

Werteerziehung

Standard- und kompetenzorientierter Fachunterricht

Vielfalt fördern

Inklusion

Medien- und Lernmittelberatung

Zusammenarbeit der Schulen mit kommunalen und anderen Partnern

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Als weitere Angebote des Kompetenzteams Lippe stehen zur Verfügung:

Unterstützung bei der Erstellung des schulinternen Medienkonzepts im Bereich der Sekundarstufe I durch die Medienberatung des Kompetenz-teams

Beratung zum Thema Inklusion ab Schuljahr 2013/2014

Prozessbegleitung zu Schulverbünden ab Schuljahr 2013/2014 Ihre Ansprechpartner/innen im Kompetenzteam sind:

Hauptamtliche Co-Leitung Berthold Gomm [email protected]

Kordula Potthast [email protected]

Schulberatungsteam

Maria-Luise Hetzer maria-luise.hetzer@ kt.nrw.de

Heike Kinder [email protected]

Silke Schwanke [email protected]

Patrick Thies [email protected]

Ulrich Steinmetz Medienberatung [email protected]

Die Geschäftszeiten des Kompetenzteams: Mo: 09.00 - 12.00 Uhr Di: 09.00 - 12.00 und 14.00 - 16.00 Uhr Fr: 08.00 - 11.00 Uhr Unter der Telefonnummer 0 52 31/ 62-48 10 bzw. 48 12, der Faxnummer 05231/62-7881 und den oben aufgeführten E-Mail-Adressen können Sie direkt mit uns in Kontakt treten. Im Internet zu Veranstaltungen anmelden: www.fobi-lippe.de Kompetenzteams NRW: http://www.kompetenzteams.schulministerium.nrw.de/

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Beratung bei Schulentwicklungsprozessen und Fortbildungs-

planung

Schulprogramm- bzw. Schulentwicklungsarbeit ist in den meisten Schulen im Kreis Lippe zu einem integralen Bestandteil der inhaltlichen Arbeit in den Kollegien sowie in den relevanten Gremien der Mitbestimmung in Schule geworden. Dabei ergeben sich immer wieder Fragen hinsichtlich der gemeinsamen Entwicklung von Zielsetzungen für Entwicklungsprojek-te, die dazu beitragen, den Schulalltag, vor allem aber den Unterricht wirk-sam und nachhaltig zu verändern. In Modellversuchen wie „Schule und Co“ und „Selbstständige Schule“ konnten hierzu Fortbildungskonzepte entwickelt und erprobt werden. Gleichzeitig wurde jedoch deutlich, wie wichtig die spezifischen innerkollegialen Prozesse in der einzelnen Schule für deren Fortentwicklung sind. Hier ergibt sich ein unmittelbarer Zusammenhang zwischen Schulentwick-lungsarbeit und Fortbildungsplanung. Nahezu jedes Entwicklungsziel für eine Schule beinhaltet auch die Notwendigkeit zur Qualifizierung von Lehrkräften, entweder als Gesamtkollegium, als Teilkollegien (z.B. in Fachgruppen) oder im Rahmen spezieller individueller Fortbildungsmaß-nahmen. Im Rahmen der Qualitätsanalyse wird eine adäquate Qualifikati-ons- bzw. Fortbildungsplanung inzwischen vorausgesetzt und als Quali-tätsmerkmal einer Schule erhoben und bewertet. Diesem Anspruch ange-messen nachzukommen, fällt im Schulalltag jedoch oft schwer, da Fortbil-dungsmaßnahmen schulischerseits nur bedingt über längere Zeiträume planbar und in der notwendigen Differenziertheit zu organisieren sind. Entsprechend der jeweiligen Entwicklungsschwerpunkte Ihrer Schule sind wir gerne bereit, Sie bei der Planung und Strukturierung von Schulentwick-lungsarbeit und den sich hieraus ergebenden Fortbildungsaktivitäten zu unterstützen. Ausgangspunkt für solch eine Zusammenarbeit ist zunächst ein erstes Orientierungsgespräch zwischen der Fortbildungskoordination und/oder der Schulleitung einer Schule mit einem Mitglied des Kompetenzteams. Hier gilt es den allgemeinen Rahmen Ihrer Fortbildungsinteressen zu um-schreiben. Erfahrungsgemäß ergeben sich in diesem Erstkontakt Rückfra-gen und Klärungsanliegen, die innerhalb der Schule im Kollegium näher beraten und abgestimmt werden müssen. In einem zweiten Planungsge-spräch, zu dem wir die schulische Steuergruppe ins Medienzentrum im Kreishaus einladen, gilt es z.B. folgende Aspekte genauer abzustimmen: • Klärung und Präzisierung des jeweiligen Fortbildungsbedarfs • gemeinsame Festlegung der Fortbildungsinhalte • eine möglichst konkrete zeitliche Planung einzelner oder mehrerer

Maßnahmen • Vermittlung von Moderatoren • Beschreibung der spezifischen Anforderungen an die Moderation • Unterstützung bei der Einbindung neu erworbener Kompetenzen in die

alltägliche schulische Arbeit

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Schließlich ist uns bewusst, dass es auch in Zukunft individuelle Fort-bildungsbedarfe geben wird, denen nur durch Workshop-Angebote entsprochen werden kann. Bei derartigen Fortbildungsanliegen werden wir uns auch zukünftig darum bemühen, die betroffenen Lehrkräfte in entsprechende Kurse zu vermitteln oder in der Region eigene Angebote zu machen. Wir bitten daher ausdrücklich darum, diese individuellen Fortbildungswünsche weiterhin anzuzeigen, damit wir einen Überblick zu den verschiedenen Bedarfslagen bekommen.

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Inklusion - ein Thema für jede Schule

Die „UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen“ wurde bereits im Jahr 2006 verabschiedet und von Deutschland 2009 rati-fiziert. Im Schulbereich fällt die Zuständigkeit für die Umsetzung in die Ho-heit der einzelnen Bundesländer. Die nordrhein-westfälische Landesregie-rung will das Gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderungen weiter ausbauen, wobei eine Beschulung in den all-gemeinbildenden Schulen der Regelfall sein soll. Die Umsetzung der UN-Konvention stellt alle Schulen und Kollegien des Landes vor eine große Aufgabe und jede Lehrerin und jeden Lehrer vor eine neue Auseinandersetzung mit der eigenen Berufsrolle. Die Gestaltung einer inklusiven Schule erfordert dabei Prozesse auf ver-schiedenen Ebenen. Es geht u.a. um: - Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen - Teamentwicklung/Kommunikation/Beratung - Diagnostik und Förderplanung - Classroom-Management - Förderung sozial emotionaler Entwicklung - Lernförderung - Sprachförderung Das Kompetenzteam Lippe hat dies als Auftrag verstanden, Schulen auf ihrem Weg mit Fortbildungen zu unterstützen. Moderatoren des Kompe-tenzteams Lippe wurden zum einen zu Themenfeldern der Inklusion durch das Land NRW ausgebildet, zum anderen hat das Kompetenzteam Lippe mehrere Moderatoren qualifiziert, Schulen in ihrem inklusiven Prozess zu begleiten. Die Fortbildungen richten sich vorrangig an Gesamtkollegien, Steuergrup-pen und Lehrkräfteteams in der Schule, die schrittweise begleitet werden können. Die Fortbildungen finden schulintern statt und können helfen, in-klusive Prozesse in der Schule weiter zu entwickeln. Jede Schule entscheidet nach einer Fortbildungsberatung durch das Kompetenzteam selber, welche Themenfelder für die individuelle Situation Vorrang haben. Bei der Entwicklung eines passgenauen Fortbildungskon-zepts stehen wir beratend zur Seite.

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>> Die Einführung von graphikfähigen Taschenrechnern (GTR)

in NRW ab dem Schuljahr 2014/2015

Nach Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW wird der Gebrauch von graphikfähigen Taschenrechnern im Mathematik-unterricht der gymnasialen Oberstufe und für das Berufliche Gymnasium verpflichtend sein. Einer der Hersteller von graphikfähigen Taschenrechnern ist die Firma Casio. Ein Fachberater aus dem Hause Casio stellt Ihnen die Rechner im Medienzentrum vor. Runderlass: Gebrauch von graphikfähigen Taschenrechnern im Mathematikunterricht der gymnasialen Oberstufe und des Beruflichen Gymnasiums RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 27.06.2012 (523-6.08.01-105571) Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können.

Adressaten: GE, GY, BK (Sek II) Termin/Uhrzeit: 12.09.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Tom Herwig, Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 07.09.2013 (sofort anmelden!) Höchstteilnehmerzahl: 16 Mindestteilnehmerzahl: 10

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>> Wie geht eigentlich facebook? Das soziale Netzwerk facebook ist bei Schülerinnen und Schülern sehr beliebt. Etwa 80% der Jugendlichen in Deutschland nutzen Online-Communities, wobei facebook mit 1 Milliarde Teilnehmern die Position des Spitzenreiters einnimmt. Man kann es ignorieren oder mal selbst auspro-bieren, was facebook ist und wie es funktioniert. Hierzu legen wir gemein-sam ein neues facebook-Mitglied an und erfahren, welche Einstellungen man machen und ändern kann. Anschließend wird drauflos gepostet. Da-bei lernen wir die unterschiedlichen Veröffentlichungsformen kennen. Womit verdient facebook Geld, wenn doch alles kostenlos ist? Ist face-book schädlich oder nützlich? Müssen irgendwelche Gesetze beachtet werden? Gibt es Datenschutz? Wie ist ein „Freund“ definiert bei facebook? Was passiert, wenn mir etwas bei facebook gefällt? Wo liegt die Faszinati-on bei facebook? Können Lehrerinnen und Lehrer davon profitieren? Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen,

Schulsozialarbeit Termin/Uhrzeit: 19.09.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 11.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Veranstaltungen zur Workshop-Reihe „Hundgestützte Pädagogik“

Die Workshop-Reihe „Hundgestützte Pädagogik“ ist für Pädagogen ge-dacht, die ihren Hund mit in die Schule nehmen oder nehmen wollen. Sinnvoll ist es, an der Workshop-Reihe von Beginn an teilzunehmen. Hun-de mit gültigem Impfschutz dürfen mitgebracht werden. Inhalte sind unter anderem: Berichte aus dem Unterricht, Austausch von Erfahrungen und Unterrichtsmaterialien, Vorstellung aktueller Literatur zu diesem Thema, Vorstellung von Seminaren oder Vorträgen, Training mit dem Hund. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können.

>> Workshop 3 Guter Bindungsaufbau muss sein! Praktische Übungen zum Bindungsauf-bau.

Adressaten: P, FÖ, HS, GM, SK, GE, Sozialpädagogik

(OGS) Termin/Uhrzeit: 19.09.2013, 13.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: GS Hasselbachschule

Stifterstraße 2, 32758 Detmold Leitung: Nina Kerkhof Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 05.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 8 mit Hund plus 7 weitere TN ohne Hund Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit dem Unter-richtsmanager

Seit dem Frühjahr 2013 bietet der Cornelsen Verlag den digitalen Unter-richtsmanager an. Er unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei der Unter-richtsvorbereitung und -durchführung mit Hilfe von PC, Beamer und Whi-teboard. Die Basisversion ist bereits für zahlreiche Schulbücher kostenlos erhältlich und bringt das Schulbuch auf den Bildschirm. Zusatzmodule er-gänzen das umfangreiche Angebot. Der digitale Unterrichtsmanager redu-ziert deutlich den Organisations- und Zeitaufwand und schafft somit mehr Freiraum für die individuelle Stundengestaltung. Die Präsentation erläutert die Funktionen und die Einsatzmöglichkeiten des Unterrichtsmanagers am Beispiel eines Mathematik- und eines Englischlehrwerks. Der Unterrichtsmanager wird Ihnen durch einen Moderator des Cornelsen-Verlags vorgestellt. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: FÖ, GY, RS, GE, SK, GM Termin/Uhrzeit: 23.09.2013, 14.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Daniel Grunwald, Ulrich Steinmetz Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 10.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 18 Mindestteilnehmerzahl: 10

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>> Learning Apps aus dem Internet als digitale Helfer für

effektiven Unterricht

Beispiele für Deutsch, Englisch und Geschichte

Schülerinnen und Schüler lieben Apps auf ihrem Smartphone. Für alle nur möglichen Lebenssituationen gibt es die kleinen digitalen Helferlein. Diese Leidenschaft kann man auch für den Unterricht nutzen. In den Fächern Deutsch, Englisch und Geschichte erstellen wir auf einfache Weise am Computer Zuordnungsübungen, Kreuzworträtsel, Quizfragen. Weitere 20 Aufgabenformate stehen zusätzlich zur Verfügung. Weißer Hintergrund, frische Farben, übersichtliche Darstellung, einfache Navigation, die Aus-wahl von verschiedenen Sprachen und eine große Zahl von Beispielen: Das Autorenwerkzeug und die Austauschplattform www.LearningApps.org laden förmlich dazu ein, in die Welt der multimedialen Lernbausteine (Apps) einzutreten. Solche Lernbausteine sind kleine, modulare Unter-richtsinhalte, die wie LEGO-Steine in bestehende Unterrichtsszenarien eingebettet werden. Man kann die Arbeit von Kolleginnen und Kollegen nutzen - oder selbst Bausteine erstellen. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aus der SI und SII, BK Termin/Uhrzeit: 24.09.2013, 14.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Hajo Gärtner Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 10.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen

(AVWS) bei Schulkindern

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) sind in al-ler Munde. Manche bezweifeln noch die Existenz des Störungsbildes, über den spezifischen Charakter des Phänomens wird vielfältig in unterschiedli-chen Disziplinen diskutiert. Trotz solcher (unangebrachter) Zweifel und großer Unsicherheiten stellen Kinder mit der (Verdachts)-Diagnose AVWS eine immer größer werdende Gruppe in Schulen dar. In dieser Fortbildung soll es vor allem um die folgenden Aspekte gehen:

Einführungen zur Theorie

Schulische Förderung betroffener Kinder

Möglichkeiten der schulischen Kompensation

Kindern mit AVWS den schulischen Alltag erleichtern.

Es können darüber hinaus z.B. Materialien zu Konzepten zur Förderung der Lese- Schreibkompetenz betroffener Kinder im schulischen Kontext erörtert werden (z.B. Kieler Leseaufbau, ABC der Tiere). Bei Bedarf kann dieser Aspekt in einzelnen Teilen gemeinsam vertieft werden. Die besonderen Wünsche der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen hier im Vordergrund stehen. Als besonders förderlich für die Fortbildung würde angesehen, wenn kon-krete Fallbeispiele aus Klassen zur praxisnahen Bearbeitung „mitgebracht“ würden. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 25.09., 09.10., 06.11. und 20.11.2013 jeweils 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Irmela - Wendt - Schule Krentruper Straße 15, 32791 Lage Leitung: Dr. Claudia Hammann Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 11.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 15 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen – kein Problem?

Anhand von praktischen Beispielen aus dem schulischen Leben klären wir gemeinsam die rechtlichen Vorgaben beim Umgang mit Medien aller Art. Es geht besonders um Filme, Fotos und Musik. Wie kann man als Lehre-rin/Lehrer oder Schülerin/Schüler rechtlich sicher Medien verwenden? Wo wird es bedenklich, was ist ganz verboten? Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen und

Schulsozialarbeit Termin/Uhrzeit: 26.09.2013, 14.00 - 15.30 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 15.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Moodle – Lern- und Kommunikationsplattform

Kommunikation in Foren, Mails und Chats gehört zum Alltag der Schüle-rinnen und Schüler. Informationen in Form von Dateien auszutauschen, ist ebenfalls sehr weit verbreitet. In der Regel sind Schülerinnen und Schüler dabei durchaus motiviert. Warum also sollte man nicht versuchen, diese Kommunikationsmöglichkeiten und die damit verbundene Motivation ge-winnbringend für den Unterricht einzusetzen. Moodle bietet die technischen Voraussetzungen, um genau das verwirkli-chen zu können. Es lassen sich Foren und Chats einrichten. Fast ohne Aufwand können Sie Rundmails an alle Schülerinnen und Schüler Ihres Kurses verschicken. Es gibt einen gemeinsamen Kalender für alle Kurs- bzw. Klassenmitglieder. Hier können z. B. Klausurtermine oder Exkursio-nen eingetragen werden. Mit Moodle können Übungsmaterialien zum Download angeboten werden. HotPotatoes-Tests lassen sich einbinden und werden automatisch ausgewertet. Haben Sie interaktive Whiteboards in Ihrer Schule? Dann können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern auch das Tafelbild auf Moodle zum Downloaden bereitstellen. Sie bestimmen, was die Schülerinnen und Schüler in Ihrem Moodle-Kurs machen dürfen und können leicht überprüfen, ob es gemacht wurde. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen und

Medienbeauftragte Termine/Uhrzeit: 30.09.2013 und 07.10.2013,

jeweils 14.15 - 15.45 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Michael Blase Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 18.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>>Warum fällt der schiefe Turm von Pisa nicht um? Eine Unterrichtsreihe zum Planen und Bauen von Türmen im Sachunterricht

Bauen ist grundlegender Bestandteil des kindlichen Spiels. Der Wunsch, Bauwerke wie Türme zu bauen, zeigt sich bei Kindern oft schon im Kin-dergarten. So lernen schon kleine Kinder beim Stapeln von Klötzen zu Türmen auf spielerische Weise grundlegende einfache Gesetze der Statik. In der Fortbildungsveranstaltung soll eine Unterrichtseinheit vorgestellt werden, die dieses Interesse der Kinder aufgreift. Neben der Tatsache, dass die Kinder das Bauen von Türmen begeistert, liegt der Reiz des Themas sicher in seiner Einfachheit. Es lässt sich mit relativ geringem Zeit- und Materialaufwand gut verwirklichen. Neben der Darstellung unter-schiedlicher Möglichkeiten, wie man mit Kindern an dieses Thema heran-gehen kann, soll gleichzeitig eine Möglichkeit gezeigt werden, auf welche Weise man Kindergartenkinder in dieses Projekt einbeziehen könnte. In der Fortbildung sollen die verwendeten Materialien durch die Teilneh-mer praktisch erprobt werden. Die Veranstaltung wird von der Lippe Bildung eG unterstützt. Jeder Teil-nehmer erhält ein kleines Materialpaket. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: P, FÖ Termin/Uhrzeit: Di, 01.10.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Grundschule In der Senne Schlingweg 22, 32823 Augustdorf Leitung: Bernhard Lanz, Jörg Stickling Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 16.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 15 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Sprachförderung im Mathematikunterricht

Kompetenzorientierter Mathematikunterricht verlangt von den Schülerin-nen und Schülern, ihre Denkprozesse nachvollziehbar darzustellen und darüber zu kommunizieren. Sie sollen u. a. beschreiben, erklären und ar-gumentieren. Dazu benötigen die Kinder sprachliche Kompetenzen, die nicht immer vorausgesetzt werden können. Einige Schülerinnen und Schü-ler haben Schwierigkeiten die Aufgabenstellungen inhaltlich zu erfassen. In der Fortbildung wird zunächst auf sprachliche Stolperstellen eingegan-gen, die typische Formulierungen des Mathematikunterrichts mit sich brin-gen - nicht nur für Kinder, die Deutsch als zweite Sprache lernen. Im An-schluss werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Sprachförderung gekoppelt an die mathematischen Inhalte ganz natürlich in den Mathematikunterricht integriert werden kann und welche didaktisch-methodischen Aspekte da-bei berücksichtigt werden. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: SK, GM, HS, RS, GE, FÖ Termin/Uhrzeit: 07.10.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Städt. Realschule I Hornsche Straße 70, 32756 Detmold Leitung: Sabina Schütt Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 27.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 20 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Geocaching – digitale Schatzsuche und Co.

Geocaching ist die Schnitzeljagd des 21. Jahrhunderts. Es ist in aller Munde und begeistert alle, die Spaß an Rätseln haben. Daher ist GPS auch optimal für den Einsatz im Unterricht geeignet. Es kann z.B. auf Klassenfahrten, in Projektwochen oder auch im ganz normalen Unterricht Schülerinnen und Schüler für ein Thema begeistern. In dieser Veranstaltung soll versucht werden, die folgenden Fragen zu be-antworten: Was ist GPS und wie funktioniert es? Wie kann man GPS - Geocaching im Unterricht einsetzen? Wie funktionieren die entleihbaren GARMIN GPS Geräte des Medien-zentrums Lippe? Der Kurs mit praktischen Übungen soll den Umgang mit dem Gerät Gar-min Dakota 20 erleichtern und Ihnen einige Möglichkeiten für schulische Projekte vorstellen. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 07.10.2013, 13.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold

Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrike Dingerdissen

Dipl. Vermessungsingenieurin und Fachgebietsleiterin beim Kreis Lippe

Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 23.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile)

GIMP ist ein kostenloses Windows-Programm. Damit verleihen Hobbyfo-tografen ihren Schnappschüssen den letzten Schliff. Mit GIMP entwirft der Anwender Grafiken, bearbeitet bereits vorhandene Bilder und erstellt Mul-timedia-Präsentationen. Es ist auch sehr gut für Fotomontagen geeignet. Über die Hauptsymbolleiste von GIMP greift man auf alle Standardwerk-zeuge wie Pinsel, Lupe und Schwamm zu. Für Arbeiten an einem beste-henden Bild – etwa einem digitalen Foto oder einer gescannten Vorlage – stehen zahlreiche Filter bereit, mit denen man die Qualität der Bilder deut-lich erhöht. GIMP ist im Gegensatz zu Photoshop kostenlos und deshalb in den meisten Schul-Computerräumen installiert. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 08.10.2013 und 15.10.2013, jeweils 14.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Hajo Gärtner Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 26.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Verstaubt sind nur die Regale

Das Archiv als außerschulischer Lernort am Landesarchiv Nordrhein-Westfalen, Abteilung Ostwestfalen Lippe in Detmold

Lernen am außerschulischen Lernort ist unmittelbare Begegnung mit rea-ler Lebenswelt; es erlaubt die Verknüpfung von schulischem Unterricht mit authentischen Orten. Im Archiv besteht die Chance der unmittelbaren Er-fahrung der Arbeit am Original. Die im Unterricht vermittelte Makroge-schichte kann mit dem regionalen Beispiel der Mikrogeschichte verglichen werden und die historischen Realitäten so an Unmittelbarkeit gewinnen. Durch diesen regionalen Fokus und dessen Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler entsteht die Empfindung größerer emotionaler Betroffenheit. Die Arbeit mit Archivalien bedeutet forschend-entdeckendes Lernen, aber auch einen reflexiven Umgang mit dem jeweiligen Forschungsauftrag. Er-arbeitungen anhand von Originalen im Archiv erlauben in besonderem Maße ein kompetenzorientiertes Vorgehen hinsichtlich der Themenfelder, wie es in den Kernlehrplänen vorgesehen ist. Das Landesarchiv Nordrhein-Westfalen, Abteilung Ostwestfalen-Lippe in Detmold bietet eine Vielfalt an Möglichkeiten an, die mit Hilfe einer Einfüh-rung zur Archivpädagogik sowie der Vorstellung des Archives mit seinen Aufgaben und konkreten Einrichtungen vor Ort vorgestellt werden sollen. An konkreten Beispielen können die Teilnehmer die Chancen und Gren-zen der Nutzung von Archivalien selbst erproben und abschließend disku-tieren. Fortsetzung auf der nächsten Seite.

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>> Verstaubt sind nur die Regale

Inhalte der Fortbildung

Einführung zur Archivpädagogik (Geschichte, Aufgaben und Ziel von Archiven, Aufgaben der Archivpädagogik, die Archivpädagogik im Landesarchiv am Standort Detmold konkret)

Archivführung und Besichtigung der Werkstätten

Chancen und Grenzen der Nutzung von Archivalien im Rahmen des Geschichtsunterrichtes: praktischer Workshop-Teil

Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht am außerschuli-schen Lernort in der Sekundarstufe I und II des Gymnasiums / der Gesamtschule (Kernlehrpläne für SEK I und SEK II)

Weitere Hinweise: Informationsmaterial für die Lehrerinnen und Lehrer sowie Material zur Weitergabe an Schülerinnen und Schüler wird gestellt. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aus allen Schulen der

Sekundarstufe I und II Termin/Uhrzeit: 08.10.2013, 12.00 - 15.00 Uhr Tagungsort: Landesarchiv Detmold, 32756 Detmold Willi-Hofmann-Straße 2 Leitung: Heike Fiedler M.A. (Archivpädagogin) Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 26.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 50 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Spiel(en) als methodische Bereicherung in heterogenen

Lerngruppen

„Spielen und Lernen sind keine Gegensätze! Gute Spiele sind eine wichtige Ergänzung des schulischen Bildungsange-bots. Kinder unterscheiden nicht zwischen Lernen und Spielen, sie lernen beim Spiel."(Prof. Dr. Dr. M. Spitzer, Ulm) Spielen ist für Kinder im Vorschulalter die vorrangige Form, in der sie (Lern)Erfahrungen machen. Auch in der Grundschule sollte diese Art des Lernens aufgegriffen und (gezielt) genutzt werden. Dies kann insbesonde-re im Rahmen von inklusiven Lerngruppen bedeutsam sein. Spiele eignen sich sowohl für die Diagnostik als auch für fördernden und fordernden Unterricht. Sie haben Übungscharakter, bieten Möglichkeiten handlungsorientierten Unterrichts und können auch in entdeckenden Lernprozessen und bei der Vertiefung von Lerninhalten eingesetzt wer-den. Der Erlebnischarakter spielenden Lernens kann ebenso die Veranke-rung von Lernergebnissen im Langzeitgedächtnis unterstützen. Grundlegende Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Selbstkompetenz werden im Spiel geschult. Darüber hinaus lockern Spiele den Unterricht auf, ermöglichen individuelle Übungsmöglichkeiten und eine abwechs-lungsreiche Gestaltung. Die Fortbildung dient auch dem Erfahrungsaustausch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Eigene Spielideen können mitgebracht und ausprobiert werden. Das erste Modul (1. Nachmittag) bietet Grundlagen und sollte von allen Teilnehmerinnen und Teilnehmer wahrgenommen werden. Fortsetzung auf der nächsten Seite.

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Spiel(en) als methodische Bereicherung in heterogenen

Lerngruppen

1. Nachmittag

Einführung in die Theorie des Spiels Vorstellung verschiedener Spielekategorien (Lernspiele, Kooperative Spiele…) Vorstellung spielerischer Diagnostik (EmBI, Hörhausen…) 2. Nachmittag

Spiele zur Wahrnehmungsförderung Kreis- und Bewegungsspiele Wahrnehmungs- und Konzentrationsförderung Tisch- und Würfelspiele… 3. Nachmittag

Spiele für den Mathematikunterricht Arithmetik Geometrie… 4. Nachmittag

Lernkompetenzen und Spiele Spiele speziell für den Anfangsunterricht und den Übergang Kita-Schule (Deutsch und Mathematik) Spielerische Lernförderung am PC Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: P, FÖ Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der OGS Termine/Uhrzeit: 08.10., 15.10., 05.11. und 12.11.2013, jeweils 14.00 Uhr - 16.00 Uhr Tagungsort: Grundschulverbund Schötmar-Holzhausen Standort Schötmar Am Kirchplatz 3, 32108 Bad Salzuflen Leitung: Peter Ibeling, Monika Oberschelp Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 24.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 20 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Dramaturgie und Spielleitung

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die eine Theatergruppe leiten, Theaterprojekte initiieren oder dieses planen. Wie beginne ich ein Theaterprojekt? Braucht man festgelegte Texte? Was macht eine Geschichte spannend? Wie probe ich eine Szene? Solchen und ähnlichen Fragen gehen zwei Theaterpädagogen gemeinsam mit den Teilnehmenden auf den Grund. An acht Terminen werden praxisorientiert und mit viel Spaß verschiedene Arbeitsweisen und Ansätze vorgestellt und reflektiert. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 09.10., 16.10., 06.11., 13.11., 20.11., 27.11., 04.12., 11.12. 2013, jeweils 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: KASCHLUPP! Kinder- und Jugendbühne des Landestheaters Bahnhofstrasse 1, 32756 Detmold (Eingang über Paulinenstraße) Leitung: C. Göbel, M. Brandt Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 25. September 2013 Höchstteilnehmerzahl: 16

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>> Wie kann das Thema Luftdrucktechnik im Technikunterricht

der Sek I eingeführt und mit anschaulichen Projekten ver-

knüpft werden?

Welche Möglichkeiten bietet das Festo MecLab System? Pneumatikanwendungen sind aus vielen Betrieben nicht wegzudenken und helfen Maschinen und Prozesse zu steuern. Das Thema eignet sich sehr gut für den Technikunterricht bereits ab Klasse 8. Die Formelsprache ist sehr anschaulich und hilft beim späteren Verständnis von Ablauf- und Schaltplänen. Mit MecLab sind auch umfangreiche Projekte zum Thema Pneumatik und Steuerungstechnik durchführbar. Das System wird vorge-stellt und praktisch erprobt. Sehr interessant sind für Schulen die Simulati-onsmöglichkeiten, die am PC möglich sind. Die MecLab Teachware ist für Schüler leicht zu bedienen und sehr ansprechend. Es ist sogar denkbar eine ( erste ) Unterrichtseinheit ohne „echte“ Pneumatikelemente durchzu-führen. Das zdi-Zentrum Lippe.MINT in Lemgo hat für die Region Lippe ein Festo MecLab Komplettsystem angeschafft. Dieses System kann ausgeliehen werden und spart die Anschaffungskosten für die einzelne Schule. In der Veranstaltung wird erläutert, wie die Ausleihmodalitäten des Systems ge-handhabt werden. An diesem Fortbildungstag werden die Möglichkeiten einer unterrichtlichen Behandlung des Themas „Pneumatik / Steuerungs-technik“ theoretisch und praktisch erprobt. Inhalte: Einführung in die Formelsprache (Bildzeichen, Schaltpläne) Aktoren, Ventilarten, Simulationsmöglichkeiten, Steuerungen mit Logik-elementen, Erproben von drei Systembausteinen, Erläuterung der Ausleihmodalitäten Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen der Sek.I Termin/Uhrzeit: 10.10.2013, 09.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: zdi-Zentrum Lippe.MINT c/oLippe Bildung eG Johannes-Schuchen-Str.4, 32657 Lemgo Leitung: Hans-H. Köster, Bernd Mayer Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 26.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Wie können Daten sicher verschlüsselt werden? Der Transport von personenbezogenen Daten gemäß VO-DV I und II zwi-schen Dienststellen oder Heimcomputern ist einigen Gefahren ausgesetzt. USB-Sticks können vergessen werden, Handys werden gestohlen, ge-brannte Medien wie CDs oder DVDs kommen nicht an, Mailanhänge kön-nen von Unbefugten gelesen werden. Unverschlüsselte Daten über Schü-ler oder Lehrer können schnell in fremde Hände gelangen und miss-bräuchlich z.B. im Internet verwendet werden. Sie lernen in dieser Veranstaltung, die auch für Mitarbeiterinnen und Mit-arbeiter von Schulsekretariaten offen ist, wie Sie Daten, die Sie weiterge-ben möchten, sicher verschlüsseln und was Sie dafür technisch tun kön-nen. Eingesetzt wird das kostenlose und vom Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik empfohlene Programm TrueCrypt. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 10.10.2013, 14.00 - 15.30 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 30.09.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Schreiben im Englischunterricht der Grundschule

Der Englischunterricht der Grundschule vermittelt Kompetenzen in den sogenannten „4 skills“ (Hör-/Hörsehverstehen, Sprechen, Schreiben und Lesen). Von diesen vier stellt der Aspekt „Schreiben“ für viele die größte Herausforderung dar. Einige sind verunsichert und wissen nicht recht, wie sinnvolle Schreibaufgaben aussehen könnten und ab wann überhaupt ge-schrieben werden darf. Dieser Workshop soll zunächst klären, was laut Lehrplan von unseren Schülern erwartet werden kann und was nicht. Er stellt dann anhand von Unterrichtsbeispielen sowohl für die Klasse 1/2 als auch für die Klasse 3/4 Schreibanlässe und Differenzierungsmöglichkeiten vor. Anschließend sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer das Gehörte praktisch umsetzen und eigene, für die Unterrichtspraxis anwendbare Bei-spiele entwickeln. Hinweis: Mitbringen von Materialien zum aktuellen Unterrichtsthema oder auch Materialien zu denen Tipps für Schreibanlässe benötigt werden. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Zielgruppe: P, FÖ Termin/Uhrzeit: 15.10.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: GS Asemissen, Raum A2 Berliner Straße 10, 33818 Leopoldshöhe Leitung: Anna Horstkotte Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 01.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 15 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> GeoGebra - Dynamische Geometrie für Einsteiger

Mit dem kostenlosen Geometrie-Programm GeoGebra retten Sie einen Verletzten aus dem Nil-Delta, Sie helfen Schatzsuchern, weitere Edelstei-ne an einem magischen Ort zu finden. Natürlich lösen Sie auch Standardprobleme wie Umkreis und Inkreis bei Dreiecken und stellen Zuordnungen in Tabellen und Grafiken dar. Dazu erlernen Sie die wichtigsten Schritte, um mit dynamischer Geometriesoft-ware im Mathematikunterricht erfolgreich zu arbeiten. Die Kernlehrpläne schreiben den Einsatz von Geometriesoftware verbindlich vor! Geeignet ist die Veranstaltung für alle Lehrerinnen und Lehrer, die Spaß am Softwareeinsatz im Mathematikunterricht haben wollen oder schon ha-ben. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: FÖ, HS, RS, GE, SK, GM, GY, BK Termin/Uhrzeit: 17.10.2013, 10.00 - 13.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 03.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Wie viel Cyber steckt im Cyber - Mobbing?

Wann wird Mobbing zu Cyber-Mobbing? Wie begegnen Sie diesem Phänomen? Mit Medienpädagogik oder mit Gewaltprävention? Von Cyber-Mobbing wird gesprochen, sobald Mobbing über das Internet oder Handy geschieht. Durch den Einsatz von neuen Medien verändern sich die Merkmale des gezielten Mobbings. Grundsätzlich kann von einem Ungleichgewicht zwischen Opfer und Täter ausgegangen werden. Wäh-rend beim Mobbing von einer direkten Konfrontation von Täter und Opfer gesprochen werden kann, agiert der Cyber – Mobbing - Täter meist ano-nym. Cyber-Mobbing kann unabhängig von Ort und Zeit ausgeführt wer-den (vgl. Fawzi, 2009, S. 33). Der Täter kann sein Opfer Tag und Nacht quälen. Dies sind nur einige Beispiele wie sich Cyber - Mobbing vom tradi-tionellen Mobbing unterscheidet. Das Leid der Betroffenen ist immens und pädagogische Fachkräfte stehen vielfach vor komplizierten Sachverhalten und suchen nach Handlungs-möglichkeiten.

Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können.

Adressaten: Lehrkräfte aus der SI, Schulsozialarbeit Termin/Uhrzeit: 17.10.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: KHK Bastien Theisen Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 03.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 18 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Homepages gestalten mit einem einfachen System

CMSimple ist ein sehr einfaches System zum Aufbau und zur Pflege einer Schulhomepage. Man braucht keine Spezialkenntnisse, um es zu installie-ren und anzuwenden. Wer ein Word-Dokument herstellen kann, stellt fast genauso einfach mit CMSimple eine Internet-Seite her. CMSimple kostet nichts, solange man das System nicht kommerziell nutzt. Die Workshop-Teilnehmer werden mit der Bedienung intensiv vertraut gemacht. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 05.11., 12.11. und 19.11.2013,

jeweils 14.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Hajo Gärtner Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 17.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Tennis im Schulsport

Einführung eines Tenniskonzepts an Schulen unter besonderer Berück-sichtigung einer praxisnahen Schulung. Die Teilnehmer des Lehrgangs sollen Möglichkeiten kennenlernen, wie der Tennissport an Schulen eingeführt und weiterentwickelt werden (Integrati-on in einen schulinternen Lehrplan unter Berücksichtigung der pädagogi-schen Rahmenvorgaben vom 01.08.1999). Dafür sollen sowohl didakti-sche und methodische Hilfen gegeben, als auch die Technik der Grund-schläge verbessert werden. Kosten: 100 € (einschließlich Bälle und Schläger, kein Mittagessen) Überweisung des Teilnahmebetrags bitte an: Michael Meierhenrich Sparkasse Detmold Konto - Nr. 0135 35 34 07 BLZ 476 501 30 Bitte geben Sie bei Online - Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Sportlehrkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 28. - 30. Oktober 2013, jeweils 09.30 - 12.00 und 13.00 - 15.30 Uhr Tagungsort: Tennishalle des SuS Pivitsheide Leitung: Michael Meierhenrich (Diplom-Sportlehrer, B - Trainer, Lehrer am Engelbert-Kaempfer-Gymnasium Lemgo) Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 14. Oktober 2012 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Wie hole ich Eltern ins Boot?

Elterngespräche erfolgreich planen und durchführen Sie müssen da endlich mal durchgreifen! Haben Sie mal kurz Zeit? - Geht ganz schnell. Warum hat mein Sohn keine Gymnasialempfehlung? In der Schule gehören Gespräche mit Eltern zum Alltag und sind norma-lerweise konstruktiv. Wenn Eltern und Lehrer aber unterschiedliche Ein-schätzungen haben, kann es schwierig werden. Bei den oben genannten Gesprächsanfängen weiß jeder, dass es um mehr geht, als es zunächst scheint. Um solche Gespräche erfolgreich zu führen, braucht es: Kunstfertigkeit:

schulisches Know How

Sensibilität

Soziale Kompetenz

Professionelles Gesprächsmanagement In drei Fortbildungseinheiten wollen wir die Grundzüge professionellen Gesprächsmanagements theoretisch vermitteln und praktisch ausprobie-ren. Idealerweise sollen sich in einem solchen Gespräch sowohl Eltern als auch Lehrer wohl fühlen und sich auf die Arbeit an einem gemeinsamen Ziel verständigen. Inhalte des Workshops:

Gesprächsvorbereitung

Zielorientierte Beratung

Deeskalation

Erstellung und Überprüfung von Zielvereinbarungen Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Zielgruppe: Lehrerkräfte aller Schulformen Termine/Uhrzeit: 6.11.2013, 13.11.2013, 4.12.2013, jeweils 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: GS Lage, Sedanplatz, 32791 Lage Leitung: Michaela Nerstheimer (Dipl.– Sozialarbeiterin) Uwe Lange (Dipl.- Psychologe) Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 23.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 15 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> GeoGebra - Dynamische Geometrie für Fortgeschrittene

Arbeiten mit Funktionen, Nullstellenbestimmung, Extremwertbestimmung, Arbeiten mit Tabellen und zufälligen Punkten, Monte-Carlo-Simulation, Optimierungsaufgaben. Veröffentlichen von HTML-Übungen mit GeoGeb-ra, bedingtes Anzeigen von Punkten oder Funktionen. Dies sind die Kernthemen der zweiteiligen Lehrerfortbildung, welche sehr gut geeignet ist für Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die schon Erfahrun-gen mit GeoGebra im Unterricht gemacht haben. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: FÖ, HS, RS, GE, SK, GM, GY, BK Termin/Uhrzeit: 07.11.2013, 10.00 - 13.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 17.10.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Wasser und Salz

Chemische Versuche im Sachunterricht In dieser Fortbildung wird eine handlungs- und kompetenzorientierte Un-terrichtsreihe vorgestellt, in der es schwerpunktmäßig um die Planung, Durchführung, Reflexion und Dokumentation von Versuchen geht. Die Versuche aus dem Bereich Chemie, die von den TN auch selbst er-probt werden können, befassen sich zum Beispiel mit der Löslichkeit, Ver-dunstung und Reaktionsfähigkeit von Wasser und Salz. Ebenso wird ein kleines Gradierwerk gebaut. Die Veranstaltung wird von der Lippe Bildung eG unterstützt. Jeder Teil-nehmer erhält nach der Fortbildung ein kleines Materialpaket für den Un-terricht. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: P, FÖ Termin/Uhrzeit: Di, 12.11.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Grundschule In der Senne Schlingweg 22, 32823 Augustdorf Leitung: Bernhard Lanz, Jörg Stickling Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 04.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 15 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Vorbereitung und Durchführung mündlicher Prüfungen und

Klassenarbeiten im Englischunterricht der Sek I Die Förderung der produktiven mündlichen Sprachverwendung im Eng-lischunterricht nimmt seit dem Inkrafttreten der Kernlehrpläne Englisch ei-nen übergeordneten Stellenwert ein. Ab dem 1.8.2014 muss in Klasse 10 eine schriftliche Klassenarbeit durch eine mündliche Leistungsüberprüfung ersetzt werden. In allen anderen Jahrgangsstufen haben Schulen die Möglichkeit, eine schriftliche Klassenarbeit pro Schuljahr durch eine münd-liche Leistungsüberprüfung in den Bereichen dialogisches und monologi-sches Sprechen zu ersetzen. Entsprechend muss der Englischunterricht auf diese stärkere Mündlichkeit ausgerichtet und Schülerinnen und Schü-ler auf diese Prüfungen vorbereitet werden. So ist das Fortbildungsange-bot in zwei Module aufgeteilt: Modul 1: Inhalte: Klärung des Stellenwerts des Mündlichen im heutigen Englischun-terricht. Aufzeigen von Möglichkeiten, wie dialogische und monologische Sprechkompetenz der Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden kann. Welche Anforderungen können gestellt werden? Welche Unterrichtsformen eignen sich besonders gut zur Schulung des Spre-chens? Welche Rolle spielen Aussprache/Intonation, sprachliche Mit-tel/Sprachrichtigkeit, Gesprächsstrategien/Interaktion, Aufgabenerfül-lung/Inhalte. Zudem werden die Frage zum Umgang mit Fehlern erörtert sowie aktuelle Materialien vorgestellt. Modul 2: Inhalte: Aufbauend auf das erste Modul widmet sich der zweite Teil dem Aufbau, der Bewertung und Durchführung mündlicher Klassenarbeiten. In der Veranstaltung werden unterschiedliche Aufgabenformate und Bewer-tungsschemata für die verschiedenen Jahrgangsstufen vorgestellt und er-probt. Darüber hinaus werden Fragen der Planung und Organisation mündlicher Prüfungen auch in Hinblick auf die gemeinsame Arbeit in Fachkonferenzen behandelt. Zudem werden aktuelle Materialien vorge-stellt. Hinweis: Die beiden Module können nur zusammen gewählt werden. Fortsetzung auf der nächsten Seite.

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>> Vorbereitung und Durchführung mündlicher Prüfungen und

Klassenarbeiten im Englischunterricht der Sek I

Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrerkräfte aller Schulformen der Sek. I Termine/Uhrzeit: 12.11. und 12.12.2013, jeweils 09.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Realschule Lage Breite Str. 3, 32791 Lage Selbstlernzentrum 1. Etage Neubau Leitung: Joachim Blombach Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 04.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 24 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Digitale Schulbücher machen das Lernen und die

Schultaschen leichter

Digitale Schulbücher sind Lernmittel, die von den multimedialen Möglich-keiten digitaler Medien profitieren. Sie können fachliche Lernaktivitäten wie das Recherchieren oder das Präsentieren z. B. durch interaktive Werk-zeuge ermöglichen. Für Schülerinnen und Schüler können digitale Schul-bücher die selbständige Nachbereitung und Vertiefung des Gelernten er-leichtern. Lehrkräften im inklusiven Unterricht erleichtern sie die Bereitstel-lung differenzierter Lernangebote, die den heterogenen Lernvorausset-zungen der Schülerinnen und Schüler gerecht werden. Digitale Schulbücher werden von Schulbuchverlagen, aber auch von staatlichen Institutionen wie Universitäten oder dem FWU als Medieninsti-tut der Länder entwickelt. Wie kann mit digitalen Büchern umgegangen werden, was ist dafür erforderlich, wie sehen die „Bücher“ aus? Anhand einiger Buchbeispiele lernen Sie in dieser Veranstaltung mehrere Neuerscheinungen kennen und können sie selbst ausprobieren. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 14.11.2013, 14.30 - 15.30 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 03.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 16 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Der Medienpass NRW in den Klassen 5 und 6

Seit Beginn des Schuljahres 2013/2014 arbeiten fast 50% der Grundschu-len im Kreis Lippe mit dem Medienpass. Falls auch Sie beabsichtigen, in den Klassen der Jahrgangsstufen 5 und 6 in die Arbeit mit dem Medien-pass einzusteigen, könnten Sie bei vielen Schülerinnen und Schülern auf diese Kompetenzen zurückgreifen. In dieser Veranstaltung können Sie die Weiterführung des Konzepts der Primarstufe kennenlernen und die Kompetenzerwartungen des Medien-passes für die Klassen 5 und 6 diskutieren. Ausdrücklich sind auch Vertreter aus Schulen mit Medienpass in der Pri-marstufe eingeladen, um ein Feedback zu geben und in die Diskussion einzutreten. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen mit 5./6. Klassen Termin/Uhrzeit: 18.11.2013, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Michael Blase Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 04.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten zum

Thema „Holz“ im Technikunterricht der Sek I

Welche Vorüberlegungen und Vorarbeiten sind vom Lehrer bezüglich Ma-terialbeschaffung, Maschineneinsatzes und Sicherheitsaspekten zu leis-ten? Alle TN bauen beispielhaft ein Utensilo für die Küche. Inhalte:

Die Materialbeschaffung

Der Maschineneinsatz

Fragen der Sicherheit

Didaktische Fragen

Die Teilnehmer können und sollen auch Beispiele aus der eigenen Arbeit vorstellen. Ein reger Austausch über verschiedene praktische Arbeiten zum Thema „Holz“ ist ausdrückliches Ziel dieser Lehrerfortbildung. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen der Sek. I Termine/Uhrzeit: 20.11. und 21.11. 2013, jeweils 09.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: FFB Abteilung Holztechnik, Klingenbergstr.2 32756 Detmold Leitung: E. Winter, Hans-H. Köster Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 06.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Der Medienpass NRW in der Grundschule

Seit Beginn des Schuljahres 2013/2014 arbeiten über 50% der Grund-schulen im Kreis Lippe mit dem Medienpass. Falls auch Ihre Schule be-absichtigt, mit dem Medienpass zu arbeiten, können Sie in dieser Veran-staltung den Pass kennen lernen und die Kompetenzerwartungen des Medienpasses diskutieren. Ausdrücklich sind auch Vertreter aus Schulen mit Medienpass eingeladen, um ein Feedback zu geben und in die Diskussion einzutreten. In diesem Schuljahr 2013/2014 wird der Medienpass 5/6 starten. Siehe dazu eine separate Veranstaltung. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 21.11.2013, 14.00 - 15.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 08.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger

Wann ist eine Präsentation zumindest optisch als gelungen zu bezeich-nen, oder ist das reine Geschmackssache? Nein, es gibt Erkenntnisse, un-ter welchen Umständen Informationen gut aufgenommen werden können. Diese lassen sich auch auf Bildschirmpräsentationen übertragen. Deshalb bildet eine detaillierte Darstellung von Gestaltungskriterien den Beginn der Veranstaltung. Im Anschluss werden Sie sehen und erproben, wie Sie eine einfache, ansehnliche Präsentation mit Abbildungen und Animationen bereits in wenigen Minuten erstellen können. Die erworbenen Kompetenzen lassen sich leicht auf andere Präsentationsprogramme (z.B. Powerpoint) übertragen. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 02.12.2013, 14.15 - 15.45 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Michael Blase Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 20.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Weg mit der Schere - Fotos am PC bearbeiten

Im Unterricht, für eine Klassenfahrt oder zur Dokumentation eines Projek-tes brauchen wir Fotos. Oft sind sie einfach viel zu groß, zeigen das Fal-sche, passen irgendwie nicht ins Konzept. IrfanView ist ein fantastisches Werkzeug, um diese Probleme zu lösen, weil das kostenlose Programm in der Anwendung so einfach ist. Sie lernen, wie man die Größe von Fotos und Bildern verändert, Teile herausschneidet, die Belichtung automatisch korrigiert. Das Werkzeug ermöglicht sogar die schnelle und bequeme Be-arbeitung ganzer Serien von Fotos und Bildern. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 03.12.2013, 14.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Hajo Gärtner Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 20.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 12 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> MasterTools für interaktive Tafeln

im Unterricht der Grundschule

Ein Streifzug durch die aktuellen MasterTools für den Unterricht an inter-aktiven Tafeln in der Grundschule. Sie können die aktuellen Softwarepro-dukte live an einem SMART-Board ausprobieren und testen, ob sie für Ih-ren Unterricht geeignet sind. Eventuell kann parallel an einer interaktiven Tafel von Legamaster gearbeitet werden. Angaben des Herstellers: Das mit dem digita 2011 ausgezeichnete MasterTool Autorensystem so-wie die Themenpakete mit jeweils ca. 50 - 70 Übungen sind bestens ge-eignet für den Einsatz am interaktiven Whiteboard, am Einzel-PC oder im Schulnetzwerk. Sowohl das Autorensystem als auch die Übungspakete sind board-unabhängig angelegt, d.h. sie laufen sowohl auf allen interakti-ven Whiteboards als auch mit allen interaktiven Stiftsystemen. Die Soft-ware kann aber auch unabhängig von Whiteboards auf jedem gängigen Rechner unter Windows oder Linux eingesetzt werden. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: P, FÖ Termin/Uhrzeit: 05.12.2013, 10.00 - 13.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 21.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-

Impress für Fortgeschrittene

Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht die Erstellung und Verwendung von Folienmastern, einem Hilfsmittel, das Sie dabei unterstützt, aufwändi-gere Präsentationen auf effiziente Weise individuell oder entsprechend der Designrichtlinien Ihrer Schule (Logo, Farben etc.) zu gestalten. An diesem Termin soll mehr Zeit für die praktische Arbeit zu Verfügung stehen. Das Ziel ist es, eigene Präsentationen, z.B. für Konferenzen oder Elternabende, professioneller zu gestalten und Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von Medienkompetenz besser unterstützen zu können. Bringen Sie Ihre Arbeitsmaterialien mit, wenn Sie eine konkrete Präsenta-tion erstellen wollen. Dann können Sie im Rahmen dieser Veranstaltung daran arbeiten. Die erworbenen Kompetenzen lassen sich leicht auf andere Präsenta-tionsprogramme (z.B. Powerpoint) übertragen. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 09.12.2013, 14.15 - 15.45 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Michael Blase Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 25.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 14 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Veranstaltungen zur Workshopreihe „Hundgestützte Pädagogik“

Die Workshopreihe „Hundgestützte Pädagogik“ ist für Pädagogen ge-dacht, die ihren Hund mit in die Schule nehmen oder nehmen wollen. Sinnvoll ist es, an der Workshopreihe von Beginn an teilzunehmen. Hunde mit gültigem Impfschutz dürfen mitgebracht werden. Inhalte sind unter anderem: Berichte aus dem Unterricht, Austausch von Erfahrungen und Unterrichtsmaterialien, Vorstellung aktueller Literatur zu diesem Thema, Vorstellung von Seminaren oder Vorträgen, Training mit dem Hund. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können.

>> Workshop 4 Sachwissen – Hund: Lebensphasen, Krankheiten, Körpersprache, Be-schwichtigungsmerkmale

Adressaten: P, FÖ, HS, GM, SK, GE, Sozialpädagogik

(OGS) Termin/Uhrzeit: 12.12.2013, 13.30 - 16.00 Uhr Tagungsort: GS Hasselbachschule

Stifterstraße 2, 32758 Detmold Leitung: Nina Kerkhof Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 28.11.2013 Höchstteilnehmerzahl: 8 mit Hund plus 7 weitere TN ohne Hund Mindestteilnehmerzahl: 8

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>> Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln

Schon mit ganz wenigen Utensilien, welche in den meisten Haushalten vorkommen, lassen sich mit Schülern nette kleine Animationsfilme herstel-len. Alternativ kann eine im Medienzentrum ausleihbare "Trickboxx" be-nutzt werden. Sie lernen in dieser Veranstaltung beide Verfahren kennen. Bitte bringen Sie ein paar "Hauptdarsteller" aus dem Kinderzimmer mit: Playmobil-Figuren oder Ähnliches. Mit diesen Figuren erstellen Sie Ihren ersten Trickfilm. Die Trickfilm-Arbeit ist für kleine schulische Arbeitsgruppen besonders im Nachmittagsbereich interessant. Das Medienzentrum Lippe verleiht zwei perfekt ausgestattete Trickboxx-Anlagen mit Laptop, Video-Kamera, Be-leuchtung, Spezial-Software und Materialien an geschulte Lehrerinnen und Lehrer für Filmprojekte in der Schule kostenlos! Schulische Trickboxx-Projekte sind geeignet für Schülergruppen mit etwa 8 Teilnehmern. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Adressaten: Lehrkräfte aller Schulformen Termin/Uhrzeit: 16.01.2014, 10.00 - 13.00 Uhr Tagungsort: Medienzentrum Detmold Felix-Fechenbach-Str. 5, 32756 Detmold Leitung: Ulrich Steinmetz Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 08.01.2014 Höchstteilnehmerzahl: 8 Mindestteilnehmerzahl: 6

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>> Literatur im Englischunterricht

Welche englischsprachigen Kinderbücher bieten sich für meinen Unterricht an?

Wie kann ich englischsprachige Kinderbücher in meinem Unterricht einsetzen?

Ich lese immer nur das Buch vor und dann fehlen mir die Ideen zur Weiterarbeit.

Ich habe eine Auswahl von vier englischen Kinderbüchern, mit de-nen ich regelmäßig im Fachunterricht arbeite. Da muss es doch noch mehr geben!

Ich habe keine Ideen zur Arbeit mit Bilderbüchern. Wie gerne würde ich mich mit anderen Fachlehrerinnen und Fachlehrern austau-schen.

Der Workshop richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Laufe der Zeit einen oder mehrere dieser Gedanken hatten. Durch die Vorstellung authentischer Kinderbücher können Möglichkeiten zum Einsatz im Unter-richt aufgezeigt werden. Darüber hinaus sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch selbst aktiv werden und eigene Ideen entwickeln. Ein Ideenaustausch ist erwünscht. Hinweis: Mitbringen von ein oder zwei Büchern sowie den dazugehörigen Unterrichtsideen, die Schülerinnen und Schüler im Unterricht begeistern. Bitte geben Sie bei Online-Anmeldungen immer Ihre private E-Mail-Adresse an, damit Sie direkt informiert werden können. Zielgruppe: P, FÖ Termin/Uhrzeit: 18.02.2014, 14.00 - 16.00 Uhr Tagungsort: GS Asemissen, Raum A2 Berliner Straße 10, 33818 Leopoldshöhe Leitung: Anna Horstkotte Anmeldung online: www.fobi-lippe.de Meldeschluss: 04.02.2014 Höchstteilnehmerzahl: 20 Mindestteilnehmerzahl: 8

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Themenpool des Kompetenzteams Lippe als Anregung zur Anmeldung von Bedarfen für schulinterne und individuel-le Fortbildungsmaßnahmen

>> Lehren und Lernen für die Zukunft

Nachschulung zum Konzept der systematischen Unterrichtsentwicklung für die Sekundarstufe I. Der Unterrichtsentwicklung als schulinternes gemeinsames Entwicklungs-ziel liegt eine im Kern gemeinsame Vorstellung von gutem Unterricht und Unterrichtsentwicklung zu Grunde. Kernziele von gutem Unterricht sind die Entwicklung von Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zum selbst-verantwortlichen, zum kooperativen und zum effizienten Lernen. Als neue Lehrerin oder neuer Lehrer an einer Korrespondenzschule liegt Ihnen da-ran, dass Ihre Schülerinnen und Schüler Methoden für anwendungsberei-tes Können in angemessener Zeit erwerben und Sie sind gerne bereit, diese Methoden während der Fortbildung selbst zu erproben. Das Fortbil-dungskonzept sieht für Teile des Lehrerkollegiums folgende Trainingsblö-cke als Angebote vor:

Methodenkompetenz

Kommunikation in der Lerngruppe

Teambildung im Klassenraum

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

>> Lernen in offenen Unterrichtsformen mit kooperativen Lernformen

Selbstgesteuertes und eigenständiges Lernen - individualisierte Lern- und Förderangebote für alle Kinder - kooperieren mit Lernpartnern... Dies sind im Rahmen einer veränderten Lernkultur erklärte Zielperspektiven, die die neuen Richtlinien und Lehrpläne formulieren. Das Lehren und Lernen in offenen Unterrichtsformen und kooperativen Lernformen kann dabei ein grundlegendes Prinzip sein - besonders auch im Hinblick auf die Umset-zung der Forderung nach individueller Förderung. Ziel dieser Fortbildung ist es, sich mit den Merkmalen, Arbeitsformen und Organisationsstrukturen offener Unterrichtsformen und kooperativer Lernformen an praktischen Beispielen auseinander zu setzen und dabei Anregungen und Hilfen für einen Einstieg und die Umsetzung im eigenen Unterricht zu vermitteln. Interessierte Schulen haben die Möglichkeit, die Schwerpunktsetzung der Fortbildungsveranstaltung in Absprache festzulegen.

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>> Kooperative Sprach-und Textarbeit im Lateinunterricht

Die Verdichtung der Lernzeit durch G8 und die größere Heterogenität in unseren Klassen machen die Entwicklung anderer Unterrichtsstrukturen erforderlich, die bei der Bewältigung von Lernaufgaben eine hohe Schü-leraktivität ermöglichen und Verbindlichkeiten schaffen. Dieser Workshop (angeregt durch den Arbeitskreis von StD. Dr. Gerhard Hey, Kiel) soll zei-gen, wie die Strukturen des „Kooperativen Lernens“ (L. Brüning und T. Saum) in Verbindung mit lernpsychologischen Aspekten produktiv auf die Arbeit im Lateinunterricht übertragen werden können. (Beispiele aus dem Lehrwerk Prima und Lumina nova.)

>> Sport

Fortbildungsangebote zum Fach Sport können in Kooperation mit dem zu-ständigen Dezernat der Bezirksregierung Detmold, mit Sportverbänden oder durch Moderatoren aus der Region als schulinterne Fortbildungen zu folgenden Themenbereichen angeboten werden:

Weiterbildung zu einzelnen Themenfeldern im Sportunterricht

die Umsetzung der Richtlinien und Lehrpläne

die Umsetzung der landesweiten Schwerpunkte der Schulsportent-

wicklung

Qualitätsentwicklung des Sportunterrichts, Gesundheitsförderung durch Sport, Förderung bewegungsfreudiger und sportorientierter Schulprofile, Ausbau der Zusammenarbeit mit Partnern des Schulsports

Unterstützung bei der Durchführung der landesweiten Schulsport-

feste

Kooperation mit außerschulischen Partnern des Schulsports

In diesem Zusammenhang verweisen wir auch auf die Fortbildungsange-bote der Bezirksregierung Detmold und des Kreissportbundes Lippe (KSB-Lippe).

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Ergänzende Themenangebote der Medienberatung im Themen-pool Veranstaltungen können ab 6 Teilnehmern organisiert werden. EDMOND Medien nutzen

Anhand von aufgezeichneten Unterrichtsmitschnitten der Landesmedien-beratungen NRW erfahren Sie, wie die konkrete Arbeit mit Filmen, die Sie bei EDMOND kostenlos herunter geladen haben, aussehen kann. So kann man mit Bildern aus einem Film eine Präsentation erstellen oder dem Film Untertitel geben, um dessen Inhalt besser verständlich zu machen. Prakti-sche Übungen sollen Sie in die Lage versetzen, das Unterrichten mit Lehr-filmen vorzubereiten (Herunterladen, Bereitstellen auf Computern, CDs oder Datensticks, DVD-Erstellung) und gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern kreativ mit diesem Material umzugehen.

Cybermobbing - Straftaten in der virtuellen Welt

Die neuen Medien haben Einzug in die Kinderstuben und die Schulen ge-halten. Das Internet bietet viele Chancen für Bildung und Entwicklung, birgt aber auch reichlich Gefahren. Es entwickeln sich auch neue Kriminalitätsfelder wie z. B. „Cybermobbing“ und „Happy Slapping“. Soziale Netzwerke wie Facebook etc. eröffnen die Möglichkeit, mit anderen in Kontakt zu treten, aber auch andere zu diffa-mieren. Wie sieht es eigentlich aus mit dem „Recht am eigenen Bild“? In der virtuellen Welt können nahezu alle Straftaten ohne Körperkontakt be-gangen werden, die Täter und Opfer sind allerdings real! Diese Veranstaltung kann in Zusammenarbeit mit der Kreis-Polizeibehörde organisiert werden.

Sicherer Umgang mit allen OpenOffice Programmen

Mit den OpenOffice Programmen zur Präsentation, zur Textverarbeitung, zur Tabellenkalkulation und zum Zeichnen sind viele Schulen bereits aus-gestattet, da das Softwarepaket kostenlos erhältlich ist. Der Umgang mit der Software kann als Thema für schulinterne Lehrerfortbildungen durch-geführt werden. Fachspezifische Schwerpunkte und Umfang der Fortbil-dung werden dabei vorab mit den Moderatoren geklärt.

Lernvideos selbst erzeugen

Mit kostenlosen „Screencordern“ lassen sich Inhalte, die auf einem PC ge-zeigt werden können, leicht aufzeichnen. Diese Videos können zum Bei-spiel bei YouTube oder auf den Schulserver hochgeladen werden und

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später für Unterrichtszwecke verwendet werden. Lernende bestimmen ihr Lerntempo beim Ansehen damit selbst und lernen so individuell. Wie das alles funktioniert, lernen Sie in einer einzigen ca. 2-stündigen Veranstaltung. In einer optionalen Folgeveranstaltung erfahren Sie, wie man einfache Videos besser gestalten kann.

Dokumentierende Videos aufnehmen und nachbearbeiten

Immer beliebter werden bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften al-ler Schulformen selbst gedrehte Videos. Schnell kommen einige Stunden Rohmaterial zustande, welches nachbearbeitet werden muss. Missglückte Szenen, verwackelte Aufnahmen, falsche Reihenfolge der Clips, ver-rauschter Ton, das sind nur ein paar wenige der Hauptprobleme. In der Video-Nachbearbeitung wird der Film mit Vorspann, Nachspann und Ton ausgestattet, die Reihenfolge der Aufnahmen wird variiert, überflüssiges Material wird herausgeschnitten, Zeitlupen oder Zeitraffer, Bild in Bild Techniken werden eingesetzt. Am Ende muss der fertige Film auf eine DVD gebrannt werden, die ein Menü haben muss und auf normalen DVD-Playern wiedergabefähig ist. Schnell stellt man fest, dass die Nachbear-beitung mehr Zeit in Anspruch nimmt als die eigentlichen Dreharbeiten. Auch rechtliche Aspekte müssen überlegt werden. Für eine öffentliche Aufführung gelten andere Vorschriften als bei rein privaten Aufführungen. Der Zeitumfang dieser Veranstaltung beträgt etwa 1,5 Tage oder 3 Nach-mittage.

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Simulation von Zufallsexperimenten mit einer Tabellenkalkulation in

der Sekundarstufe I

Mit Zufallszahlen lassen sich auch etwas schwierigere Problemstellungen aus dem Bereich der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik lösen und interpretieren. Der Schwerpunkt der Veranstaltung wird im Bereich der 7. und 8. Klasse sein. Als Hilfsmittel kommen sowohl Microsoft Excel oder OpenOffice Calc in Frage.

Medienkonzeptentwicklung

Wie klappt es eigentlich mit der Medienbildung in Ihrer Schule? Wie klappt es mit der Nachhaltigkeit? Wie ist die Akzeptanz im Kollegium? Wird es für die Schülerinnen und Schüler oft zu einem Glücksspiel, ob sie am Ende ih-rer Schullaufbahn notwendige Kompetenzen im Bereich Medien erworben haben oder nicht? Haben Sie vielleicht noch gar kein Konzept? Dann möchten Sie vielleicht ein Konzept für Ihre Schule entwickeln oder das vorhandene überarbeiten, so dass die Medienbildung systematisch auf alle Schultern des Kollegiums verteilt wird, ohne dass es insgesamt zu einer Mehrbelastung in Ihrem Unterricht (inkl. der Vermittlung von Kompe-tenzen im Bereich Medien) kommt. Bei konsequenter Umsetzung kann sich letztlich durch Synergieeffekte sogar eine Entlastung für den Unter-richt in Ihrer Schule entwickeln. Nicht zuletzt profitieren Ihre Schülerinnen und Schüler, indem sichergestellt wird, dass alle am Ende der Sekundar-stufe I notwendige Kompetenzen im Bereich Medien erworben haben können. Eine systematische Fortbildungsplanung und Evaluation der Um-setzung sind Teil des Konzeptes. Falls Sie interessiert sind, vereinbaren Sie einen Termin über das Kompe-tenzteam und lernen Sie das Konzept näher kennen.

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Lust auf Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik?

Unser Kooperationspartner Lippe Bildung e.G. als Träger des zdi-Zentrums Lippe.MINT möchte Schülerinnen und Schüler für MINT-Angebote begeistern: Das zdi-Zentrum Lippe.MINT bietet in Zusammenarbeit mit der Bundes-agentur für Arbeit Maßnahmen zur erweiterten „Vertieften Berufsorientie-rung“ im Bereich MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik - an. Dieses Angebot erstreckt sich über Kurse, die in Schule oder im zdi-Schülerlabor an der Hochschule OWL durchgeführt werden können und über Besuche oder Projekte in Unternehmen der Region. Mit dem „Kleben- und Kunststoffcamp“, dem „Energy Camp“, dem „Umweltcamp“ und dem IT-Camp für Mädchen, die überwiegend in den Schulferien statt-finden, bietet das zdi-Zentrum Lippe.MINT Jugendlichen die Möglichkeit sich eine Woche in Firmen und Institutionen zu bewegen und so Einblicke in die entsprechenden Berufsfelder zu bekommen. Dabei werden Sie von Unternehmens- und Hochschulmitarbeiter/innen beraten und unterstützt. Die Angebote sollen den Schülerinnen und Schüler zusätzliche Erfahrun-gen in Naturwissenschaft und Technik ermöglichen und einen realisti-schen und praxisnahen Einblick in MINT-Berufe geben. Die Erfahrungen sollen dann unmittelbar in die Berufswahl einfließen. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler und/oder Klassen ab Jgst. 7 der allgemeinbil-denden Schulen im Kreis Lippe. Im Angebot 2013 finden Sie:

Kurse im Berufsfeld Automatisierungstechnik/Robotik

Kurse im Berufsfeld Elektrotechnik

Kurse im Berufsfeld Kfz-Technik

Kurse im Berufsfeld Kunststofftechnik

Kurse im Berufsfeld Schweißtechnik

Kurse im Berufsfeld Wasser/Umwelt

MINT Projekte in den Bereichen Metall und Elektrotechnik

MINT Projekte im Bereich industrielle Informatik

Besuche von Unternehmen im Bereich Holzverarbeitung/Metall/IT

Schülercamps zu den Bereichen Energie, IT, Kleben und Kunststoff und Umwelttechnik

Alle Angebote für das Jahr 2013 werden aktuell auf www.lippe-mint.de veröffentlicht. Durchführungstermine und -orte können meist flexibel mit den Dozentinnen und Dozenten vereinbart werden. Bei der Entwicklung von passgenauen Angeboten für Ihre Schülerinnen und Schüler sind wir auf Ihre Hilfe angewiesen. Haben Sie Ideen für weite-re Maßnahme in der MINT-Berufsorientierung? Ggf. lassen sich schon vorhandene Kurse und Unternehmensbesuche erweitern und fördern (z.B. Fahrtkosten). Bitte sprechen Sie uns an. Gerne entwickeln wir mit Ihnen zusammen individuelle Angebote. Kontakt/Beratung beim zdi-Zentrum Lippe.MINT: Thomas Mahlmann Tel.: 05261 2889937 Mail: [email protected] Die Koordinierungsstelle Schule – Beruf

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Schu.B in Trägerschaft der Lippe Bildung eG ist die operative Einheit des Fachausschusses Schule-Beruf, in dem sich alle relevanten Akteure im Übergang Schule-Beruf zusammengeschlossen haben, um die Jugendli-chen im Kreis Lippe auf ihrem Weg zu einer erfolgreichen Berufsorientie-rung zu unterstützen. Gemeinsames Ziel aller Akteure ist der verbesserte Übergang der Jugendlichen von der Schule in den Beruf. Schu.B koordiniert, konzipiert und steuert zu diesem Zweck vielfältige Maßnahmen zur Berufsorientierung. Dazu gehören u. a. (in alphabetischer Reihenfolge)

Abitur - und wie weiter (Sek II)

Ausbildungsbotschafter (Sek I)

BO – Tour (Sek I)

Erfolgreich in Ausbildung (Sek I)

Fanta 3 (Sek I)

Foren (Sek I+II)

Komm-auf-Tour (Sek I)

Mint – BO (Sek I)

Probierwerkstatt (Sek I)

PS-Pro (Sek I)

School-Rating (Sek I+II)

Schülerfirmen-Messe (Sek I+II)

Schülerfirmen-Netzwerk (Sek I+II)

Schulparcours (Sek I)

Schulsozialarbeiter – BuT (Sek I)

Startklar (Sek I)

StuBO-Aus- und Fortbildung (Sek I+II) Darüber hinaus erscheinen regelmäßig die „Schu.B-News“, in denen aktu-elle Themen zum Übergang Schule-Beruf aufgegriffen und besprochen sowie Projekte und Maßnahmen vorgestellt werden. Die Angebote sind z.T. für spezielle Schulformen konzipiert, einige werden aber auch offen für alle weiterführenden Schulen angeboten. Schu.B stellt für Sie auch bedarfsorientiert Angebote bereit, z.B. Lehrerfortbildungen zu ausgewählten Themen – sprechen Sie uns bitte an! Kontakt und Ansprechpartner Koordinierungsstelle Schule-Beruf Schu.B Dirk Menzel / Meike Kohlbrecher / Michael Dillenburg 05261-2 88 95 69 [email protected] www.lippe-schub.de

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Kooperationen mit Institutionen und anderen Anbietern

In der Wahrnehmung des Bildungs- und Erziehungsauftrags besteht für Schulen in zunehmendem Maße die Notwendigkeit zur Vernetzung mit verschiedensten Kooperationspartnern im regionalen Umfeld. Hierbei gibt es zahlreiche Einrichtungen, die bereits jetzt Bildungs- oder Fortbildungs-angebote für Schülerinnen und Schüler bzw. Lehrerinnen und Lehrer bereithalten. Das Kompetenzteam will Schulen dazu ermuntern, derartige Angebote zu nutzen, und somit die Ressourcen der Lehrerfortbildung erweitern. Zurzeit bestehen Kooperationen mit folgenden Institutionen:

• Bezirksregierung Detmold, Abteilung für Schulsport http://www.brdt.nrw.de

• Bildungsbüro des Kreises Lippe http://www.lippe-bildungsbuero.de

• Fortbildungseinrichtungen der Ev. Kirche von Westfalen www.pi-villigst.de/home/index.htm

• Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, GEW-NRW www.gew-nrw.de

• IFL – Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim (Ruhr) www.ifl-muelheim.de

• Kreispolizeibehörde (Stichwort: Prävention) www.polizei-nrw.de/lippe/Vorbeugung

• Kreissportbund Lippe www.ksb-lippe.de

• Landesanstalt für Medien www.lfm-nrw.de

• Landesverband Lippe mit seinen Institutionen der Kultur- und Geschichtspflege www.landesverband-lippe.de

• Landschaftsverband Westfalen Lippe (LWL) mit seinen Einrichtungen der Fort-/Erwachsenenbildung www.lwl.org/LWL/Jugend/Landesjugendamt/LJA/Service/Fortbildung/

• Lippe Bildung eG, Kreisweites Bildungsmanagement www.lippe-bildung.de

• Lippische Landeskirche, Referat Kirche und Schule www.lippische-landeskirche.de

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• Lippische Landeskirche, Theologische Bibliothek und Mediothek www.lippische-landeskirche.de

• Lippisches Landesmuseum www.lippisches-landesmuseum.de

• Lippisches Landestheater/KASCHLUPP! www.landestheater-detmold.de/theaterpaedagogik/kaschlupp.html

• Medienberatung NRW www.medienberatung.nrw.de

• Medienzentrum Lippe www.lippe-medienzentrum.de

• Regionalforstamt Ostwestfalen-Lippe www.wald-und-holz.nrw.de

• Rübbe & Grab www.ruebbeundgrab.de

• Verband Bildung und Erziehung, VBE/NRW www.vbe-nrw.de

• Volkshochschulen im Kreis Lippe www.vhs-lippe.de

• Universität Bielefeld www.uni-bielefeld.de

• Universität Paderborn, Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung www.uni-paderborn.de/institute-einrichtungen/plaz/

• Weidmüller GmbH & Co.KG, Detmold www.weidmueller.de Die hier angegebenen Links sollen Anregungen zur inhaltlichen Orientie-rung bieten. Weitere Partnerschaften sind erwünscht und werden ange-strebt. Über weitere Anregungen aus den Schulen würden wir uns sehr freuen! Das Kompetenzteam sieht sich als koordinierende und initiierende Institu-tion an der Nahtstelle von Schulen und außerschulischen Bildungsakteu-ren. Nutzen Sie hier unsere Möglichkeiten und lassen Sie sich beraten.

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Index Inhaltsverzeichnis nach Schulformen ......................................................................... 1 Förderschule .................................................................................................................. 1 Primarstufe/Grundschule ................................................................................................ 2 Schulsozialarbeit ............................................................................................................ 2 Sekundarstufe I .............................................................................................................. 3 Sekundarstufe II/BK ........................................................................................................ 4 Legende für verwendete Schulformabkürzungen ...................................................... 4 Infos zur regionalen Lehrerfortbildung im Kreis Lippe .............................................. 6 Beratung bei Schulentwicklungsprozessen und Fortbildungsplanung ............................. 8 Inklusion - ein Thema für jede Schule ............................................................................10 Die Einführung von graphikfähigen Taschenrechnern (GTR) in NRW ab dem Schuljahr 2014/2015 ......................................................................................................11 Wie geht eigentlich facebook? .......................................................................................12 Veranstaltungen zur Workshop-Reihe „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 3) ........13 Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit dem Unterrichtsmanager ......................14 Learning Apps aus dem Internet als digitale Helfer für effektiven Unterricht Beispiele für Deutsch, Englisch und Geschichte ............................................................15 Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern ........16 Was ist dran am Urheberrecht im schulischen Umfeld? Rippen, kopieren, brennen - kein Problem? ...............................................................................................17 Moodle - Lern- und Kommunikationsplattform ...............................................................18 Warum fällt der schiefe Turm von Pisa nicht um? ..........................................................19 Sprachförderung im Mathematikunterricht .....................................................................20 Geocaching – digitale Schatzsuche und Co. ..................................................................21 Fotos bearbeiten wie die Profis (2 Teile) ........................................................................22 Verstaubt sind nur die Regale ........................................................................................24 Spiel(en) als methodische Bereicherung in heterogenen Lerngruppen .........................25 Dramaturgie und Spielleitung.........................................................................................27 Wie kann das Thema Luftdrucktechnik im Technikunterricht der Sek I eingeführt und mit anschaulichen Projekten verknüpft werden? .....................................................28 Wie können Daten sicher verschlüsselt werden? ...........................................................29 Schreiben im Englischunterricht der Grundschule .........................................................30 GeoGebra - Dynamische Geometrie für Einsteiger ........................................................31 Wie viel Cyber steckt im Cyber - Mobbing? ...................................................................32 Homepages gestalten mit einem einfachen System ......................................................33 Tennis im Schulsport .....................................................................................................34 Wie hole ich Eltern ins Boot? .........................................................................................35 GeoGebra - Dynamische Geometrie für Fortgeschrittene ..............................................36 Wasser und Salz ...........................................................................................................37 Vorbereitung und Durchführung mündlicher Prüfungen und Klassenarbeiten im Englischunterricht der Sek I ...........................................................................................38 Digitale Schulbücher machen das Lernen und die Schultaschen leichter .....................40 Der Medienpass NRW in den Klassen 5 und 6 ..............................................................41 Selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten zum Thema „Holz“ im Technikunterricht der Sek I ............................................................................................42 Der Medienpass NRW in der Grundschule ....................................................................43 Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Anfänger ........................................44 Weg mit der Schere - Fotos am PC bearbeiten .............................................................45 MasterTools für interaktive Tafeln im Unterricht der Grundschule .................................46 Folienmaster – Bildschirmpräsentation mit OpenOffice-Impress für Fortgeschrittene.............................................................................................................47 Veranstaltungen zur Workshopreihe „Hundgestützte Pädagogik“ (Workshop 4) ...........48 Trickfilme erstellen mit einfachen Mitteln .......................................................................49

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Literatur im Englischunterricht .......................................................................................50 Themenpool des Kompetenzteams Lippe .................................................................51 Lehren und Lernen für die Zukunft .................................................................................51 Lernen in offenen Unterrichtsformen mit kooperativen Lernformen ................................51 Kooperative Sprach-und Textarbeit im Lateinunterricht .................................................52 Sport ..............................................................................................................................52 Ergänzende Themenangebote der Medienberatung im Themenpool ......................53 EDMOND Medien nutzen ..............................................................................................53 Cybermobbing - Straftaten in der virtuellen Welt ............................................................53 Sicherer Umgang mit allen OpenOffice Programmen ....................................................53 Lernvideos selbst erzeugen ...........................................................................................53 Dokumentierende Videos aufnehmen und nachbearbeiten ............................................54 Simulation von Zufallsexperimenten mit einer Tabellenkalkulation in .............................55 der Sekundarstufe I .......................................................................................................55 Medienkonzeptentwicklung ............................................................................................55 Lust auf Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik? ........................56 Die Koordinierungsstelle Schule - Beruf ...................................................................56 Kooperationen mit Institutionen und anderen Anbietern .........................................58

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