Èlia i Jaume...Saint George and the dragon Complete the story of Saint George and the dragon....
17
Èlia i Jaume
Transcript of Èlia i Jaume...Saint George and the dragon Complete the story of Saint George and the dragon....
Èlia i Jaume
#JOEMQUEDOACASA #elClavéaCasa
DIA TASCA
SANT JORDI
Sant Jordi ja és aquí, i
aquest any, tot i no poder
estar junts i gaudir
d’aquest dia com ens
agradaria, TAMBÉ HO
CELEBRAREM!
Molt important, ho
haureu de presentar
abans del dia 22 d’abril.
TOCA BALLAR
Intenta imitar a la
perfecció els moviments i
sobretot deixat anar!!!
Mou tot el cos, no pensis
en res més que en els teus
moviments, fes que siguin
precisos i elegants.
Pots triar entre dos
coreografies.
Anima a la teva família a
que t’acompanyi i balli al
teu costat!!
OPCIÓ 1:
https://www.youtube.co
m/watch?v=1MEdPtqQH
TQ
OPCIÓ2:
https://www.youtube.co
m/watch?v=SgFFBFOsUe
s
SAINT GEORGE IS COMING...
Complete the story of
Saint George and the
dragon.
MISIÓ COVID-19
Des de educació física
s’ha preparat la missió
COVID-19, on cada
setmana haureu de
realitzar un repte.
Avui toca: Repte 3
FIGURES 3D
Anem a fer mates!
Avui haurem de construir
un poliedre i descobrir els
seus detalls.
ON LA TROBEM
Per a saber com fer la
tasca entra a Google
Classroom a la tasca
Sant Jordi 2020
Si et ve de gust fes un
vídeo d’uns 30 segons i
envia’m el teu vídeo a
sobretot posa el teu
NOM i a la CLASSE a la
que vas!
Espero que gaudiu molt
amb aquesta activitat!
You can find the activity
in the english annex. Trobareu tota la
informació a l’annexa
d’educació física.
Podeu enviar els vídeos i
els vostres dubtes a:
Per a saber com fer la
tasca entra a Google
Classroom a la tasca
FIGURES 3D
#JOEMQUEDOACASA #elClavéaCasa
DIA TASCA
QUIN TEMPS FA?
Durant aquesta setmana
hauràs de recollir les
dades meteorològiques
de dos llocs.
Per a fer-ho hauràs
d’estar atent als canvis
que es produiran.
ARA TOCA REPASSAR
UNA CANÇÓ!!!
Recordes que estàvem
preparant la
cantata??? Doncs
t’envio el mp3 d’una
altra cançó perquè la
puguis seguir
cantant.
Recorda mantenir una
bona postura, cantar
amb un to de veu
agradable i
esforçat per treure la
teva veu meravellosa.
Ànims!!!
La cançó és la de “Lluna”
de Roba Estesa! T’animo
a que busquis altres
cançons d’aquest grup i
les escoltis!
CREATE YOU PAPER
BOOKMARK
Make your favorite paper
bookmark to
remember the book day.
MISIÓ COVID-19
Des de educació física
s’ha preparat la missió
COVID-19, on cada
setmana haureu de
realitzar un repte.
Avui toca: Repte 4
ANALISTES DEL TEMPS
Haurem de fer
d’analistes, i analitzar
quin temps ha fet durant
aquesta setmana amb
les dades que heu
recollit.
ON LA TROBEM
Al Google Classroom
trobareu la tasca QUIN
TEMPS FA? i allà podeu
veure tot el que heu de
fer.
Quan creguis que ja saps
la cançó i si vols i et ve de
gust grava’t cantant la
cançó el trosset que més
t’agradi!! Només calen
30 segons de vídeo!
M’agradarà moltíssim
veure la feina que has
fet!!! Envia’m el teu vídeo
a
You can find the activity
at the arts and craft
annex.
Trobareu tota la
informació a l’annexa
d’educació física.
Podeu enviar els vídeos i
els vostres dubtes a:
Al Google Classroom
trobareu la ANALISTES DEL
TEMPS i allà podeu veure
tot el que heu de fer.
Name: Date:
Saint George and the dragon
➢ Complete the story of Saint George and the dragon. Sometimes you will
need to draw the pictures and others you will need to write the story.
1.- _________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.- 'Every day,' said the old man, 'he demands the sacrifice of a beautiful maiden and
now all the young girls have been killed. The king's daughter alone remains, and unless
we can find a knight who can slay the dragon she will be sacrificed tomorrow.'
3.- _________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.- As soon as the dragon saw him it rushed from its cave, roaring with a sound
louder than thunder. Its head was immense and its tail fifty feet long. But St.
George was not afraid. He struck the monster with his spear, hoping he would
wound it.
Name: Date:
5.- The dragon's scales were so hard that the spear broke into a thousand pieces.
and St. George fell from his horse. Fortunately he rolled under an enchanted
orange tree against which poison could not prevail, so that the venomous dragon
was unable to hurt him. Within a few minutes he had recovered his strength and
was able to fight again.
6.- He smote the beast with his sword, but the dragon poured poison on him and
his armor split in two. Once more he refreshed himself from the orange tree.
7.- Saint George launched his third and final attack, with his sword in his hand, he
rushed at the dragon and pierced it under the wing where there were no scales,
so that it fell dead at his feet.
8.- ________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
MISSIÓ 3
ENHORABONA NOIS I NOIES!
SEGONA MISSIÓ SUPERADA.
L’ACTIVITAT FÍSICA, MILLORA LA CAPACITAT DEL NOSTRE COS PER A FER CIRCULAR LA SANG. AIXÒ
FA QUE TOTS ELS ÒRGANS FUNCIONIN PERFECTAMENT I
QUE ESTIGUEM PREPARATS PER COMBATRE QUALSEVOL VIRUS.
COVID-19! NO PODRÀS AMB NOSALTRES!
US PRESENTO LA MISSIÓ 3!
MISSIÓ 3: MILLOREM LA CIRCULACIÓ DE LA SANG
MISSIÓ 3: MILLOREM LA CIRCULACIÓ DE LA SANG
1. TREBALL CONDICIONAL/ METABÒLICImportant: llegir l’apartat d’OBSERVACIONS.
2. REPTE MOTRIU
Agafeu mitjons i els deixeu a terra fent una pila. Us col·loqueu davant a peu coix. Heu d’agafar un mitjó de
la pila i us l’heu de posar al peu que no està tocant a terra. Heu de repetir el procés durant un minut a
veure quants mitjons us aconseguiu posar. Si perdeu l’equilibri i el peu que està enlaire toca a terra, heu de
tornar a començar.
Recompenses (premis)� Sistema immunitari (treball condicional/metabòlic)
Nivell PRINCIPIANT: fer 2 sessions durant la setmana.
Nivell AVANÇAT: fer 3 sessions durant la setmana.
Nivell PRO: fer 4 sessions durant la setmana.
� MATERIAL EPI (Repte motriu)
Bata d’un sol ús (protecció baixa): 1, 2 o 3 mitjons en un minut.
Bata permeable (protecció mitja): 4, 5 o 6 mitjons en un minut.
Bata impermeable (protecció alta): 7 o més mitjons en un minut.
A MÉS NIVELL, MÉS FORT FAREU EL VOSTRE SISTEMA IMMUNITARI I MILLOR MATERIAL (EPI) DISPOSAREU!
ÀNIMS!
MISSIÓ 3: MILLOREM LA CIRCULACIÓ DE LA SANG
LLUNA
Roba Estesa
Totes naixem amb armadura, Totes naixem amb ulls tancats. Vespres, nits, cercant respostes, Converses amb significat.
Boca ampla i mirada intensa, Regust amarg i rebuscat. Ai, princesa maleïda, De les nits en fas combat!
En veure l'altra cara de la Lluna el batec del meu cor Resta impacient, a la matinada, que torni a sortir el Sol. I d'un nou dia, una nova vida neix al nostre interior. Gràcies per la teva companyia, el teu son mai no mor.
Doncs, a voltes, em pregunto El perquè de la maldat, El perquè de la utopia I el perquè de la veritat.
Si la veritat fos utopia. Si la veritat no fos maldat. Si la veritat fos d'or i plata. Si la veritat fos veritat.
Si la veritat fos d'or i plata. Si la veritat fos veritat.
Tu que ens amagues tantes històries, nua allà a l'horitzó, Ens mostres la cara lluminosa i darrere la foscor. Tot i així ens vens a veure en somnis i ens obres un món nou. Un xiuxiueig diu a cau d'orella viure no ha de fer por.
La lluita és viva, és meva, he guanyat el combat! La sal ja no cou a les ferides perquè han cicatritzat. Ja no cou a les ferides perquè han cicatritzat. La lluita és viva, és nostra, hem guanyat el combat!
Activity: create your paper bookmark for Saint George
What you have to do is:
1.- Create you favorite paper bookmark and send me a photo to:
Here I leave you some videos to make easy bookmarks in different ways.
• 6 Easy DIY Bookmarks | Bookmarks with Paper | Paper Craft
o https://www.youtube.com/watch?v=QO_G8ShZiEw
• Easy Dragon Corner Bookmark DIY
o https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=sgb3Hy21UoA&feature=emb_lo
go
Also I leave you the step by step in this picture:
Remember: if you don’t have colored paper, you can color a white paper as you
want!!!
MISSIÓ 4MISSIÓ 4MANTENIM EL TO
MUSCULAR
HOLA NOIS I NOIES! SI HEU SUPERAT LES MISSIONS
ANTERIORS, ALESHORES ESTEU PREPARATS PER PODER ENTRAR A L’ESCOLA A
RESCATAR AL DR. BAKER I LA DRA. LEE I OBTENIR LA VACUNA
CONTRA EL COVID-19.
ABANS PERÒ, HAUREU DE SUPERAR LA SEGÜENT MISSIÓ PER OBTENIR LA CLAU I PODER
ENTRAR A L’ESCOLA!
L’ACTIVITAT FÍSICA MANTÉ EL TO MUSCULAR, NECESSARI PER
PROTEGIR OSSOS I ARTICULACIONS I PER PODER
REALITZAR MOVIMENTS FUNCIONALS DEL DIA A DIA.
SEGUIM!
MISSIÓ 4: MANTENIM EL TO MUSCULAR
TREBALL CONDICIONAL/ METABÒLICPodeu fer alguna de les sessions condicionals de les altres missions o jugar a aquest joc de l’Oca amb algú de la família.
MISSIÓ 4: MANTENIM EL TO MUSCULAR
2. REPTE MOTRIU
Haureu de posar-vos aquest vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=afmXWrw3Fh0 i observar bé quins moviments fan al ball amb les cames. Amb la mateixa cançó haureu d’intentar fer el mateix ball amb algú de casa (germans, pares, etc). Quanta estona podeu aconseguir seguir el ball? Si després de practicar el ball i enviar-me el vídeo, teniu alguna proposta diferent per ballar aquesta cançó també podeu gravar-vos per què us puguem veure!
SI ENVIEU EL VÍDEO DEL BALL I FEU 3 VEGADES A LA SETMANA COM A
MÍNIM EL TREBALL CONDICIONAL (LES SESSIONS O EL JOC DE LA OCA),
OBTINDREU LA CLAU DE L’ESCOLA!
MISSIÓ 4: MANTENIM EL TO MUSCULAR
