Download - Zoner Callisto 5

Transcript
Page 1: Zoner Callisto 5

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989

Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“

Číslo a název šablony klíčové

aktivityIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada Láska VY_32_INOVACE_22_03_07

Název materiálu Zoner Callisto 5 - Křížovka

Jméno vyučujícího

Bc. Jiří Láska

Třída 8.B Předmět IVT Datum vytvoření 20.11.2012

Page 2: Zoner Callisto 5

Zoner Callisto 5

• Cílem hodiny je vytvořit křížovku. Žáci budou vkládat mřížku a následně odebírat či přidávat buňky. Při této práci využijí hromadné označování, opakování výplní a vkládání textu. Tento úkol je zaměřen na práci s počítačovou terminologií.

Page 3: Zoner Callisto 5

Vložení mřížky

• Vložíme mřížku – 5 řádků, 12 sloupců.

• Vyznačíme všechny buňky a zarovnáme v nich text na střed, písmo má velikost 20

• Klíčové slovo křížovky bude modem, napíšeme jej do sloupce F.

Page 4: Zoner Callisto 5
Page 5: Zoner Callisto 5

Řádky

• Do řádků vymyslíme vždy podle potřeby písmene slovo z oblasti informatiky a umístíme je do křížovky.

• Použijeme slova: MYŠ, PORT, DVD, SKENER, MONITOR.

Page 6: Zoner Callisto 5
Page 7: Zoner Callisto 5

Vybarvení buněk

• Označíme celý sloupec F se slovem modem a kliknutím pravého tlačítka vybereme odstín šedé.

Page 8: Zoner Callisto 5
Page 9: Zoner Callisto 5

Odebírání buněk

• Nepotřebným buňkám odebereme obrys a tím je odstraníme z mřížky.

• Odstranění obrysu nastane po kliknutí levého tlačítka do palety barev na políčko bez výplně.

Page 10: Zoner Callisto 5
Page 11: Zoner Callisto 5

Ohraničení buněk

• Po předchozím odebrání obrysů zůstaly některé buňky narušené a někde jim chybí strana.

• Strany obnovíme podobným způsobem, jakým jsme je odebíraly.

• Označíme poškozené buňky a klikneme levým tlačítkem na černou výplň na paletě barev.

Page 12: Zoner Callisto 5
Page 13: Zoner Callisto 5

Zdroje:

• Snímky byly pořízeny pomocí klávesy Print Screen v programu Zoner Callisto 5, který škola zakoupila s licencí v roce 2003.

• Vlastní tvorba autora.